Cada centro docente del Campus de la Salud tendrá «su propia identidad»

Cada centro docente del Campus de la Salud tendrá «su propia identidad»
Seleccionados los diez mejores proyectos del centenar presentados En octubre se conocerá quién diseñará el área docente del PTS
ANDREA G. PARRA/GRANADA

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El jurado del concurso internacional del Campus de Ciencias de la Salud (PTS) ha dictado su primer veredicto. La decisión ha sido unánime, aunque no fácil. Ayer hicieron público el nombre de los equipos que optan a diseñar los proyectos de los cinco edificios docentes. Estos centros acogerán al alumnado, profesorado y personal de administración y servicios de la facultad de Medicina, Farmacia, Odontología y de la escuela de Ciencias de la Salud. Además habrá un centro de servicios centrales. No dieron muchos detalles porque dicen que así lo requiere el pliego de condiciones del concurso, pero sí especificaron los nombres y méritos de los equipos elegidos.

Del centenar de proyectos presentados al concurso internacional, el jurado -compuesto por diecisiete miembros- ha elegido para el anteproyecto a los equipos de Abalos & Herreros, Chipperfield/Luis Machuca Santa-Cruz, Cruz y Ortiz, Kees Kaan y Richard Rogers. Han sido seleccionados por su currículo, son arquitectos de reconocido prestigio tanto a nivel nacional como internacional. Los equipos seleccionados por ideas han sido los liderados por José Manuel Pérez Muñoz, Davide Marazzi, Rafael Gurid García, Marco González Muñoz y Manuel Ángel González Fustegueras.

Tendrán hasta finales de septiembre para presentar y para que el jurado pueda volver a reunirse el 8 y 9 de octubre para elegir los grupos y proyectos definitivos del nuevo recinto universitario. El primero, además, en el que la UGR proyecta un campus en consonancia con otras instituciones desde un principio y trabajando en la urbanización, los proyectos arquitectónicos y estructura de gestión.

Apuesta arquitectónica

Según la vicerrectora de Patrimonio e Infraestructura de la UGR, Elena Díez Jorge, este proyecto, que en un principio cuenta con un presupuesto de unos cien millones de euros del Plan Plurianual de Inversiones subvencionado por la Junta de Andalucía, «supone una apuesta por la arquitectura moderna de excelencia».

Cada uno de los edificios que se ubicarán en el PTS, al que está previsto que se trasladen los primeros alumnos en 2009, tendrá una identidad propia, pero «sin olvidar que forman parte de un proyecto común y de un entorno». El presidente del Consejo Superior de Colegios de Arquitectos de España, Carlos Hernández, avanzó que la idea es que sean edificios muy bien relacionados con el entorno y serán abiertos, únicos y polivalentes. El centro de gravedad de estos edificios será el de servicios centrales. Asimismo, indicó que estos nuevos inmuebles, que se construirán en una superficie de 98.000 metros, serán «formalmente bellos, avanzados tecnológicamente y respetarán el medio ambiente».

El director General de Universidades, Francisco Trigueros, definió este nuevo proyecto como un «elemento emblemático de Granada y de Andalucía». Asimismo, brindó a la UGR todo el apoyo económico necesario. Por su parte, el concejal de Urbanismo, Luis Gerardo García-Royo, destacó la importancia de apostar por una arquitectura moderna y de vanguardia para hacer Universidad y ciudad. Por su parte, Jesús Quero señaló la necesidad de que se desarrolle la cuarta pata del Parque Tecnológico, que no es otra que la docente.

Los discursos fueron largos, aunque será en octubre cuando se conozcan más detalles de lo que será el nuevo campus. También se deberán despejar incógnitas sobre accesos y aparcamientos. En otoño elegirán cuatro equipos, aunque se construirán cinco edificios. El ganador se encargará de Medicina, el de servicios y de la ordenación de la parcela. A los cinco edificios se trasladará el 10% del alumnado de la UGR.
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Un profesor de la UGR triunfa en la Mostra de Arte Unión Fenosa

Un profesor de la UGR triunfa en la Mostra de Arte Unión Fenosa
IDEAL/MADRID

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Los artistas navarros licenciados por la UPV David Rodríguez Caballero y Pedro Osakar han obtenido el primero y segundo premios, respectivamente, en la Mostra de Arte Contemporánea Unión Fenosa, que surgió hace casi 20 años restringida al ámbito del arte gallego y por primera vez se abre a todo el mundo. El vigués Juan Bosco Caride ha quedado en tercer lugar.

