Los rectores andaluces piden al Gobierno equidad financiera entre los sistemas universitarios

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Andalucía

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19:16 Europa Press. SEVILLA. Los rectores andaluces han pedido a la ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, que el Gobierno mantenga la equidad financiera entre los diferentes sistemas universitarios de España, como principio básico, con una financiación básica equitativa y suficiente, según explicó a los periodistas el presidente de la Asociación de Universidades Públicas de Andalucía (AUPA), David Aguilar, tras mantener un breve encuentro con la ministra.

El también rector de la Universidad de Granada afirmó que Cabrera se ha comprometido a volver a Andalucía para profundizar en el análisis conjunto de cuestiones concretas del sistema andaluz, ya que la reunión de este lunes, posterior a la firma de varios convenios con la Consejería de Innovación, ha sido corta.

Aguilar señaló que la ministra, en términos sintéticos, ha puesto como modelo de referencia para la financiación universitaria el Plan de Financiación de Andalucía, consistente en garantizar una aportación económica básica para el funcionamiento de cada institución académica, y en condicionar otra parte de los fondos a la consecución de resultados y objetivos de calidad.

Por su parte, los rectores han puesto sobre la mesa la necesidad de continuar el trabajo de modernización y transformación de las universidades, manteniendo principios básicos que hasta ahora han funcionado, como la equidad entre los sistemas universitarios con una financiación básica equitativa y suficiente, y la democratización en el acceso a la educación superior, ofreciendo también segundos o terceros ciclos en el ámbito de la convergencia europea.

De igual modo, los rectores plantearon a la ministra su postura en relación a la reforma de la Ley Orgánica de Universidades (LOU), incidiendo en que convendría ajustar algunas cosas para funcionar mejor. En concreto, demandaron que en los contratos de ayudantes no se discrimine a los doctores sobre los no doctores, porque eso no sería operativo. En cuanto a la figura de colaborador, Aguilar dijo que de mantenerse, nos gustaría que se ampliara a los titulados superiores, y no sólo a los diplomados o ingenieros técnicos, para no discriminar a los que tienen un nivel superior de formación.

También abordaron algunos aspectos vinculados a cómo se configuran los equipos de gobierno universitarios, como el nombramiento del gerente, que creemos que deben mejorarse en el trámite parlamentario restante de la propia ley. Sobre este aspecto en concreto, consideraron que debe ser el rector el que elija a esta cargo de confianza, que es el más importante del consejo de dirección de una universidad.

Según apuntó el presidente de la AUPA, la ministra ha tomado nota y ahora, en el Senado, vamos a ver el juego del debate. En la LOU, desde su salida del Congreso, se ha producido una cierta vuelta atrás en aspectos esenciales, aunque en términos generales hacemos una valoración positiva. En cualquier caso, subrayó que no es la ley que hubiésemos deseado los rectores hacer porque hay grandes aspectos que no se han tocado y otros que se han tratado de forma distinta a cómo queríamos.

Por último, Aguilar reiteró que los rectores andaluces rechazan que se considere una titulación ineficiente atendiendo a su número de alumnos, y recordó que hay otros criterios que deben ser tenidos en cuenta y otras posibilidades como especializar algunas universidades en determinados estudios.
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19:16 Europa Press. SEVILLA. Los rectores andaluces han pedido a la ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, que el Gobierno mantenga la equidad financiera entre los diferentes sistemas universitarios de España, como principio básico, con una financiación básica equitativa y suficiente, según explicó a los periodistas el presidente de la Asociación de Universidades Públicas de Andalucía (AUPA), David Aguilar, tras mantener un breve encuentro con la ministra.

El también rector de la Universidad de Granada afirmó que Cabrera se ha comprometido a volver a Andalucía para profundizar en el análisis conjunto de cuestiones concretas del sistema andaluz, ya que la reunión de este lunes, posterior a la firma de varios convenios con la Consejería de Innovación, ha sido corta.

Aguilar señaló que la ministra, en términos sintéticos, ha puesto como modelo de referencia para la financiación universitaria el Plan de Financiación de Andalucía, consistente en garantizar una aportación económica básica para el funcionamiento de cada institución académica, y en condicionar otra parte de los fondos a la consecución de resultados y objetivos de calidad.

Por su parte, los rectores han puesto sobre la mesa la necesidad de continuar el trabajo de modernización y transformación de las universidades, manteniendo principios básicos que hasta ahora han funcionado, como la equidad entre los sistemas universitarios con una financiación básica equitativa y suficiente, y la democratización en el acceso a la educación superior, ofreciendo también segundos o terceros ciclos en el ámbito de la convergencia europea.

