La farmacia, un apoyo cuando llega la menopausia

Atención Farmacéutica
La farmacia, un apoyo cuando llega la menopausia

Los profesionales ofrecen asesoramiento y seguimiento

Los farmacéuticos pueden aprovechar su cercanía a las pacientes menopaúsicas para recordarles que sus síntomas no son inevitables y pueden solucionarse mediante la medicación (tradicional o fitoterapia), hábitos de vida saludable (ejercicio, dieta sana, etc.) y otros productos complementarios (suplementos de calcio, etc.). Su labor es esencial como educador e informador de las pacientes.

· Rosa de Lera López – 02/02/2007

Un 35 por ciento de las mujeres españolas sufre los síntomas de la menopausia, lo que significa que las afectadas son unos siete millones de pacientes. Según el Consejo General de Colegios Farmacéuticos (CGCOF), en este ámbito el farmacéutico ejerce un importante papel informativo, ya que puede dialogar con la paciente acerca de sus síntomas y preocupaciones y asesorarle sobre cómo sobrellevar esta nueva fase de su vida, así como realizarle un seguimiento para fomentar que mantenga unos hábitos de vida saludable. Además, este profesional como agente sanitario puede tener una relevancia grande, al reconducir a aquellas mujeres que padecen esta situación, dándola como algo inevitable.

Francisco Zaragozá, vocal nacional de Investigación y Docencia del CGCOF y catedrático de Farmacología de la facultad de Farmacia de Alcalá de Henares, considera que el farmacéutico ofrece información sobre tres tipos de terapias: tratamientos hormonales, tratamientos de otro tipo y tratamientos a base de especialidades farmacéuticas que son de consejo farmacéutico. Su labor consiste en explicar a la paciente los efectos del medicamento, sus contraindicaciones e interacciones y asegurarse de que la mujer cumpla con la posología que haya prescrito el médico o lo que le haya recomendado el farmacéutico en función de su buen criterio.

En el caso concreto de la terapia hormonal sustitutiva (THS), que ahora es motivo de controversia, el profesional se limitará desde la oficina de farmacia a informar a la paciente cuyo ginecólogo le haya prescrito esta medicación sobre todo en lo que referido a sus posibles efectos secundarios.

No obstante, existe otro tipo de tratamientos complementarios, como los suplementos de calcio, ya sean con o sin receta, que indirectamente están indicados para paliar los síntomas de la menopausia y para los que el farmacéutico también puede ejercer de asesor.

Por último, el tercer bloque lo constituyen los productos fitoterápicos, como las isoflavonas, que controlan muchos síntomas del climaterio y por el momento son de consejo farmacéutico. No obstante, en este apartado Zaragozá insiste en aclarar que también son medicamentos y no remedios alternativos, ya que el término remedio implica algo peyorativo, como de segunda división, y no es así, y alternativos no son, porque cuando se habla de terapia alternativa parece que se trata de una cosa distinta de lo que está dentro del arsenal terapéutico.

En determinados casos, como en las pacientes polimedicadas, el farmacéutico realizará un seguimiento especial y para facilitarles la adherencia al tratamiento les proporcionará por ejemplo pastilleros con distintos colores, porque la mayoría de los fracasos terapéuticos se deben a que no se cumple la posología.

Sin embargo, el farmacéutico siempre tendrá claro que si ve que hay algún problema más complejo inmediatamente la derivará al médico.

Otros aspectos que el farmacéutico puede aconsejar a las mujeres en esta fase de sus vidas son la realización de ejercicio físico de forma regular, combatir la obesidad con una alimentación equilibrada con pocas grasas, evitar el tabaco y el alcohol y consumir una dosis de calcio de 1.500 mg diarios junto a vitamina D para facilitar su absorción.

Campañas

Un ejemplo de actividades informativas sobre esta patología son las realizadas en 2006 por el COF navarro. Se comenzó por la formación a los propios farmacéuticos (a través de un ciclo de conferencias), para luego pasar a informar a las pacientes mediante la edición de folletos, como explica Mónica Godino, farmacéutica adjunta al Centro de Información del Medicamento (CIM) del colegio de Navarra. La campaña se anunció fundamentalmente en prensa, y para darle más grandeza al tema se solicitó la colaboración de laboratorios farmacéuticos, para poder ofrecer una especie de set que era un poco el gancho para la prensa y para que la gente acudiese a las farmacias. Esta campaña duró dos semanas, pero posteriormente, en el Día Internacional de la Menopausia (el 18 de octubre), se realizó una jornada de puertas abiertas, con un gran número de visitantes.