Rodríguez Caballero, que amplió estudios en Nueva York (Guggenheim y Moma) presentó una obra con recortes de vinilos, con la idea de pintar sin pintura; y Osakar, profesor en la Universidad de Granada, la placentera imagen de una taza de café.

Al certamen se han presentado 725 obras; 544 de artistas de toda España. El Museo Unión Fenosa, de La Coruña, expondrá desde mediados de mes, una amplia selección.
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Anestésicos en pequeñas dosis ayudan a combatir los problemas de migraña

Anestésicos en pequeñas dosis ayudan a combatir los problemas de migraña

Universidad de Granada

La investigación ha localizado por primera vez los puntos gatillo (al recibir un estímulo, disparan el dolor en otro lugar del cuerpo) que provocan crisis de migraña.

Uno de cada diez españoles sufre migraña, un problema que, según datos del Grupo de Estudio de Cefaleas de la Sociedad Española de Neurología, afecta a más mujeres (entre el 13 y el 17%) que a hombres (4-6%). Entre las cefaleas denominadas primarias (es decir, que no son debidas a una patología determinada) la más común es la migraña, una entidad de marcado carácter familiar, consistente en ataques recurrentes de cefalea de intensidad, frecuencia y duración muy variables (hay quien la padece a diario), que a menudo se localiza en un mismo lado de la cabeza y que se suele asociar a náuseas, vómitos e incapacidad para soportar la luz y los ruidos.

Este problema es el centro de las investigaciones llevadas a cabo por el ‘Grupo de estudios sobre cefaleas, fármacos activos sobre el sistema nervioso central y fibromialgia’ del departamento de Farmacología de la Universidad de Granada, cuya responsable es Elena Pita Calandre. Su labor investigadora, entre la que destaca la prueba de nuevos fármacos en pacientes con cefaleas y fibromialgia, ha determinado que una infiltración periódica de anestésico local como complemento al tratamiento farmacológico habitual ayuda a atenuar los efectos de esta molesta enfermedad.

Los científicos de la UGR apuntan que en la génesis de la migraña interviene un proceso de sensibilización periférica: las personas que la sufren padecen una hiperexcitabilidad de la primera neurona (es decir, aquella que recibe los estímulos del exterior). Ello se traduce en la existencia de los denominados ‘puntos gatillo’, zonas de la cabeza que al ser presionadas disparan la crisis de migraña. “Cuanto más frecuente sea la migraña que sufre el paciente, más puntos gatillo suele presentar”, apunta la doctora Pita, que recientemente ha publicado los resultados de su trabajo en el ‘European Journal of Neurology’.

En la cabeza y en el cuello
Aunque los puntos que desencadenan la cefalea pueden estar situados en cualquier parte de la cabeza, lo más habitual es que se localicen en la zona temporal (sienes) y en la nuca. Es por ello que a la consulta de Elena Pita acuden a menudo pacientes a los que les duele la cabeza, incluso, al peinarse. La localización de estos ‘puntos gatillo’ en pacientes con migraña no se había estudiado nunca antes, aunque sí se había sugerido la existencia de hiperalgesia en diversas áreas del cráneo.

Según la investigadora de la UGR –cuyo grupo ha trabajado con más de un centenar de pacientes-, el tratamiento de los ‘puntos gatillo’ con infiltraciones periféricas de anestésico local mejora la cefalea en pacientes que no responden bien al tratamiento preventivo farmacológico. “Nuestro objetivo ahora es comprobar cuál es la combinación óptima de estas inyecciones subcutáneas para complementar el tratamiento habitual para combatir la migraña”, explica Elena Pita.

En un trabajo anterior, realizado en colaboración con la profesora María Luisa Arnedo Montoro del departamento de Psicología experimental y fisiología del comportamiento, el ‘Grupo de estudios sobre cefaleas, fármacos activos sobre el sistema nervioso central y fibromialgia’ de la Universidad de Granada ya determinó que la migraña crónica provoca trastornos de memoria. Dicho de otro modo, cuantos más frecuentes sean los dolores de cabeza en un paciente (y más años lleve padeciendo este mal), más posibilidades de sufrir problemas de memoria tendrá éste.

“Son muchos los enfermos que sufren de anomia (dificultad para recordar los nombres de las cosas) provocada por la cefalea”, explica Elena Pita. La explicación parece lógica: si una migraña crónica puede llegar a provocar crisis epilépticas o incluso un infarto cerebral, no resulta extraño que produzca trastornos cognitivos.