De igual modo, los rectores plantearon a la ministra su postura en relación a la reforma de la Ley Orgánica de Universidades (LOU), incidiendo en que convendría ajustar algunas cosas para funcionar mejor. En concreto, demandaron que en los contratos de ayudantes no se discrimine a los doctores sobre los no doctores, porque eso no sería operativo. En cuanto a la figura de colaborador, Aguilar dijo que de mantenerse, nos gustaría que se ampliara a los titulados superiores, y no sólo a los diplomados o ingenieros técnicos, para no discriminar a los que tienen un nivel superior de formación.

También abordaron algunos aspectos vinculados a cómo se configuran los equipos de gobierno universitarios, como el nombramiento del gerente, que creemos que deben mejorarse en el trámite parlamentario restante de la propia ley. Sobre este aspecto en concreto, consideraron que debe ser el rector el que elija a esta cargo de confianza, que es el más importante del consejo de dirección de una universidad.

Según apuntó el presidente de la AUPA, la ministra ha tomado nota y ahora, en el Senado, vamos a ver el juego del debate. En la LOU, desde su salida del Congreso, se ha producido una cierta vuelta atrás en aspectos esenciales, aunque en términos generales hacemos una valoración positiva. En cualquier caso, subrayó que no es la ley que hubiésemos deseado los rectores hacer porque hay grandes aspectos que no se han tocado y otros que se han tratado de forma distinta a cómo queríamos.

Por último, Aguilar reiteró que los rectores andaluces rechazan que se considere una titulación ineficiente atendiendo a su número de alumnos, y recordó que hay otros criterios que deben ser tenidos en cuenta y otras posibilidades como especializar algunas universidades en determinados estudios.
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Profesores y alumnos combatirán juntos el estrés a través de una terapia de grupo

para todo el personal universitario
Profesores y alumnos combatirán juntos el estrés a través de una terapia de grupo
14/01/2007 – 16:45
Redacción GD

La Facultad de Psicología de la Universidad de Granada comenzará en febrero su programa de atención psicológica, que busca reducir el estrés del personal universitario, desde administrativos y limpiadores hasta profesores y alumnos, mediante las entrevistas personalizadas y la terapia de grupo.

Este será el quinto año que la Facultad de Psicología pone en marcha este programa para ofrecer recursos a las personas que sufren estrés, de modo que puedan afrontar su vida de la mejor manera posible, ganando en calidad de vida, según informó hoy a la prensa la profesora y una de las coordinadoras del proyecto, Humbelina Robles.

Los profesores que buscan este apoyo psicológico, que constituyen el 80 por ciento de los participantes del programa, suelen llevar pocos años en la Universidad e incluso algunos de ellos están elaborando su tesis, una importante fuente de estrés, según Robles.

No obstante, también hay profesores veteranos que acceden a este servicio para reducir la tensión originada por las malas relaciones con los compañeros de trabajo o el estrés producido por la propia dinámica del curso académico, entre otros asuntos.

El mayor foco de estrés para los alumnos viene de la combinación de los exámenes y la entrega de trabajos, que se concentran en febrero y junio, y que suele registrarse en estudiantes de diversas carreras como informática, arquitectura e, incluso, psicología.

La coordinadora del curso explicó que el programa suele durar un cuatrimestre, desde febrero a mediados de junio, y comienza con una entrevista inicial, donde la persona contesta a una serie de preguntas establecidas y, en muchas ocasiones, se desahoga contando sus problemas.

A continuación, el individuo rellena una serie de cuestionarios que permiten a los especialistas conocer el nivel de estrés que padece, para luego comenzar con el tratamiento que se basa en la terapia de grupo.

De este modo, los distintos integrantes del grupo, formado por unas 12 personas, se reúnen una vez a la semana en sesiones de una hora y media de duración, donde ahondan en las causas que les producen estrés.

Robles señaló que, en ocasiones, coinciden en el mismo grupo un profesor y su alumno y añadió que, aunque en principio se muestran reticentes a hablar, pasadas unas sesiones se abren al resto sin problemas.

En esta línea, destacó que este método tiene un efecto muy positivo sobre los participantes del programa, ya que les permite conocer a gente con su misma problemática, así como compartir soluciones para combatir el estrés.