Godino resume los objetivos de estas iniciativas: informar y educar, porque es una patología que se lleva en silencio.
Alternativas para síntomas leves

Existen diversas plantas medicinales que el farmacéutico puede aconsejar para paliar algunos de los síntomas leves de la menopausia. Las más adecuadas son los preparados de soja, con un determinado contenido en isoflavonas, que a su vez deben ser ricos en genisteína para que se produzca el efecto beneficioso esperado en el tratamiento de la reacción vasomotora, es decir, de bochorno o sofoco, señala Concha Navarro, catedrática de Farmacología de la Universidad de Granada y presidenta del Centro de Investigación sobre Fitoterapia (Infito). Esta experta aconseja dos tomas diarias de extracto de soja de entre 40 y 80 miligramos. Otra planta recomendada es la cimicífuga, que si se administra con la posología recomendada por parte de la European Scientific Cooperative on Phytotherapy (Escop) da unos resultados también significativos y aumenta la densidad ósea, aunque la soja la supera claramente en que tiene una clara actividad protectora cardiovascular unida a la actividad antioxidante, etc.. Ambas plantas suponen una medicación totalmente segura, que va a ser beneficiosa para un porcentaje elevado de mujeres, con una eficacia lógicamente inferior a la terapia hormonal sustitutiva pero con muchos menos efectos secundarios. Por otro lado, un estudio de un experto en los efectos de los alimentos funcionales en las enfermedades crónicas, Bahram H. Arjmandi, investiga si las pasas ayudan a recuperar la pérdida de masa ósea tras la menopausia.

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Conservación y restauración de pintura de caballete

2/2/2007

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Conservación y restauración de pintura de caballete
Universidad de Granada

Primera edición del Máster Universitario en Conservación y Restauración de Pintura de Caballete: métodos para proporcionar una formación que permita a estos profesionales acceder a un mercado laboral cada día más necesitado.

La Restauración del Patrimonio Cultural es la respuesta a la preocupación de la sociedad por el cuidado y la preservación de los objetos artísticos que posee. Se hace necesario acudir a un profesional de la restauración que posea los conocimientos teóricos y técnicos para llevar a cabo esta actividad, siguiendo las directrices y los criterios de intervención establecidos en Reuniones Científicas y Comités de Expertos celebrados a tal fin.

Por ello, la falta de titulación oficial en la Universidad española que prepare y capacite a este tipo de profesionales en la actualidad, y la gran demanda existente en esta parcela, verificada por el alto nivel de matriculación alcanzando en los extinguidos planes de estudios de la Licenciatura en Bellas Artes de la Universidad de Granada y el Título Propio en Conservación y Restauración de Bienes Culturales Muebles ponen de manifiesto la trascendencia del tema y hacen necesaria la implantación de unos ciclos formativos o cursos de especialización que den respuesta a las necesidades reales de la sociedad para la preservación de su patrimonio artístico y a la demanda existente en la formación de profesionales de la restauración.

Con este objetivo, el departamento de Pintura de la Universidad de Granada, junto con el Centro de Formación Continua, organizan la primera edición del Máster Universitario en Conservación y Restauración de Pintura de Caballete: materiales y métodos para proporcionar una formación teórico-práctica que permita a estos profesionales acceder a un mercado laboral cada día más necesitado, como pone de manifiesto la necesidad de las Empresas de Restauración para poder abordar los Proyectos para la intervención de Bienes Culturales encaminados hacia su restauración y preservación futura, y que tienen una relevancia destacable en la sociedad española, como sucede en otros países de nuestro entorno.

Este curso puede ser el embrión para la gestación de una futura titulación específica
Tiene como objetivos generales ofrecer una formación teórico-práctica bastante completa en la Restauración de Pintura de Caballete al englobar diferentes áreas de conocimiento implicadas en el proyecto y contar con la participación de profesionales de alto renombre a nivel nacional e internacional, que facilitarán el ejercicio de las funciones profesionales específicas de esta disciplina.

Se trata de cubrir una laguna académica que existe actualmente en nuestro sistema educativo universitario, por cuanto no hay un título universitario relevante que refrende la posesión de los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para desempeñar la actividad profesional de Restaurador de Pintura.

Estos estudios de postgrado están especialmente dirigidos a licenciados en Bellas Artes, Historia del Arte, así como a titulados en Conservación y Restauración de Bienes Culturales y a profesionales relacionados con la materia, para los cuales se reservará un máximo del 15% de las plazas del curso.

El contenido académico del Máster se compone de 18 temas, entre los que se encuentran los agentes de deterioro y las alteraciones materiales de la pintura de caballete, los métodos científicos para la identificación de la madera como soporte de pinturas, el análisis de la autenticidad y de la originalidad de las obras pictóricas o la tutela legal del patrimonio artístico y cultural.
Puedes ver más información en el portal de CULTURA Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

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Una escuela solidaria

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Una escuela solidaria
A. HUERTAS. 02.02.2007
Trabajo social.
Trabajo social.
Trabajo social. El 75% de sus estudiantes son mujeres. Tiene una bolsa de trabajo para trabajar en ONG y centros sociales.
La Ley de Dependencia aprobada hace unos meses por el Gobierno va a propiciar que los alumnos de Trabajo Social se conviertan en unos de los titulados con menos índice de paro de España.

«Los jóvenes que deciden estudiar esta especialidad saben que no se harán ricos. Ésta es una profesión muy vocacional», afirma la directora de la Escuela de Trabajo Social, Blanca Girela. La mayoría de los estudiantes del centro trabajan como voluntarios en ONG y en centros sociales, «son gente comprometida», recalca Girela. Esta Escuela es uno de los pocos centros universitarios que cuenta con una plataforma que gestiona todas las bolsas de trabajo en organizaciones e instituciones dedicadas a la ayuda a los demás.

Las ONG son de todos los tipos e incluso este verano algunos profesores y estudiantes trabajarán de forma altruista en el barrio de Candeal de Salvador de Bahía (Brasil), donde el artista Carlinhos Brown ha montado una asociación para ayudar a los más desfavorecidos.