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Críticas al Servicio Andaluz de Salud por coartar la prescripción

Jesús Aguirre, Francisco Toquero, Enrique Villanueva y Eduardo de Teresa.
Córdoba
Críticas al Servicio Andaluz de Salud por coartar la prescripción
Cuestionan el excesivo interés por impulsar el principio activo

Un total de 13 expertos reunidos en Córdoba por el Colegio de Médicos postulan la carencia de evidencias que existen sobre bioequivalencia y denuncian que la administración coarta su libertad de prescripción al ligar eficiencia en el ahorro a los complementos por rendimiento personal.

· Ramiro Navarro – 05/07/2006
Aunque valoran y comprenden las políticas necesarias de contención del gasto sanitario, muchos profesionales médicos empiezan a ver excesivo el intento del Servicio Andaluz de Salud de menguar gastos con la prescripción por principio activo, especialmente, según dicen, por las dificultades que esto acarrea para una correcta praxis médica, por cuestiones de calidad, por cuestiones éticas o por falta de estudios sobre bioequivalencia. Ése es el punto de partida que reunió la semana pasada a 13 expertos convocados por la fundación del Colegio de Médicos de Córdoba para reflexionar e ir cuajando posturas en torno a este tema y su implicación en el proyecto de Ley de Ordenación Farmacéutica de Andalucía.

El médico se ha visto afectado por circunstancias externas a la prescripción como pueden ser presiones por parte de la Administración. Buscamos que el médico prescriba de la forma más ética sin ningún tipo de influencia externa que le limite o coarte en su libertad de prescripción, afirma Jesús Aguirre, presidente del Colegio de Médicos de Córdoba. Los profesionales reunidos en el foro pusieron de manifiesto su opinión crítica frente a una presión indirecta por parte del SAS. La Administración también presiona a los médicos a la hora de prescribir por principio activo. Parte de los complementos por rendimiento personal, incentivaciones, o parte del contrato de carrera profesional se relaciona con cuestiones de prescripción por principio activo como unos de los factores, apunta Aguirre, que añade que debe prevalecer el contrato social con el paciente, antes que el contrato social con la administración.

Enrique Villanueva, catedrático de Medicina Legal de la Universidad de Granada, afirmó respecto a la ética en la prescripción que el médico sólo debe prescribir productos de calidad garantizada y probada. El médico puede prescribir un principio activo, un genérico o una marca, según le conste la eficacia terapéutica de cada uno de ellos. Asimismo, explicó que lo más importante es la elección científica y correcta del fármaco, pero también es importante la adherencia que lleva implícita la eficacia, teniendo en cuenta que el principio rector del médico es ayudar al paciente. En este sentido, Villanueva cita la declaración de la Comisión Central de Ética y Deontología de la OMC en torno a la prescripción y recuerda que estableció la capacidad que tiene el médico de elegir dentro de las intervenciones disponibles la que más conviene a sus pacientes una vez sopesadas la validez, la utilidad y la economía, siempre basándose en seguridad y eficacia. Además, el catedrático apunta que las razones éticas y médicas deben estar por encima de consideraciones económicas cuando éstas pudieran afectar el derecho a la protección de la salud del ciudadano.

Piden más estudios sobre bioequivalencia

Francisco Toquero, vicesecretario de la OMC, exigió que la Administración tenga el compromiso para verificar que los fármacos genéricos cumplan las condiciones de bioequivalencia y biodisponibilidad. Las críticas expuestas en el foro celebrado en Córdoba aludían a la la escasez de herramientas e información concreta y cualificada sobre la actuación de algunos medicamentos y su papel dentro de la nueva ley que ha aceptado la premisa errónea de considerar que todos los medicamentos con el mismo principio activo son iguales. No se han realizado en nuestro país estudios de bioequivalencia que hubieran podido demostrar que dos genéricos son equivalentes terapéuticos y deben cambiarse, afirmó Jesús Aguirre. Además recordó que, según los resultados de una encuesta de la OMC, el 63 por ciento de los médicos está poco o nada de acuerdo con este sistema.

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Las IV Jornadas Doctorales Andaluzas, celebradas en la UGR, afrontan su recta final con una muestra de proyectos innovadores

La Universidad de Granada, con la colaboración del resto de universidades andaluzas, organiza las IV Jornadas Doctorales Andaluzas que bajo el título Unas jornadas de reflexión activa sobre el futuro profesional de los doctores, se vienen desarrollando desde el pasado día 2 y hasta el próximo 8 de julio en el Hotel Andalucía Center. En estas jornadas, dirigidas a estudiantes de doctorado, los participantes compartirán durante una semana de inmersión un amplio catálogo de actividades encaminadas a promover la reflexión entre los futuros doctores, capacitándose para hallar salidas profesionales fuera del ámbito estrictamente académico.