La coordinadora del programa manifestó que el estrés no sólo repercute en el rendimiento de los estudiantes y profesores, sino que además puede reflejarse en síntomas físicos que van desde el dolor de cabeza a problemas respiratorios o tensión muscular.

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Hablar sin zetas une

JAÉN
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Torredelcampo ha acogido unas jornadas sobre el seseo, con el objetivo «defender este rasgo característico y evitar que se pierda en un futuro»
CARMEN CABRERA //FOTOS: PIQUI / TORREDELCAMPO
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JORNADAS. Se ha tratado el fenómeno del seseo en varios municipios de Jaén. / PIQUI
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Como extraños

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EL seseo es una característica de diversos pueblos de la provincia que no desean perder. Así se ha manifestado con la celebración de las I Jornadas sobre el Seseo en Torredelcampo, que ha logrado reunir a expertos e interesados en este tema. En la actividad han participado además los pueblos de Andújar, Arjona, Baeza, Bailén y Marmolejo, así como la Universidad de Jaén. A lo largo de dos días se ha hablado sobre la evolución del seseo en estos municipios y sus orígenes, algo de lo que no existe mucha información actualmente. Para poner remedio a ello, los ayuntamientos de estos pueblos han acordado convocar un premio de investigación que indague sobre el origen del seseo en la provincia.

Según la directora de las jornadas y profesora de la UJA, María Isabel Sancho, «han sido los mismos pueblos los que han promovido este encuentro, que se celebrará cada año en un municipio; y lo han hecho porque no quieren perder esta nota que los diferencia y caracteriza», matiza. Así, admite que «los jóvenes que salen fuera de estos municipios para estudiar o trabajar comienzan a diferenciar la c de la s y de la z porque está mejor visto», aclara Sancho. Añade que «sin embargo, éste es un rasgos lingüístico que debemos defender e intentar que no se pierda», apunta. De hecho, la profesora asegura que este rasgo se recoge en las personas de más edad y con un nivel educativo menor. Ahora, desde el colegio ya se distingue.

Poco prestigio

Uno de los ponentes ayer en la localidad torrecampeña fue el profesor de la Universidad de Granada Juan Antonio Moya, quien habló sobre el prestigio del seseo. «En Andalucía oriental, el prestigio se encuentra en la distinción de estas tres letras, por lo que se tiende a prescindir tanto del ceceo como de seseo. Éste último está algo más aceptado porque se ve como más familiar, con solidaridad. En cambio, en Andalucía oriental sí que se asocia el prestigio con el seseo», aclara el profesor de la UGR. Y es que este prestigio está condicionado con el porcentaje de uso, que es muy elevado en provincias como Córdoba y Sevilla. «El seseo se asocia con la gracia sevillana, los que no tienen este rasgo lo ven como algo atractivo, todo lo contrario de lo que ocurre en la provincia de Jaén», apunta Moya. Añade también que la presión social que se ejerce es muy importante en este tema ya que «alguien que se va a vivir a una zona en la que no es habitual sesear, tiende a diferenciar las letras, para adaptarse e integrarse mejor en el ambiente en el que se mueve», advierte.

Otro de los ponentes fue Juan Antonio Frago, catedrático de la Universidad de Zaragoza, quien puso de manifiesto la importancia del andaluz en el español de América. Su pronunciación, con todos sus rasgos lingüísticos, se trasladó también al nuevo continente, sobre todo en el siglo XVI y principios del XVII, cuando la emigración regional de Andalucía fue mayor. «En este tiempo se escribieron miles de cartas, en las que se recoge el habla en aquel tiempo de diferentes estratos sociales», dice Frago.

Errores al escribir

No sólo se trasladó la fonética, sino también el vocabulario andaluz, con palabras que hoy en día apenas se utilizan, como sopaipilla (dulce) muy usado en Sudamérica o alfajor, que casi no se conoce fuera de Andalucía. Según el catedrático, en las misivas también pueden contemplarse cientos de errores en la lengua, entre los que se encuentran el seseo. «Éstas son equivocaciones que aún siguen produciéndose entre las personas que tienen esta característica lingüística, ya que tienen tres letras que pronuncian igual, por lo que se siguen equivocando al escribir, aunque cada vez menos», apostilla.