«No somos especiales, pero sí que hay buen ambiente», afirma Sofía Aguilar. «Llevo dos años estudiando y una de las cosas que más me llamó la atención es que nuestro patrón no es un santo, sino el día de los Derechos Humanos (el 10 de diciembre). Eso y la cafetería, que tiene una terraza fantástica». Otro dato curiosos es que el 75% de los estudiantes son mujeres, al igual que la mayoría de los docentes.

Trabajo Social está inmersa en adaptarse a la normativa europea que convierte a esta diplomatura en un grado de cuatro años. «Necesitamos profesores, aulas… En definitiva, espacio y dinero para seguir siendo la segunda en el ranking de calidad de esta especialidad en España», dice su directora.

En cifras. Alumnos: 700. Departamentos: 16. Profesores: 38. Aulas: 7. Acceso: Hay númerus clausus y cada año sólo entran 180 alumnos. Las plazas se cubren todas en junio. Historia: La titulación pertenece a la Universidad de Granada desde 1986.

Próxima entrega: 12. Ciencias del deporte.

… Y las anteriores, en www.20minutos.es
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La UGR no tiene motivos, por ahora, para expulsar a un alumno condenado en el Supremo por terrorismo

GRANADA
La UGR no tiene motivos, por ahora, para expulsar a un alumno condenado en el Supremo por terrorismo
A. G. P./GRANADA
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Obtuvo una plaza en la Universidad de Granada (UGR) a través del programa de movilidad nacional, Sicue, para estudiar Sociología. El pasado enero fue condenado a seis años de cárcel por el Tribunal Supremo junto a otros 22 miembros de Jarrai, Haika y Segi, declaradas bandas terroristas. Se trata de Asier Ochoa de Retana Simón. En el Boletín Oficial del Estado (BOE) con fecha 3 de agosto de 2006 aparece en un listado en el que se conceden ayudas (Séneca) a través de una resolución del 12 de julio de la Secretaría de Estado de Universidades e Investigación.

En ese listado aparece su nombre, DNI, la Universidad de origen, que es la Universidad del País Vasco; y la de destino, la Universidad granadina. Se concede plaza en la carrera Sociología en la UGR para nueve meses, desde el día 1 de octubre de 2006 al 30 de junio de 2007. Si bien, su estancia en la Universidad granadina ha terminado antes. El joven está en paradero desconocido al igual que otros jóvenes que desaparecieron tras la sentencia del Supremo. El vicerrector de Relaciones Institucionales de la Universidad granadina, Manuel Díaz Carrillo, explicó ayer a este periódico que la institución universitaria «no tiene funciones policiales» y que no saben lo que hacen sus alumnos fuera. Su única competencia es la académica. También indicó que no habían recibido ninguna notificación oficial de este caso.

Sobre la posibilidad de expulsar a este joven de la UGR, indicó que en el reglamento de expediente disciplinario que puede determinar esa expulsión se contempla diferentes medidas en casos muy diversos. Se pueden iniciar un expediente disciplinario a un alumno a través de mecanismos internos y también a petición de una autoridad externa.

Normalmente el expediente se inicia a petición de una parte afectada que lo solicita al rector. Entonces se abre un riguroso proceso que puede acabar en una expulsión. Se procede con trámites internos en temas relacionados con casos como la falsedad de documentos públicos, acciones muy violentas en recinto universitario, copiarse en exámenes… Pero este no es el caso.

Requerimiento

En el asunto que atañe al joven condenado por el Supremo -perteneciente a organizaciones juveniles vinculadas a ETA-, el procedimiento sería diferente. Quizás se podría abrir el expediente si lo requiriera alguna estancia externa. Si hay algún amparo legal que lo contemple así y tienen -la UGR- que actuar «se actuará».

De todos modos, desde la institución universitaria esperan a tener más datos para saber qué debe hacer. Si bien, recuerdan que hay presos que están estudiando y sacándose sus carreras. Muchos de ellos lo hacen a través de la UNED -Universidad a distancia-. Asimismo, insisten en que a la Universidad no le competen funciones policiales con sus alumnos. El vicerrector de Relaciones Institucionales indicó que la UGR colabora de manera permanente con las fuerzas de Seguridad del Estado en todo lo que se le requiere. Lo hacen en la medida que permite la ley y de una manera institucional. Aclaró que es habitual que se solicite información a efectos de visado y de estancias en España de alumnos que llegan de otros países. Lo que hace entonces la institución es confirmar que están matriculados en la UGR. Siempre respetando la ley de protección de datos.

Un caso anterior

A la pregunta de si se ha dado la circunstancia en otras ocasiones de que en las listas de la UGR haya habido algún preso de ETA, fuentes del centro recuerdan que en la década de los ochenta un preso de la banda terrorista estuvo haciendo cursos en la sede Antonio Machado de la Universidad Internacional de Andalucía -aún dependía de la UGR-. Ese preso después se reinsertó y en la actualidad ejerce de profesor, dicen.