Las actividades de las Jornadas se estructuran en Sesiones Plenarias y en Trabajos en Equipo. Para ello se han formado equipos doctorales multidisciplinares y equipos de visitas a empresas entre los participantes.
El momento clave se celebra hoy, día 5 de julio, en el que los participantes defienden la elaboración de un proyecto innovador, el cual será evaluado y premiado por un jurado

Las jornadas doctorales constituyen una iniciativa innovadora surgida en el seno de las universidades francesas y británicas, orientadas a analizar la situación en que se encuentran muchos doctorandos al plantearse su inserción profesional en la sociedad, con el fin de proporcionarles ayuda para enfrentarse a ella. La Secretaría General de Universidades e Investigación de la Consejería de Innovación, Ciencia, Tecnología y Empresa de la Junta de Andalucía y las Universidades Públicas Andaluzas vienen organizando estas jornadas desde 2003 con un notable éxito en las ediciones celebradas con anterioridad en Málaga, Sevilla y Córdoba.

Referencia:
Juana Luque Campos. Comité Organizador de las IV Jornadas Doctorales Andaluzas.
Móvil: 657 227 552. Correo e-: juanalc@ugr.es
Web: http://www.ugr.es/~docto/doctorales/


Los navarros David Rodríguez y Pedro Osakar ganan los premios Unión Fenosa

Los navarros David Rodríguez y Pedro Osakar ganan los premios Unión Fenosa
La IX Muestra internacional ha recibido este año 725 obras de todo el mundo

Agencias Bilbao

Los navarros David Rodríguez Caballero y Pedro Osakar Olaiz han sido los ganadores de la Mostra Internacional Unión Fenosa. Ambos artistas, licenciados por la Universidad del País Vasco, han obtenido por premios en esta IX edición por decisión de un jurado formado por Kosme de Barañano, Ramón Tío Bellido, Antón Castro, Roberto Pinto y Fernando Montesinos. Las obras, junto a otras seleccionadas, formarán parte de la exposición que ocupará las salas del MACUF (Museo Arte Contemporáneo Unión Fenosa) entre los meses de julio y setiembre.

Artistas y profesores

David Rodríguez Caballero ha obtenido el primer premio de esta edición, dotado con 15.000 euros, con la obra ‘‘Sin título’’; el segundo premio, de 9.000 euros, ha recaído en la pieza ‘‘Out of time’’, de Pedro Osakar Olaiz. Por último, el tercer premio, dotado con 6.000 euros, es para la obra ‘‘Recuerdos de mi ciudad’’, del autor Juan Bosco Caride.

Los dos ganadores residen y trabajan en la actualidad fuera de Navarra, David Rodríguez en Madrid y Pedro Osakar es profesor de Bellas Artes en la Universidad de Granada.

Paralelamente al concurso oficial el jurado ha fallado el Premio Julián Trincado a la mejor obra realizada por un artista gallego o residente en Galicia y dotado con 7.500 euros, que ha sido otorgado a Vari Carmés por la obra ‘‘Testa’’.

La actual edición ha contado con la participación de 725 obras procedentes de todo el mundo.

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Dos pintores navarros consiguen los primeros premios de Unión Fenosa

Dos pintores navarros consiguen los primeros premios de Unión Fenosa

Se trata de David Rodríguez Caballero y Pedro Osakar Olaiz

Dos artistas pamploneses han conseguido los dos primeros premios que concede la IX Mostra Internacional Unión Fenosa. El primer premio, dotado con 15.000 euros, se ha otorgado a la obra Sin título de David Rodríguez Caballero; el segundo premio, de 9.000 euros, ha recaído en la pieza Out of time, de Pedro Osakar Olaiz. Las obras se expondrán en el Museo de Arte Contemporáneo de Unión Fenosa.

DDN. PAMPLONA.

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DAVID RODRÍGUEZ CABALLERO.

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PEDRO OSAKAR.

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El jurado del certamen, formado por Kosme de Barañano, Ramón Tío Bellido, Antón Castro, Roberto Pinto y Fernando Montesinos, ha decidido que las obras galardonadas y otras 98 piezas seleccionadas formen parte de la exposición que ocupará las salas del MACUF (Museo Arte Contemporáneo Unión Fenosa) entre los meses de julio y septiembre.
El jurado de esta edición ha tenido que elegir las obras ganadoras entre un total de 725 obras procedentes de todo el mundo. España ha sido el país con mayor número de obras presentadas, un total de 544.

El concurso se completa con un tercer premio dotado con 6.000 euros para la obra Recuerdos de mi ciudad, del autor Juan Bosco Caride (Vigo, 1961), licenciado por la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Salamanca.