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La segunda fase del Plan Estratégico de Melilla “avanza a buen ritmo”

La segunda fase del Plan Estratégico de Melilla “avanza a buen ritmo”
Promesa trabaja en la confección de una publicación con los resultados de la primera fase del Plan
Por : M. Hamed/E. Press

La segunda fase del Plan Estratégico de Melilla “avanza a buen ritmo”, tal y como se pudo constatar en la reunión que se celebró en Madrid, y en la que han tomado parte todos los miembros del equipo redactor de esta fase, miembros de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y el presidente de Proyecto Melilla Sociedad Anónima (Promesa), José María López Bueno, según informó ayer la sociedad pública dependiente de la Ciudad Autónoma.

A la reunión, que sirvió para definir los pasos a seguir, validar los planteamientos y avanzar en los detalles de esta segunda fase del Plan Estratégico de Melilla, acudieron la totalidad de los miembros del equipo de redacción compuesto por Rafael Castejón Montijano, decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UNED; Angel Muñoz Alamillo, profesor de Economía Aplicada de la Facultad de Ciencias Empresariales de la UNED; Alfonso Herrero de Egaña, profesor de la Facultad de Económicas de la UNED; Pedro Juez Martel, profesor de la Facultad de Económicas de la UNED; Leandro Escobar Torres, profesor de la Facultad de Económicas de la UNED; Gonzalo Escribano, profesor de la Facultad de Económicas de la UMNED y María de los Angeles Martínez , profesora de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UNED.

En el encuentro, además de sentarse los pilares del desarrollo de esta segunda fase del Plan Estratégico de Melilla, se acordó que una vez esté redactado el correspondiente borrador, al igual que sucediera en su día con el de la primera fase, se someta a presentación y debate del conjunto de la ciudadanía melillenses, dado que la intención inicial de Promesa es la de que sea el mayor número de ciudadanos melillenses el que conozca el Plan Estratégico, tal y como lo anunció en su día el presidente de esta sociedad pública, José María López Bueno.

Por otra parte, desde la sociedad pública se está trabajando en estos momentos en la confección de una publicación, en la que quedarán reflejados, tal y como lo apuntó su presidente José María López Bueno, todo aquello que se ha debatido y acordado dentro de la primera fase del Plan Estratégico de Melilla, que fue realizado por los miembros del Campus Universitario de la Universidad de Granada en Melilla.
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Melilla: La Universidad de Granada y el campus elegirán las titulaciones, según Lausín

Melilla
Melilla: La Universidad de Granada y el campus elegirán las titulaciones, según Lausín
FRANCISCO PALMA/MELILLA
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Las titulaciones universitarias que se impartan en Melilla a partir del curso 2008-2009 no «formarán parte de un catálogo cerrado» sino que estarán abiertas a las propuestas de cada universidad, que podrá decidir qué titulaciones se imparten de acuerdo al interés social, la demanda de los estudiantes y la capacidad de atraer a profesores y alumnos de otros puntos de la península. Así, lo expresó el secretario general del Consejo de Coordinación Universitaria, Félix García Lausín, quien dio cuenta ayer de su participación en un foro-debate en el campus con profesores universitarios.

Lausín, quien destacó «el compromiso real del Ministerio de Educación con Melilla» apostó por un debate serio entre el campus melillense y la Universidad de Granada para decidir qué nuevas titulaciones son interesantes que se impartan. Así, destacó que debe «detectarse cuáles son las fortalezas de la institución, teniendo en cuenta el potencial en humanidades, ciencias sociales y jurídicas y ciencias de la salud».
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PSOE cree que el Campus debe trabajar por atraer a alumnos y docentes de fuera de Melilla

PSOE cree que el Campus debe trabajar por atraer a alumnos y docentes de fuera de Melilla
Por : Paqui Sánchez T.

El secretario general del Consejo de Coordinación Universitaria, Félix García Lausín, consideró ayer que el Campus de Melilla de la Universidad de Granada debe trabajar por “atraer a alumnos y profesores de fuera de la ciudad” en lugar de dar respuesta únicamente a la demanda de los melillenses, una clave que “debe tener en cuenta” a la hora de elegir las titulaciones que desea impartir en próximamente, como permitirá la futura Ley de Universidad.

Esta nueva legislación, que adecuará la formación superior española a la normativa europea, se encuentra actualmente en proceso de tramitación en las Cortes Generales, aunque ya se conocen algunas de sus novedades como el hecho de que el catálogo de titulaciones no será cerrado y dependerá de cada Universidad.