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Séptima edición del concierto homenaje al plectro granadino

VIVIR
Séptima edición del concierto homenaje al plectro granadino
IDEAL/GRANADA
Séptima edición del concierto homenaje al plectro granadino
Concierto de pulso y púa celebrado el pasado año. / IDEAL
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Mañana sábado, a las 19.30 horas, el Auditorio Manuel de Falla acogerá la celebración del VII Concierto Homenaje al Pulso y Púa Granadino. Con éste, son ya siete encuentros en los que se rinde tributo a la música de cuerda pulsada. Y es que Granada y sus músicos han contribuido a lo largo de su historia de forma decisiva al desarrollo de esta disciplina musical. Hoy en día, los instrumentos de la familia de la bandurria y el laúd español (con sus afines, el laúd contralto, el laúd barítono, y el laudón granadino) están presentes como disciplina musical en buen número de instituciones académicas.

Para esta séptima edición, se ha programado un acto en el que se muestran las distintas manifestaciones de la música de plectro granadina. Junto al buen maridaje entre instrumentos de plectro y música española, y las obras clásicas para plectro internacional, es de destacar la labor de composición e interpretación de obras contemporáneas.

Programa

El acto lo abrirá la Agrupación Musical Torre del Alfiler, de Vegas del Genil, que interpretarán obras de los homenajeados en 2006 Mozart y Shostakovich, junto a una obra original de plectro italiano del compositor Giacomo Sartori; interpretarán además obras de Boccerini y Falla. Le seguirá la Orquesta de Pulso y Púa Ciudad de Granada, con dos obras del genial mandolinista y compositor japonés Yasuo Kuwahara. La primera parte del acto la cerrará la Orquesta de Laúdes Españoles Velasco Villegas, de Baza, con obras de Suzuki, Chamorro, Dorantes, Satie-Rubial y un tema popular de oriente.

Para la segunda parte del acto se cuenta con un grupo invitado. Desde la pasada edición, Andalucía quiso unirse a este homenaje. Desde Torreperojil (Jaén) vendrá la Agrupación Musical Isaac Albéniz, que deleitará al público con obras netamente españolas, muy asociadas con el plectro granadino: obras de Albéniz, Granados, Barbieri y Giménez. Para cerrar con buen sabor de boca el acto, el público disfrutará de la alegría y el buen hacer musical de la Tuna de Ciencias de la Universidad de Granada, que deleitará al público con temas como Tuna Granadina, Sabor a mí, El mundo, Popurrí Canario y Guantanamera.
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La UHU cuenta con la plantilla más joven de Andalucí­a

La UHU cuenta con la plantilla más joven de Andalucí­a
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Huelva

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9:58 P. Nogales. HUELVA. La Universidad de Huelva se salva del preocupante envejecimiento del profesorado universitario del que se advierte en el Atlas Digital de la España Universitaria: bases para la planificación estratégica de la enseñanza superior , realizado por la Universidad de Cantabria, y que hace mención a la estadí­stica básica de personal al servicio de las universidades del curso 2004-2005.

Un informe en el que se pone de manifiesto que la Onubense cuenta con una de las plantillas más jóvenes del panorama universitario, con una media de edad de todo el profesorado de 42 años. Un dato razonable, atendiendo a la juventud de la propia institución académica que fue creada como tal en 1993, aunque los estudios universitarios existí­an anteriormente en la provincia de Huelva. De esta forma, su personal docente se mantiene en edad por debajo de la media española, situada en unos 46 años. Asimismo, la media de edad de su profesorado se mantiene por debajo de la del resto de universidades andaluzas, aunque con sólo una ligera diferencia respecto a la de Jaén y a la de Almerí­a.

En realidad, las comunidades andaluzas pueden presumir de contar con plantillas jóvenes, que no alcanzan en ningún caso los 50 años de media de edad del profesorado. Frente a esto, señala el informe elaborado por la Universidad de Cantabria, en algunas universidades su estructura demográfica envejecida o muy envejecida plantea ya dificultades para asegurar el necesario reemplazo generacional. Una de las universidades con las que ejemplifica esta situación es la Autónoma de Madrid, que cuenta con un número considerable de docentes que superan los 65 años. Dentro del profesorado de la Universidad de Huelva y atendiendo por categorí­as, las medias de edad más altas son las de los catedráticos de Universidad (49,5 años) y la de los catedráticos de Escuela Universitaria (50,1).

Si bien en ambos casos, siguen manteniéndose por debajo de la edad media de estas categorí­as en España. Los más jóvenes en la Universidad de Huelva son los que conforman el colectivo de profesor contratado, con una media de edad de 38,6 años. En lo que se refiere a las categorí­as, escasean los catedráticos de Universidad. De hecho, según este mismo informe, sólo el 9,2 por ciento de los docentes de la Onubense son catedráticos de Universidad, frente al 17 por ciento de media española.

En este ámbito, las cifras colocan a la Universidad de Huelva en la cola de los centros andaluces donde el porcentaje de catedráticos de universidad supera en todo caso el 10 por ciento, superando incluso la media española, como la Universidad de Sevilla que cuenta con un 17,8 por ciento de catedráticos de universidad, o la de Córdoba (17,4 por ciento) y la Universidad de Granada (17 por ciento). El estudio del profesorado universitario de Huelva pone también de manifiesto que del grupo de catedráticos de Universidad, el 92,5 por ciento son hombres, frente a un 7,5 por ciento de mujeres que son catedráticas.

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La UGR convoca los Premios de Creación

La UGR convoca los Premios de Creación
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Cultura y Espectáculos

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14:32 granadahoy.com La Universidad de Granada ha convocado los Premios a la Creación Artí­stica y Cientí­fica de 2007, a los que se puede concursar en seis modalidades: Literatura, Artes Visuales, Música, Cinematografí­a, Ciencia y Tecnologí­a y Ensayo. Este certamen universitario es el más importante que se convoca a nivel nacional en cuanto a número y tipologí­a de disciplinas.