Paralelamente al concurso oficial, el jurado también ha fallado el Premio Julián Trincado a la mejor obra realizada por un artista gallego o residente en Galicia y dotado con 7.500 euros, que ha sido otorgado al prestigioso fotógrafo Vari Carmés (Ferrol, 1953)por la obra Testa.

Casualmente los ganadores de los dos primeros premios son navarros y licenciados por la Facultad de Bellas Artes de la Universidad del País Vasco.Por otro lado, los dos residen y trabajan en la actualidad fuera de Navarra: David Rodríguez en Madrid y Pedro Osakar en la Universidad de Granada como profesor de Bellas Artes.

David Rodríguez Caballero (1970, Pamplona) realizó el doctorado en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad del País Vasco, amplió sus estudios en México (1997) y Nueva Cork (1998, en Solomon R. Guggenheim y 1999 en el MOMA).También ha realizado estudios y diversos trabajos en Holanda e Italia.

El pasado jueves, día 29, inauguró una exposición en la galería Marlborough de Madrid. La obra premiada está dentro del trabajo desarrollado por el artista, los llamados Vinilos, en los cuales se genera, según David Rodríguez, una nueva posibilidad de pintar sin pintura.

En cuanto a Pedro Osakar Olaiz (Pamplona, 1965), doctor en Bellas Artes en la Universidad de Granada, vive y trabaja en la ciudad andaluza desde 1990 y desde 1987 ha realizado periódicamente exposiciones individuales y colectivas.

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“Nuestras actuaciones deben ir por delante de los cambios sociales”

“Nuestras actuaciones deben ir por delante de los cambios sociales”

Ferrer inaugura el curso de ‘Políticas públicas para las familias en Aragón’

I. M. / Teruel
El consejero de Servicios Sociales y Familia del Gobierno de Aragón, Miguel Ferrer, inauguró ayer en curso de Políticas públicas para las Familias en Aragón, que se desarrollarán en la Universidad de Verano de Teruel hasta mañana, donde destacó los importantes cambios sociales y de la estructura familiar que se han producido en los últimos años y apostó porque la administración se adelante a estas variaciones para dar respuesta a las necesidades que surjan.

Ferrer indicó que “la sociedad es cambiante y la nuestra en los últimos 25 años ha cambiado más y más rápidamente que ninguna del mundo y uno de los reflejos de estas modificaciones es la familia” y predijo que va a seguir cambiando.

Para poder dar respuesta a las necesidades que se van creando, el consejero señaló que “nuestra obligación es ir por delante de estos cambios para adaptar nuestras políticas”.

En este sentido Ferrer se refirió a los nuevos modelos de familias como las parejas homosexuales y recordó que estos matrimonios están regulados por ley y que las políticas del Gobierno de Aragón llegan a todo tipo de familias.

Por otra parte, el responsable autonómico de Servicios Sociales manifestó que la Universidad de Verano es un buen lugar para establecer un foro en el que se expongan las políticas activas y transversales que el Gobierno de Aragón ha puesto en marcha para apoyar a las familias y que se recogen en el Plan Integral de Apoyo a las Familias.

El consejero también ha puesto de relieve la intención de su departamento para intentar fomentar el índice de natalidad en Aragón, uno de los más bajos del mundo según reflejan las estadísticas, “a veces no se conocen bien las ayudas que se prestan desde los organismos”, ha indicado sobre este aspecto. También recordó otras actuaciones como los puntos de encuentro o los servicios de mediación.

Especialistas de toda España

Con este curso de la UVT el departamento de Servicios Sociales y Familia a través de la dirección general de Familia pretende analizar la situación de las familias aragonesas a través de los colectivos que las componen: jóvenes, mayores, mujeres, menores… y dar a conocer los objetivos y contenidos del Plan Integral de Apoyo a las Familias en Aragón a los profesionales públicos y privados que trabajan con las familias (asistentes sociales, psicólogos, sociólogos, mediadores) y a estudiantes del ámbito de las ciencias sociales.

El seminario está dirigido por el catedrático de la Escuela Universitaria de Economía Aplicada de la Universidad de Zaragoza, Jorge Infante, y está orientado a titulados y estudiantes del ámbito de las ciencias sociales, además de a profesores de todos los niveles y especialidades.

Entre el profesorado que impartirá el curso figura el profesor titular de Antropología Social de la Universidad de La Coruña, Enrique Couceiro; el catedrático de Sociología de la Universidad de Granada, Julio Iglesias de Ussel; el catedrático de Derecho Civil de la Universidad de Zaragoza, Carlos Martínez de Aguirre.

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El Valle se convierte un año más en el «mejor escenario artístico»

El Valle se convierte un año más en el mejor escenario artístico

Esther Falcón.
Alumnos. Las becas Al Raso tienen un carácter interdisciplinar.