García Lausín concluyó ayer una visita de dos días a nuestra ciudad, en la que se ha reunido con el profesorado del Campus de Melilla para que éste le expusiera sus problemas e inquietudes. Entre ellas, se encuentra la fórmula con la que se integrará al personal docente de la Escuela de Enfermería tras su adhesión al Campus de Melilla de la Universidad de Granada.

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Un año y medio concienciando sobre la importancia de una alimentación sana

Un año y medio concienciando sobre la importancia de una alimentación sana

Se ha cumplido un año y medio de la puesta en marcha de la estrategia municipal de alimentación saludable del ayuntamiento de Guadix, con gran variedad de actividades organizadas y con algún que otro reconocimiento por su labor

a. pérez• Guadix
La Estrategia municipal para la promoción de la alimentación saludable, actividad física y prevención de la obesidad en Guadix, puesta en marcha por las concejalías de Educación y Salud del ayuntamiento de Guadix, nació en junio de 2005 con el objetivo de crear una concienciación en la ciudadanía sobre la importancia de una alimentación sana para una mejor calidad de vida y evitar la aparición de enfermedades.
El propósito era conseguir esta finalidad a través de la realización de diferentes actividades dirigidas al público en general, donde se ofreciera a los participantes una serie de posibilidades para mejorar su alimentación y potenciar la práctica del deporte, especialmente, entre los más jóvenes.
Así, desde entonces, la Estrategia ha realizado diferentes actividades en Guadix, pero especialmente destacable son los reconocimientos que ha ido cosechando en este tiempo. Entre estos optó a un premio a nivel internacional y la Junta de Andalucía la reconoció con un premio en el Certamen de Programas de Promoción de la Actividad Física y Alimentación Equilibrada. Además, la Estrategia municipal forma parte de la estrategia NAOS del ministerio de Sanidad, de la Red Española de Ciudades Saludables, en la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras o en el programa Entornos saludables: ciudades del S.XXI. donde Guadix lidera un grupo de alimentación y actividad física dentro de la provincia de Granada.
También durante este tiempo la Estrategia ha participado en diferentes congresos, simposios o jornadas que han supuesto un reconocimiento de la labor realizada y dar a conocer las medidas que desde el consistorio se están tomando para potenciar una alimentación sana y la práctica del deporte.
Destacar además que la estrategia ha sido presentada a numerosas entidades, entre las que figura el ministerio de Sanidad, donde los responsables municipales fueron recibidos por la ministra Elena Salgado, la Agencia Española de Seguridad Alimentaria, con su máximo responsable a la cabeza, Federación Andaluza de Municipios y Provincias o Instituto de Nutrición y Tecnología de Alimentos, entre otros.
La colaboración con diferentes entidades y empresas accitanas también es algo a destacar, como es el caso de los centros educativos o de la escuela de cocina Veleta.
Centrandonos ya en las actividades que se han venido desarrollando durante este tiempo en Guadix dentro del marco de la estrategia, éstas han ido dirigidas a diferentes sectores de la población.
Así, dirigidas a la población en general, se han llevado a cabo campañas de recomendación de la actividad física y la alimentación, en medios de comunicación locales, la elaboración de una web destinada a promoción y difusión en el campo de alimentación, nutrición y dietética, (actualmente en proceso de finalización), la celebración del V Día Nacional de la Nutrición (FESNAD) donde se distribuyeron 2500 trípticos, dos charlas en promoción de alimentación saludable, una destinada a profesionales de restauración y otra destinada a población en general. También se realizó una actividad con escolares, y el equipo juvenil del club de atletismo de Guadix. Se ha organizado además la I jornada de Envejecimiento: Por una vida activa y de calidad, dirigida a los alumnos del Aula Permanente de Guadix, los que realizaron una marcha popular y ejercicios de tonificación muscular. También se colaboró en una marcha popular (integrada en la XXI edición del premio de Marcha Atlética Ciudad de Guadix) destinada a la población general y que congregó a 300 asistentes durante 1 kilómetro.
Entre las actividades destinadas específicamente a los escolares, se puso en marcha el programa educativo “Aliméntate bien vivirás más y mejor”, destinado a la población de educación primaria de los centros escolares de Guadix. También se ha organizado diferentes charlas en los colegios a cargo de profesionales de la nutrición, la celebración del día de la Fruta, donde se realizó una actividad destinada a promover el consumo de frutas. Se distribuyeron un total de 1245 piezas de frutas (naranjas y manzanas) entre todos los escolares de educación primaria de Guadix. La I Carrera Popular Escolar, fue otra actividad llevada a cabo a finales de este pasado año. La actividad “Descubre la gastronomía accitana”, consistió en que los alumnos de 1º y 2º curso de bachillerato de todos los institutos participaron en unas jornadas para conocer las propiedades saludables de la gastronomía accitana. También se elaboraron 2000 ejemplares de la guía de alimentación escolar Alimentación, Actividad Física y Salud en la Infancia, así como la distribución de material informativo en los comedores escolares o entre las asociaciones de padres.
Para las industrias alimentarias, también se han llevado a cabo actividades, como es el caso de la elaboración del Plan de Empresas Saludables de Guadix, un texto base específico, en el cual se regulan las actividades a realizar por las empresas de restauración y /o industrias alimentarias.
Con respecto a las empresas de restauración y hostelería, se realizaron la I jornadas de Alimentación Saludable para empresas de restauración, con el fin de instruir sobre la importancia de una buena alimentación, la planificación de menús así como la necesidad de interactuar y servir de vehículo de transmisión de información entre los usuarios de estos servicios. También se distribuyó material formativo y se impartió una charla con motivo de la celebración del V Día Nacional de la Nutrición. Una de las actividades que están en marcha dentro de este sector es “Alimentación, más allá de lo saludable”. Se trata de un ciclo de conferencias destinadas a la población en general donde a través de distintos expertos se estudiarán los diversos factores que inciden en la alimentación, no solo en el aspecto sanitario, sino en otros factores de tipo sociocultural, histórico, científico…).
El período de duración es de diciembre de 2006 a marzo de 2007.
En el sector sanitario actualmente se están diseñando líneas de actuación conjuntas con el servicio de epidemiología del Distrito Sanitario de Guadix, en el desarrollo de estudios epidemiológicos y evaluación de las actividades realizadas. Se están estudiando potenciales colaboraciones con el Instituto de Nutrición y Tecnología de Alimentos, así como con la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y Deporte, ambos de la universidad de Granada.
Muchas de estas actividades han sido organizadas conjuntamente con otras administraciones como es la autonómica.
Pero el objetivo final de esta estrategia parece que se está consiguiendo. Más allá de la cantidad de actividades que se organicen, se está creando entre la población de esta ciudad una conciencia sobre la importancia de una alimentación saludable para prevenir la obesidad y posibles enfermedades que está comenzando a dar sus frutos en muchos hogares accitanos.
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Más desigualdades tras las transferencias