Cada año concurren estudiantes de los tres ciclos de enseñanza de más de sesenta universidades españolas a estos premios, que organiza el Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Cooperación al Desarrollo. La dotación del premio será de 1.800 euros por modalidad, aunque puede declararse desierto y la Universidad de Granada, que conservará los trabajos, podrá publicar, exponer, construir o editar las obras premiadas y seleccionadas, según cada modalidad.

Los interesados pueden presentar sus trabajos en los plazos establecidos para cada modalidad en el Secretariado de Extensión Universitaria, en horario de mañana, o enviarse por correo. La entrega de premios tendrá lugar el lunes, dí­a 5 de junio de 2007, en un acto público en la Universidad de Granada.

Las categorí­as son las siguientes: Premio Federico Garcí­a Lorca de Cuento, Poesí­a y Teatro; Premio Alonso Cano de Arquitectura, Diseño, Escultura, Fotografí­a, Nuevas Tecnologí­as de la Imagen y Pintura; Manuel de Falla de Música de Investigación Musical e Interpretación Musical; José López Rubio de Guión de Cortometraje y Cortometraje en Ví­deo. Emilio Herrera Linares de Invención o divulgación cientí­fica y tecnológica. Federico Mayor Zaragoza de Ensayo, así­ como todas las otras modalidades incluidas en todos los premios de esta convocatoria.

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Contaminaciones diversas

rticulos
Contaminaciones diversas
JUAN CARLOS ZUBIETA IRÚN/TALLER DE SOCIOLOGÍA. UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
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Unas 16.000 personas mueren cada año en España debido a complicaciones relacionadas con la contaminación. El dato lo ha proporcionado la ministra de Medio Ambiente, Cristina Carbona. La información anterior debería hacernos reaccionar a todos, pero, ya sabe, si el problema no nos toca directamente no nos inmutamos. Somos tan brutos, y tan egoístas, que sólo reaccionamos cuando nos duele. Yo empecé a ser consciente hace más de veinte años; entonces percibí lo que significa la contaminación. Vivía en Madrid, cerca de la plaza de Cuatro Caminos, y observé que si abría la ventana el ruido de los coches me impedía mantener una conversación dentro de mi casa y, además, que los visillos se oscurecían en poco tiempo. También comprobé que, cuando me sonaba, el pañuelo evidenciaba la porquería que me estaba tragando todos los días. Ahora cada vez que llego a Madrid veo con pena la visera de contaminación que cubre a esta querida ciudad.

Sí, ya sé que lo anterior es una minucia ante problemas como: la contaminación radiactiva que originó Chernóbil, el asunto de las vacas locas, el envenenamiento por aceite de colza, los pimientos cultivados con plaguicidas ilegales (por cierto, al parecer investigadores de la Universidad de Granada han detectado pesticidas en el tejido placentario de mujeres del sur de España), el calentamiento del planeta y la destrucción de la capa de ozono (ya casi nadie lo duda, uno de los principales problemas mundiales es el cambio climático, y la relación entre el calentamiento global y la irresponsabilidad de los seres humanos parece demostrada).

Hoy, con su permiso, no voy a referirme a todos esos gravísimos disparates que hacemos los humanos -en la gran mayoría de los casos los que vivimos en las sociedades opulentas- y que afectan de forma muy acusada al medio ambiente y a nuestra salud. Hoy quiero hablar de contaminaciones menores (algunas no tanto), de pequeñas irresponsabilidades, de desatinos singulares, de costumbres molestas, de comportamientos egoístas e insensatos, que, poco a poco, sumados unos a otros, provocan que la vida sea menos agradable y nuestro hábitat esté más deteriorado. Pondré unos ejemplos.

En una localidad de nuestra región, junto a la playa, se alza un aparatoso hotel, de ladrillo oscuro. Por su volumen destaca de todo el entorno. Lo domina todo, se alza majestuoso y amenazante. Además, por si alguien duda de que ese edificio imponente es el único hotel que existe, por las noches encienden una enorme hache de un azul intenso. ¿Será para que ningún huésped se pierda?, ¿tratarán de impedirme ver las estrellas?, ¿será, simplemente, que sus propietarios tienen mal gusto?

La contaminación lumínica nos impide ver el cielo. La bóveda estelar es una de las grandes víctimas de la técnica moderna, dice H. Reeves. Hoy en día es todo un reto pretender ver desde una ciudad española la Osa Mayor, la Estrella Polar o Casiopea. A los enamorados no les queda más remedio que irse al campo, y cada vez más lejos, para contemplar el firmamento y susurrar palabras tiernas.

En el mismo pueblo que antes aludí, y desgraciadamente en otros muchos de nuestra región, se levantan construcciones que rompen absolutamente la armonía del entorno; la ausencia de un equilibrio, es manifiesta. Algunos se comen la playa, otros pisan el arbolado, otros se comen el monte; el exceso de ladrillo y cemento acaba con la panorámica; todos ensucian. Los feos edificios afean el paisaje, hacen daño a la sensibilidad, contaminan el medio, deprimen. Seguramente uno de los ejemplos más repetidos y antiguo es la vista de Pedreña desde el paseo marítimo ¿no han soñado ustedes con coger una goma de borrar y eliminar ese edificio que rompe todo el paisaje?, claro que hoy en día resulta una nimiedad ante tanto desaguisado.