BELÉN RICO
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Granada. Las becas Al Raso ya han regresado una vez más a El Valle. Los diez alumnos que se benefician de esta estancia destinada a potenciar su creatividad ya están en sus casas y sus estudios del municipio granadino. Durante todo el mes de julio, los artistas no sólo podrán acceder a un espacio habilitado para desarrollar sus proyectos artísticos sino que también participarán de un foro de intercambio de opiniones que es fruto de la convivencia de todos ellos.
Ésa es la filosofía que un año más preside este proyecto de la Universidad de Granada, en el que colaboran, entre otros, el Ayuntamiento de El Valle y la Diputación Provincial.

Los diez estudiantes becados, además de todos los gastos pagados de mantenimiento, comida y alojamiento, disfrutan de un amplio programa de actividades complementarias, abierto a los residentes de El Valle y a cualquier visitantes.

Víctor Borrego, coordinador de las becas y vicedecano de Bellas Artes, explica que, al ser el tema elegido para esta sexta edición el del ritmo y medida aplicado al arte, todos los artistas invitados desarrollan trabajos vinculados a esta cuestión.

Bartolomé Ferrando inaugurará el programa paralelo con un taller de performance. Es un privilegio tener a un artista como Ferrando, uno de los máximos representantes de la corriente de performance de los años 70 y 80 en España, señala Borrego, quiendestaca la calidad de los invitados a este ciclo complementario. Viene público de Granada y de otras partes porque no es fácil conseguir la presencia de muchos de los creadores que cada año acuden a las becas Al Raso.

El segundo invitado es Michail Karikis, arquitecto, artista plástico y músico que ha colaborado con Bjork en su último trabajo. Karikis impartirá un taller que lleva por título Paseos musicales y en el que se grabarán sonidos de El Valle con los que luego se hará creaciones musicales. También se celebrará un taller de Autómatas electrónicos y una fundición en la plaza del pueblo, que correrá a cargo de Antonio Sorroche, profesor de Bellas Artes.

También habrá debates sobre arte y religión, conciertos, y más performance, aunque el coordinador señala que el programa puede aumentarse, porque siempre se van sumando muchos artistas sobre la marcha, porque las becas están abiertas a la improvisación.

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«Basta con ver una reunión del Patronato para saber que la acusación es mentira»

«Basta con ver una reunión del Patronato para saber que la acusación es mentira»
Trabajadores, ex empleados, miembros del Patronato de la Fundación Joxemi Zumalabe y personas que han participado de esta iniciativa coincidieron ayer en destacar la pluralidad de sus miembros, que siempre han adoptado sus decisiones por consenso. Rechazaron, por tanto, que alguien ajeno a la Fundación les haya impuesto sus directrices.

MADRID

El juicio por el sumario 18/98 asiste a la comparecencia de los testigos relacionados con la Fundación Joxemi Zumalabe, y ayer declararon, entre otros, varios trabajadores y ex trabajadores de esta fundación. Todos relataron a la Sala el trabajo desarrollado en su seno, así como la labor de apoyo a los movimientos sociales que desarrolla desde 1996.
Recordaron, como ya lo hicieran los procesados en esta pieza, que el principal objeto de la Fundación consiste en ayudar a los diferentes organismos que componen el movimiento popular de Euskal Herria y, concretamente, «impulsar el mutuo conocimiento y el trabajo en común entre los diferentes grupos, y ayudarles en la formación de sus miembros».

Javier Fuertes, Libe Yurrebaso y Susana Martínez han trabajado ­Martínez lo sigue haciendo­ en la Fundación en diferentes momentos, y explicaron que entre sus funciones estaba asistir a las reuniones del Patronato, en las que podían expresar sus opiniones pero no votar, aunque, sobre este aspecto, los tres explicaron que nunca han asistido a ninguna votación porque las decisiones se toman por consenso.

En cualquier caso, partiendo de su propia experiencia, rechazaron que los miembros del Patronato formen «un bloque ideológico homogéneo» y, por el contrario, destacaron la pluralidad de puntos de vista de quienes fueron o han sido patronos de la Fundación.

Asimismo, descartaron que sea «un instrumento al servicio de ETA», tal como sostiene la acusación en este sumario. A este respecto, Martínez fue contundente al explicar las razones por las que ha seguido trabajando en la Fundación después de la operación policial ordenada por el magistrado Baltasar Garzón. «Porque basta con asistir a una reunión del Patronato para saber que la acusación que estaba detrás de esa operación es falsa, que es absurdo», declaró antes de que la presidenta del tribunal, Angela Murillo, le cortara.