UN ESTUDIO ANALIZA LAS DIVERGENCIAS EN SALUD ENTRE PROVINCIAS
Más desigualdades tras las transferencias
Según un estudio de la Universidad de Granada publicado en Social Science and Medicine, el proceso histórico de descentralización de competencias sanitarias no ha reducido las divergencias en materia de salud entre comunidades entre 1975 y 2000 atendiendo a las cifras de esperanza de vida al nacer y mortalidad infantil.

RAMIRO NAVARRO | GM SEVILLA |

El proceso desarrollado por el Sistema Nacional de Salud, que ha conducido a la transferencia de competencias en materia sanitaria durante los últimos años, no ha estrechado las diferencias en salud entre la población, incluso podría alejarlas aún más, aumentando las desigualdades entre unas autonomías y otras. Al menos, ésa es una de las conclusiones principales de un estudio publicado recientemente en Social Sciences and Medicine por un equipo de economistas de la Universidad de Granada liderado por Roberto Montero, del Departamento de Economía Aplicada.

Según las reflexiones principales que plantea el trabajo, el proceso de descentralización competencial de la sanidad a las comunidades autónomas no parece afectar a la convergencia en salud, medida esta con dos indicadores tradicionales: la esperanza de vida al nacer y la mortalidad infantil. En este sentido, el texto comenta explícitamente que incluso puede estar afectando de forma negativa, reduciendo la velocidad de convergencia como en el caso detectado de la esperanza de vida al nacer a nivel provincial.

Para los autores, este resultado debe interpretarse con cautela, a tenor de las múltiples variables que pueden incidir y explicar la evolución de los dos indicadores de salud considerados tanto a nivel provincial como regional. Por eso, los investigadores plantean la necesidad de realizar el análisis de convergencia con otros indicadores de salud que permitieran confirmar o refutar lo obtenido en este trabajo.