La relación de edificios que chirrían en su entorno es inmensa. Los adosados que crecen sin orden y concierto apabullan a cualquiera que tenga un poco de sensibilidad. En medio de El Sardinero se levantan algunos edificios que hacen daño a la vista. Cuando desde Mataleñas miro al faro siempre pienso que sobra un edificio. También es muy frecuente la insensatez de tapar las vistas: cualquiera que camine por la hermosa senda de Mataleñas se encuentra con que varios edificios impiden ver la línea del mar, el horizonte, el paisaje. La entrada a Santander desde Astillero es un ejemplo muy claro: las paredes de naves y almacenes ocultan la vista del mar y de Peña Cabarga. Un aspecto menor: la preciosa vista de la bahía, cantada por Gerardo Diego, pintada por Gloria Torner, y alabada por cualquiera, también se ha dificultado por las jardineras que separan la carretera del paseo marítimo (cuando se pasa en coche hay que incorporarse para ver el mar, y muchos forasteros manifiestan su frustración por esa barrera visual, a pesar de que últimamente los responsables de las plantas se esfuercen en limitar su altura y en dejar huecos entre unas y otras). Seguro que usted, amable lector, puede poner mil y un ejemplos, de la ciudad de Santander y de otras localidades y paisajes de la región. ¿Qué hacen algunos arquitectos y responsables públicos que no estudian mucho más el paisaje y los efectos en el mismo de cualquier construcción? Sí, también hay contaminación estética o visual.

Siempre he considerado que junto al catálogo de las maravillas de nuestra región, de los pueblos y de la capital, había que elaborar otro con los disparates construidos y con la destrucción del medio. También sería oportuno que detrás del capítulo de las zonas hermosas y bien ordenadas, estuviese otro con los barrios y pueblos degradados. En el libro de la fealdad habría que incluir un capítulo con los monumentos artísticos, ¿no les parece fea la escultura que representa al Cardenal Herrera Oria? Además, junto con los nombres de los arquitectos y gobernantes que han hecho edificios y obras de infraestructura dignas de elogio y que han contribuido a mantener la belleza del entorno, habría que citar a los responsables de los destrozos. Opino que sería justo que cada cual reciba lo suyo, al mismo tiempo podría ser muy aleccionador.

Hay anuncios, carteles y letreros que, además de cumplir con su función, constituyen una aportación estética y que se integran con el paisaje, el urbano o el natural. El toro de Osborne es seguramente el ejemplo más claro. Por el contrario, cuando uno pasea por el centro de Santander y ve los anuncios que hay junto a la plaza del Ayuntamiento es muy difícil que no tiemble. ¿No les resulta a ustedes horrible el anuncio de Caja Cantabria?

Las sociedades más desarrolladas se preocupan por la calidad de vida y por la búsqueda de un equilibrio entre el hombre y la naturaleza. Entre los valores de la postmodernidad se encuentra la preocupación por la vida sana, por obtener el equilibrio interior, por la salud, por la armonía, por el goce estético. Dicho en otros términos, la sociedad industrial-moderna persigue el crecimiento y atiende poco al coste del mismo; por el contrario, la sociedad postindustrial-postmoderna se preocupa más por la calidad de vida. Es decir, se pasa de la cantidad a la cualidad, del más al mejor, al diferente. Si se admite lo anterior, tenemos que concluir que nuestra sociedad todavía está lejos de las más desarrolladas; somos como nuevos ricos, despilfarramos sin sentido, carecemos de medida y la consecuencia es grave: nuestra Cantabria infinita se deteriora, se afea.

Existe demasiado ruido. Nuestras ciudades son muy ruidosas. Al ruido provocado por los vehículos hay que sumar el de las mil actividades urbanas y, además, el que es producido con toda intención por muchas personas. A muchos españoles les encanta el estruendo (no hay fiesta en la que no se tiren cohetes, tracas o se toquen los tambores). Como a los niños, a muchos lo que más les gusta es tocar la bocina, y pitan y pitan sin parar: al conocido para saludarle y al que se cruza en su camino y le resulta molesto para agredirle. Otros gozan poniendo el aparato de música a todo volumen y bajan las ventanillas para que todo el mundo pueda oír el tachún- tachún o la última canción de Bisbal. Además, no son pocos los que tienen la costumbre de gritar. En muchos bares no se puede oír a la persona que está al lado porque todo el mundo grita, en consecuencia hay que gritar más fuerte. Por la calle hay gente que da tales voces cuando habla por el móvil que fácilmente podría ahorrase la llamada (en esos casos siempre pienso en que el silbo gomero es una magnífica creación cultural). Ese frecuente problema de volumen creo, otra vez, que es produzco de la inmadurez, ¿no se han dado cuenta de que los niños y los adolescentes gritan para casi todo? Mucha gente no ha llegado a la conclusión de que por gritar no se tiene razón. ¿No estaría bien enseñar a muchos el valor del susurro y del comentario a media voz? No soy muy optimista, pero quizá se logre convencer a alguno subrayando que tanto la declaración de amor como el pensamiento profundo se suelen expresar de ese modo, mientras que, por el contrario, el exabrupto y muchas palabras necias se acompañan frecuentemente con el tono elevado (por cierto, ¿no se han dado cuenta de que muchos políticos sólo saben gritar?).