Desobediencia civil

La Fiscalía acusa a la Fundación Joxemi Zumalabe, concretamete, de dirigir la «estrategia de desobediencia civil diseñada por ETA». Los trabajadores, por contra, detallaron que este tema ha sido abordado en alguna ocasión a lo largo de estos años, pero explicaron que siempre por iniciativa de grupos que trabajan este campo, y apuntaron que en comparación han dedicado mucho más tiempo y medios a otros ámbitos.
En este sentido, Fuertes se refirió, a petición del letrado José María Elosua, a unas jornadas celebradas en Bilbo en el que como ponentes participaron, entre otros, el escritor y profesor de la Universidad de Granada José Antonio Pérez, autor del “Manual Práctico para la Desobediencia Civil”, el miembro del MOC Rafa Ajangiz, el representante de Elkarri Luis Barretxea y un representante de la izquierda abertzale.

«¿Esto estaba montado por ETA?», «¿la ideología de esas jornadas era la de ETA?», preguntó el letrado, recibiendo la negativa como respuesta.

Estos tres trabajadores señalaron también que la Fundación nunca ha discriminado en su labor de apoyo a los movimientos sociales en función de su ideología, algo en lo que coincidieron César Martínez y Begoña Huarte, miembros actuales del Patronato, o Lucio Tabar y Socorro Sotes, quienes lo integraron hace unos años.

Martínez, profesor de Sociología en la UPV y doctor en esta materia, es experto ­su tesis doctoral trata sobre este tema­ en movimientos sociales y ha participado en varios grupos de solidaridad internacional y Organizaciones No Gubermamentales. Ayer explicó que, por medio del también profesor uni- versitario Mario Zubiaga, participó en 1997 en dos reuniones del Consejo Social de la Fundación Joxemi Zumalabe junto a una treintena de personas referentes en diferentes ámbitos de la sociedad vasca.

Relató que su intención era tratar de «romper con la atomización de los organismos sociales e impulsar el trabajo conjunto entre ellos», y aseguró que en aquellas reuniones vio «una gran pluralidad y gente de diversas ideologías».

Años más tarde, tras la operación contra la Fundación, decidió implicarse activamente en su denuncia ­fue uno de los más de 1.500 autoinculpados­ y se integró en el Patronato. Desde su experiencia, Martínez habló de «hetereogenidad manifiesta» entre sus compañeros y destacó que «todos hablan en su propio nombre» y no en el de ninguna organización ajena a la Fundación.

«Herramienta de reflexión»

Martínez participó también en unas jornadas organizadas en el barrio donostiarra de Egia por Herria Mugi, en las que se abordó la desobediencia civil entre otros muchos temas, y donde se presentó la ponencia «Piztu» que la acusación atribuye a ETA. Huarte, que se integró en el Patronato años después de aquellas jornadas, también a raíz de la operación policial, que denunció duramente, fue la encargada de presentar aquella ponencia.
Lo hizo a petición de Mikel Zuluaga, autor del escrito que, como subrayó la testigo, «era una herramienta de debate y reflexión» y no el «proyecto de desobediencia civil» de la organización armada.

Esta bióloga, implicada desde hace muchos años en movimientos en defensa de la tierra y en favor del euskara, calificó de «absurda» la tesis de la acusación y señaló que, al igual que ella misma, fueron muchas las personas las que tuvieron acceso al borrador del texto e hicieron sus aportaciones.

De hecho, en la causa están incorporadas cuatro versiones diferentes, y ayer incluyeron en el rollo de Sala, a petición de la defensa, el original que Zuluaga envió a Huarte por correo electrónico para que la tradujera. «Fue un proceso muy participativo y, precisamente, el objeto del escrito era impulsar el debate, no controlar a nadie; eso es absurdo», insistió Huarte.

Tabar y Sotes coincidieron a la hora de subrayar los diferentes puntos de vista existentes en el seno de la Fundación Joxemi Zumalabe y en descartar que ésta estuviera supeditada a ninguna organización. Los dos entraron de la mano de Pepe Uruñuela, de quien destacaron su apoyo a los más desfavorecidos, tanto como abogado laboralista como en diferentes iniciativas sociales. Al igual que otros testigos, descartaron que Uruñuela tuviera algún tipo de vinculación con ETA, explicando que siempre ha sido crítico con esta organización.

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Sociedad de la Informacíón, la sociedad que cambia el mundo

Sociedad de la Informacíón, la sociedad que cambia el mundo
Universidad de Granada

El Congreso Internacional de la Asociación Europea de Educación Comparada abordará los últimos cambios experimentados en áreas como el conocimiento y la educación y su impacto en la sociedad global.