El objetivo de este estudio es medir el proceso de convergencia en salud a nivel provincial y regional en España durante el periodo 1975-2000 para analizar en qué medida el proceso histórico de descentralización de competencias sanitarias a nivel regional ha podido influir. Se han utilizando los modelos de convergencia denominados sigma y beta (tradicionalmente empleados en macroeconomía), utilizando como indicadores de salud la esperanza de vida al nacer y la tasa de mortalidad infantil. Los resultados señalan que no se ha producido convergencia en salud durante el periodo analizado, sino que se ha generado un cambio de papel por el que algunas provincias que inicialmente disponían de peores indicadores han mejorado, cruzándose sobre otras que disfrutaban de una situación inicial mejor, si bien el resultado final es de una mayor dispersión. El trabajo señala que en un Sistema Nacional de Salud como el español, universal y con fuertes contenidos normativos igualitarios, la descentralización de las competencias sanitarias debe ser compatible con reducciones progresivas de las desigualdades de salud a nivel territorial. Sin embargo, los resultados obtenidos no parecen ir en esta dirección.

El trabajo parece continuar la senda investigadora del autor que le llevó a publicar estudios sobre economía de la salud, con especial atención a su tesis doctoral. En ella planteaba la necesidad de un nuevo modelo de financiación postulando que el sistema no es sostenible si se continúa realizando un reparto con resultados heterogéneos entre las distintas regiones españolas, diferencias que se evidencian en el estudio actual.

Crecen las diferencias provinciales en mortalidad infantil

Entre comunidades autónomas, en el caso de la esperanza de vida al nacer, el documento establece una velocidad estimada de convergencia de un 1,5 por ciento anual. Las diferencias se reducirán a la mitad en 46 años. En el caso de la mortalidad infantil, los resultados definen una reducción del 50 por ciento de las diferencias en los próximos 24 años. Entre provincias, la desviación típica de la esperanza de vida al nacer ha pasado de un 1,13 por ciento en 1969 a un 1,27 por ciento en 1995. En cambio, en el caso de la mortalidad infantil se produce un incremento de la divergencia de un 20,2 por ciento en 1975 hasta un 49 en 2001. En este caso la divergencia es completamente significativa y el texto es descriptivo al respecto: El incremento de las desigualdades territoriales entre provincias ha crecido desde 1970, tanto en el caso de la esperanza de vida al nacer como de la mortalidad infantil.

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Investigarán el empleo de oxígeno para mejorar la depuración de agua y su reutilización

Investigarán el empleo de oxígeno para mejorar la depuración de agua y su reutilización

La empresa Air Liquide, líder mundial en gases industriales y medicinales, investigará en colaboración con la Universidad de Granada (UGR) el modo de reducir a través del oxígeno los residuos que contiene el agua para lograr una mayor depuración y su posterior reutilización para regadíos y la industria.

La delegación en Málaga de la empresa firmó un acuerdo de colaboración con la UGR para llevar a cabo este proyecto, denominado Reactores biológicos de membrana sumergida, según informó el director de Air Liquide Industrial, Juan Tomé.

Gracias al oxígeno se consigue aumentar el número de bacterias, que son las que ingieren los elementos nocivos, y potenciar su capacidad de absorción, indicó Tomé.

La normativa medioambiental es cada vez más exigente, por lo que hay que mejorar los rendimientos de las depuradoras, y por eso, se inyecta oxígeno en lugar de aire, explicó el director.

Con este proceso se conseguiría reducir la cantidad de fango producido por una depuradora de agua, uno de los principales efectos que generan los residuos y que, por el momento, no existen soluciones sobre cómo eliminarlo, apuntó.

Además, con este proyecto se sustituiría el uso del agua potable para el regadío por agua depurada de gran calidad que no sería apta para el uso doméstico.

Este proyecto de investigación fue aprobado por la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía y fue dotado con una subvención de cien mil euros, según Tomé.

Para este trabajo, que tendrá una duración de tres años, Air Liquide, ubicada en el Parque Tecnológico de Andalucía (PTA) en Málaga, cuenta con cuatro investigadores que trabajarán conjuntamente con otros cuatro de la UGR.

Para Air Liquide, la investigación es una buena oportunidad para el crecimiento de la empresa, ya que Juan Tomé comentó que si el proyecto da resultados positivos se puede extrapolar a otras depuradoras y aumentar el número de ventas.

Publicada el Domingo, 14 de Enero de 2007 por Redaccion
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Profesores y alumnos combatirán juntos el estrés a través de terapia de grupo

Profesores y alumnos combatirán juntos el estrés a través de terapia de grupo

La Facultad de Psicología de la Universidad de Granada comenzará en febrero su programa de atención psicológica, que busca reducir el estrés del personal universitario, desde administrativos y limpiadores hasta profesores y alumnos, mediante las entrevistas personalizadas y la terapia de grupo.