El exceso de luz nos impide ver, el ruido no nos deja oír lo verdaderamente importante, lo feo entristece, deprime. Quizá no esté de más educar a los jóvenes y al conjunto de la población para que protesten contra la contaminación lumínica, la contaminación estética y el ruido. No se trata de un lujo, estas contaminaciones también deterioran nuestro medio y perjudican la calidad de vida. Sí, por supuesto, los problemas más importantes son los que se mencionan al comienzo de este escrito.

Perdón, quizá no esté de más, para concluir, recoger los términos que están asociados con contaminar. El diccionario de María Moliner cita los siguientes: contagiar, infectar, corromper, envenenar, perjudicar, Pervertir y ensuciar, añade el de Joan Corominas. ¿No les parece a ustedes que existe demasiada contaminación a nuestro alrededor? El exceso de luz nos impide ver, el ruido no nos deja oír lo verdaderamente importante, lo feo entristece, deprime. Quizá no esté de más educar a los jóvenes y al resto de la población para que protesten contra la contaminación lumínica, la contaminación estética y el ruido
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El MEC apoya pero no financiará la ampliación del campus

Ceuta
El MEC apoya pero no financiará la ampliación del campus
La Ciudad deberá decidir ahora si sigue adelante con el proyecto, que se llevaría a cabo en colaboración con el Ministerio y la Ciudad Autónoma
J. C. G./MADRID
El MEC apoya pero no financiará la ampliación del campus
COLABORACIÓN. Deu y el MEC cerraron el acuerdo el martes. / SKN
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El Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) ha dado su bendición a la construcción del campus universitario en Ceuta después de una reunión celebrada el pasado martes entre la consejera de Educación y Cultura, Mabel Deu, y el subsecretario de Educación, Fernando Gurrea.

El MEC se ha comprometido ha dar su apoyo para convertir el acuartelamiento Teniente Ruiz, conocido como el 54, en un campus universitario. El Ministerio ha invitado a la Ciudad a seguir los pasos dados por las comunidades autónomas antes del traspaso de las competencias de educación, para que sea la propia Ciudad Autónoma la que impulse el desarrollo de la oferta universitaria. Este compromiso se traducirá en la firma de un convenio entre el MEC, la Ciudad y la Universidad de Granada.

El MEC no financiará la construcción del campus pero sí ofrecerá su apoyo que podrá materializarse en financiación para hacer realidad esta iniciativa una vez que se ponga en marcha y se rehabilite el 54, aportando, por ejemplo, material inventariable o la dotación de servicios como la biblioteca. Así que, de momento la financiación del centro está aún en el aire. La consejera Mabel Deu ha aludido al estudio de viabilidad que será el que dará forma al proyecto y ha mostrado su «satisfacción» ante el acuerdo, que llega «cuando parecía que todo iba en el camino contrario».

En lo que se refiere a la integración de la Escuela de Enfermería en la UGR, se decidirá «en marzo o abril», aseguró Deu, aunque la universidad granadina deberá antes evaluar el coste.

El MEC estudiará también la ampliación de la oferta universitaria, que podría incorporar carreras en el campo de la salud.
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La profesora Argente del Castillo Ocaña, nueva académica de Buenas Letras

La Academia de Buenas Letras de Granada celebrará el lunes, día 5 de febrero, la sesión de ingreso de la poeta, profesora y crítica literaria Concepción Argente del Castillo Ocaña. El acto tendrá lugar a las 20 h. en el Paraninfo de la Facultad de Derecho.

La profesora Argente del Castillo Ocaña, docente en el departamento de Literatura Española de la Universidad de Granada, pronunciará con motivo de su nombramiento como académica un discurso titulado No son ángeles ya… Una revisión del surrealismo desde la poética del compromiso en Alberti , disertación en la que hablará acerca de uno de sus autores españoles predilectos, sobre el que ha escrito en diversas ocasiones desde el principio de su carrera como crítica literaria: “Relación entre la poesía de Alberti y la de Juan Ramón” (Actas del Congreso de Juan Ramón Jiménez, 1983), “La función del mito clásico en la poesía de Rafael Alberti” (Eternidad yacente, 1985), Rafael Alberti. Poesía del destierro (1986), “Hay sueños que nunca mueren porque Sueños hay que verdad son” (Songes et rèves, 2002) y “Pleamar (1942-1944)” (Rafael Alberti libro a libro, 2003).

El discurso de la profesora será contestado por el académico Antonio Carvajal Milena, también profesor de la UGR, quien ingresó en la Academia de Buenas Letras el pasado 11 de diciembre con un discurso titulado La cadencia del verso.

Concepción Argente: la literatura vivida en múltiples ámbitos
Nacida en Fiñana (Almería) en 1944, Concepción Argente es actualmente profesora titular de la UGR y en esta ciudad ha vivido y estudiado desde su infancia, exceptuando un período de doce años durante el que ejerció en el Colegio Universitario de Jaén, también como profesora de la UGR. Obtuvo la Licenciatura con Premio Extraordinario en 1969, con la memoria de licenciatura La Guerra Civil española en la poesía, y el Doctorado en Filología románica en 1976, con la tesis La poesía de Rafael Alberti (1940-1972). Como docente, ha impartido además cursos y conferencias en otras muchas universidades.