El Departamento de Pedagogía de la UGR organiza el Congreso Internacional de la Asociación Europea de Educación Comparada que se celebrará hasta el 6 de julio en el Palacio de Congresos y Exposiciones de Granada.

Este Congreso Internacional abordará el tema Cambiar el conocimiento y la educación: comunidades, sociedades de la información y movilidad. El mundo en Europa, Europa en el mundo. Se dedicará a la discusión de los trabajos más recientes de investigadores relacionados con la incidencia de la Sociedad del Conocimiento en la Educación, con particular énfasis en el papel que está desempeñando en determinadas comunidades y los cambios que se están produciendo en estos procesos. Paralelamente, se celebrarán dos Simposios sobre Las cambiantes relaciones en las sociedades de la información, el conocimiento y el aprendizaje”, que tendrán como escenario Europa y África (en francés) y Europa e Iberoamérica (en español).

Desarrollos educativos en un nuevo contexto
La Sociedad Europea de Educación Comparada fue fundada en 1961 con el propósito de fomentar los estudios comparativos e internacionales en educación estimulando la investigación y la publicación de estudios comparativos en educación y la promoción del interés en profesores universitarios de otras disciplinas en las dimensiones comparativas e internacionales de su trabajo. Además, coopera con aquellos docentes que tratan de interpretar desarrollos educativos en un contexto cultural amplio y en la organización de conferencias y reuniones.

Esta edición recoge los últimos desarrollos de los campos interdisciplinares relacionados con la educación comparada, con el fin de desarrollar relaciones científicas provechosas con colegas europeos y del resto de los continentes. Para ello, el programa recoge sesiones plenarias a cargo de distinguidos conferenciantes, siete grupos de trabajos y dos Simposios sobre la implicación de los temas del Congreso en el África francófona y en Iberoamérica.

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Aprende «online»

Aprende online
Universidad de Granada

Los alumnos de las universidades andaluzas podrán cursar online asignaturas impartidas por otras universidades.

A partir del próximo curso, los alumnos de la Universidad de Granada podrán cursar de forma no presencial, a través de Internet, asignaturas impartidas en cualquier otro campus de la Comunidad Autónoma. Esto es posible gracias a una iniciativa puesta en marcha por la Asociación de Universidades Públicas Andaluzas (AUPA), con el apoyo de la Junta de Andalucía, para la creación de un portal web compartido que brindará a cualquier alumno andaluz la posibilidad de seguir, a través de la modalidad de e-learning, asignaturas de cualquiera de las universidades públicas de la Comunidad que le serán reconocidas en su institución de origen.

La Red UVAS, compuesta por los responsables de docencia online de las universidades andaluzas, ha sido encargada por la AUPA de la creación, coordinación y puesta en marcha de este portal.

Este nuevo modelo permitirá reducir el porcentaje de presencialidad en la docencia, de forma que el alumno podrá elegir libremente las asignaturas sin depender de factores geográficos o temporales. El proyecto se enmarca dentro del programa “Universidad Digital”, apoyado por la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía con el objetivo de impulsar la incorporación de las tecnologías de última generación al aprendizaje universitario y facilitar la conexión inalámbrica en todos los campus.

Una oferta más amplia
De este modo, se pretende dotar a los alumnos de las universidades andaluzas de una oferta más amplia, utilizando la denominada enseñanza online, en la que el alumno puede establecer su propio ritmo de aprendizaje bajo la supervisión del profesor. Se dispondrá para ello de materiales didácticos de apoyo generados por el profesor y accesibles a través de Internet.

Por otro lado, esta iniciativa supone un paso muy importante en la adaptación de las asignaturas al espacio Europeo de Educación Superior, puesto que las herramientas y metodologías en la enseñanza virtual son directamente aplicables en muchas tareas necesarias para impartir una asignatura en el marco del nuevo modelo europeo.

El proyecto se encuentra en fase de elaboración
Actualmente, ya se han seleccionado las asignaturas con las que se comenzará a funcionar, que serán tres por cada una de las diez universidades andaluzas, lo que suma un total de treinta asignaturas. Cada una de ellas, contará con diez plazas por universidad, lo que supone un total de tres mil plazas para las treinta asignaturas del Campus Andaluz Virtual, todas ofertadas como asignaturas de libre configuración. Asimismo, se está trabajando en la puesta en común y solución de los posibles problemas que puedan surgir en los aspectos vinculados a la ordenación académica de las distintas universidades y en la planificación de las actividades de formación en el área del e-learning para los profesores que participen en el proyecto como tutores en línea.

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