Este será el quinto año que la Facultad de Psicología pone en marcha este programa para ofrecer recursos a las personas que sufren estrés, de modo que puedan afrontar su vida de la mejor manera posible, ganando en calidad de vida, según informó hoy la profesora y una de las coordinadoras del proyecto, Humbelina Robles.

Los profesores que buscan este apoyo psicológico, que constituyen el 80 por ciento de los participantes del programa, suelen llevar pocos años en la Universidad e incluso algunos de ellos están elaborando su tesis, una importante fuente de estrés, según Robles.

No obstante, también hay profesores veteranos que acceden a este servicio para reducir la tensión originada por las malas relaciones con los compañeros de trabajo o el estrés producido por la propia dinámica del curso académico, entre otros asuntos.

El mayor foco de estrés para los alumnos viene de la combinación de los exámenes y la entrega de trabajos, que se concentran en febrero y junio, y que suele registrarse en estudiantes de diversas carreras como informática, arquitectura e, incluso, psicología.

La coordinadora del curso explicó que el programa suele durar un cuatrimestre, desde febrero a mediados de junio, y comienza con una entrevista inicial, donde la persona contesta a una serie de preguntas establecidas y, en muchas ocasiones, se desahoga contando sus problemas.

A continuación, el individuo rellena una serie de cuestionarios que permiten a los especialistas conocer el nivel de estrés que padece, para luego comenzar con el tratamiento que se basa en la terapia de grupo.

De este modo, los distintos integrantes del grupo, formado por unas 12 personas, se reúnen una vez a la semana en sesiones de una hora y media de duración, donde ahondan en las causas que les producen estrés.

Robles señaló que, en ocasiones, coinciden en el mismo grupo un profesor y su alumno y añadió que, aunque en principio se muestran reticentes a hablar, pasadas unas sesiones se abren al resto sin problemas.

En esta línea, destacó que este método tiene un efecto muy positivo sobre los participantes del programa, ya que les permite conocer a gente con su misma problemática, así como compartir soluciones para combatir el estrés.

La coordinadora del programa manifestó que el estrés no sólo repercute en el rendimiento de los estudiantes y profesores, sino que además puede reflejarse en síntomas físicos que van desde el dolor de cabeza a problemas respiratorios o tensión muscular.

Publicada el Domingo, 14 de Enero de 2007 por Redaccion

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Breakthroughs, tips and trends

he Times January 13, 2007

Body&Soul

Breakthroughs, tips and trends
John Naish
Operation Alarm

IT’S A frightening thought, but crucial nerves are hard for surgeons to see and thus easy to cut by mistake.

Now German scientists are developing an alarm system remarkably like the child’s electronic game, Operation: it listens to individual nerves and goes off if an accident is about to occur.

Nerves strongly resemble minor blood vessels and connective tissue. Cutting them accidentally can bring severe consequences. In the case of the nerve serving vocal cords, damage during thyroid gland surgery can lead to voice loss and chronic hoarseness.

Until the operation is over, it is often not possible to tell if any damage has been caused. But a team of German scientists, led by the Fraunhofer Institute for Biomedical Engineering, has developed new electrodes that effectively turn parts of the human nervous system into a security-alarm circuit.

The electrodes are only 10 micrometres (0.01mm) thick and snuggle up to their target nerve so closely that they can pick out its signals from the electrical noise of surrounding cells.

If the electrodes detect signals that indicate the nerve is being pressured by a blade, the system sets off an alarm buzzer.

Already a pilot project shows that the system can work during thyroid surgery and the team hopes to extend it to more complex areas of the nervous system.

Olé for olive oil

OLIVE POMACE, a waxy paste left after virgin and extra-virgin oils have been pressed from olives, could have a life-saving use — fighting HIV.

Chemists at the University of Granada, in Spain, say that maslinic acid, a compound found in the pulped skins, seems to inhibit HIV’s ability to spread from an infected cell to the rest of the body.

Spain has a good deal of olive pulp left lying around from the oil-extraction process and the researchers have been seeking medical uses for it, with evident success.

They have already reported in the Journal of Nutrition that olive-skin byproducts contain extracts that can inhibit the spread of human colon cancer cells. The investigators have also taken ten patents on their ability to fight parasites that cause diarrhoea.
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