Como crítica de literatura sus trabajos han discurrido en el campo de la poesía y del teatro, abarcando especialmente el s. XX y el Siglo de Oro. También le ha prestado interés, dentro de ese marco general, a los estudios sobre literatura de mujeres. Algunos de sus trabajos en estos campos son “La producción literaria en Baeza. Siglos XV, XVI y XVII” (Historia de Baeza, 1985), “La poética de Valle Inclán” (Homenaje al Prof. Antonio Gallego Morell, 1990), “La aportación de la mujer al imaginario femenino del siglo XVII” (Autoras y actrices en la historia del teatro español, 2000), Estudio y edición de La confusión de Hungría, Teatro completo de Antonio Mira de Amescua (2005), “Cantos a Rosa. Una lección de poética” (Quimera, 2006). Asimismo, ha colaborado en distintas revistas literarias de reconocido prestigio, como Cuadernos Hispanoamericanos, Ínsula, Crítica, Archivo Hispalense o Quimera, entre otras.

Argente del Castillo Ocaña ha tenido ocasión de participar en el ámbito de la literatura a través de la realización múltiples actividades, desde la organización de encuentros a la participación en proyectos y planes de estudios en los que se discutía el espacio de la literatura española en las enseñanzas de Filología Hispánica.

A su actividad como docente, poeta y crítica de literatura, hay que añadir la relativa a sus cargos de gestión en la Universidad de Granada como directora de los Cursos de Lengua y Cultura Españolas para Extranjeros (hoy Centro de Lenguas Modernas) de 1989 a 1992, directora del departamento de Filología Española, desde 1993 hasta 2001, y directora del Aula Permanente de Formación Abierta, desde 2001 a la actualidad.

Referencia: Prof. Antonio Chicharro Chamorro. Dpto. de Lingüística General y Teoría de la Literatura de la Universidad de Granada.
Tel.: 958 24 35 93 / 958 24 63 72. Correo e-: achichar@ugr.es


La Universidad celebra Consejo de Gobierno el próximo lunes, 5 de febrero

1. Aprobación, si procede, del acta de la sesión anterior.
2. Informe del Sr. Rector.
3. Aprobación, si procede, de propuesta de Plan de Ordenación Docente para el curso 2007-2008.
4. Informe y aprobación, en su caso, de propuesta de Comisiones de Concursos a Plazas de Cuerpos de Funcionarios Docentes Universitarios.
5. Aprobación, si procede, de propuesta de Plazas de Cuerpos Docentes Universitarios.
6. Aprobación, si procede, de propuesta de concesión de Comisiones de Servicios.
7. Aprobación, si procede, de propuesta de concesión de Permisos y Licencias.
8. Informe, debate y aprobación, en su caso, de Propuesta de reforma de Plan de Estudios de Licenciado en Odontología.
9. Informe, debate y aprobación, en su caso, de la propuesta de Plan Propio de Investigación 2007.
10. Aprobación, si procede, de reglamentos de centros y departamentos.
11. Aprobación, si procede, de concesión de Premios Extraordinarios.
12. Ruegos y preguntas.


El profesor de la UGR Delgado Fernández analiza en un libro la trayectoria política y vital de Francisco Fernández Ordóñez

Con el título ““Francisco Fernández Ordóñez: un político para la España necesaria, 1930-1992”, acaba de publicarse en Biblioteca Nueva el libro escrito por el profesor del departamento de Ciencia Política y de la Administración de la Universidad de Granada Santiago Delgado Fernández, y la investigadora del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset de Madrid Mª del Pilar Sánchez Millas.

El texto se adentra en lo más profundo de uno de los intérpretes de nuestro pasado reciente y lo hace cuidando tanto la documentación como el testimonio de quienes rodearon su vida. Además, este complicado reto lo asumen dos jóvenes autores, que han contrastado fuentes desde la Ciencia Política y la Historia, sin contaminación de vínculos personales con el biografiado. Acaso esta es una de las razones por las que el resultado de este trabajo concluye siendo tan riguroso como de imprescindible lectura.

Faltan obras sobre la Transición
Según los autores, a pesar de lo mucho que se ha escrito sobre la Transición de España a la democracia “aún faltan obras académicas que ahonden, con la perspectiva que nos da el tiempo, en la experiencia vital y profesional de sus protagonistas. Cada ser humano porta una biografía que puede ser susceptible de atención por infinitas razones. La de Francisco Fernández Ordóñez, efectivamente, lo es. Fue un patriota culto, además de un personaje público criticado y admirado pero, sobre todo, es un político muy poco estudiado”.

A decir de los autores de este libro, resulta inquietante comprobar la escasa profundización en la labor de este relevante político español, que fuera presidente del INI con Franco, miembro de gobiernos presididos por Adolfo Suárez, Leopoldo Calvo Sotelo y Felipe González y titular de carteras tan variadas como Hacienda, Justicia y Exteriores,

Francisco Fernández Ordóñez

Referencia:
Profesor Santiago Delgado Fernández. Departamento de Ciencia Política y de la Administración. Universidad de Granada.
Tfns: 958 248 012 y 958 248 007. Móvil: 620 965 008. Correo e. sdelgado@ugr.es