Pisos de estudiante a la carta

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Pisos de estudiante a la carta

Vivienda. El Vicerrectorado de Estudiantes trabaja en la creación de una bolsa de pisos en alquiler en la que los universitarios podrán elegir el perfil de su compañero, la cercanía a la facultad o el precio que están dispuestos a pagar

alojamiento. Un estudiante consulta los anuncios de alquileres al inicio del curso.

ANA GONZÁLEZ
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el reportaje
granada. Se acabó el empapelar las cabinas telefónicas y los aledaños de las facultades al inicio del curso ofertando y demandando pisos para pasar en Granada el curso académico. Para que esta tarea sea lo menos ingrata posible el Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Granada trabaja en la creación de una bolsa de pisos en alquiler informatizada que permitirá a los estudiantes localizar su piso ideal desde un ordenador.

El que ofrezca piso deberá rellenar una ficha que se colgará en la página del Vicerrectorado de Estudiantes en la que explique las características de la vivienda, el número de habitaciones, cuántas personas viven en él, si son o no fumadores, si son o no vegetarianos, si la vivienda está cerca de alguna facultad y cuál es el precio de cada habitación. El que busque sólo tendrá que ir detallando en la página sus requisitos y, al momento, el programa le ofrecerá todos aquellos pisos disponibles que cumplen su petición. Los estudiantes dispondrán, además, de una foto en la que podrán ver el aspecto de su futura vivienda.

La gente que venga (tanto inquilinos como arrendadores) irá insertando toda la información de los pisos y ésta se irá almacenando; sólo pretendemos ser un servicio para poner a ambas partes en contacto, explica el director del Secretariado de Información y Participación Estudiantil, Joaquín Manuel González. Creen que de esta forma se darán muchas facilidades a aquellos estudiantes que lleguen por primera vez a Granada a la hora de encontrar piso, al menos dispondrán de toda la información posible.

No sólo pisos, la bolsa de alojamiento de la Universidad incluirá otras opciones para los estudiantes que no elijan vivir en un piso en alquiler. El Vicerrectorado está elaborando también una guía de residencias universitarias y de hostales disponibles para los alumnos matriculados en la institución académica. Somos conscientes de que los alumnos que no son de Granada llegan muy perdidos el primer año y, buscar piso y compañeros no es una tarea fácil, relata el director del Secretariado de Estudiantes.

Hasta ahora la Universidad sólo disponía de una base de datos con pisos y habitaciones de alquiler que podía ser consultada por los estudiantes que buscaban piso. En esta base de datos se registraban cada año alrededor de 300 pisos. Esto permitió que el pasado curso se gestionara la búsqueda de alojamiento a más de 6.000 estudiantes. Hasta ahora era el propietario quien activaba la oferta, bien llamando, enviando un correo electrónico al servicio de alojamiento de la Universidad o pasándose por el propio servicio para decir que disponía de un piso o de habitaciones en alquiler para estudiantes.

El propietario del inmueble tiene total libertad para empapelar la calle con sus anuncios; de hecho puede que a través de este método consiga alquilar antes la vivienda. En este caso tiene la obligación de comunicar al servicio de alojamiento universitario el estado de la oferta.

El servicio será de especial utilidad para aquellos estudiantes extranjeros que vienen a estudiar a Granada, sobre todo para los alumnos europeos que son los que más se decantan por compartir piso con otros estudiantes, mientras que los estadounidenses o japoneses prefieren buscar alojamiento con familias españolas. Al margen de todas estas modalidades los alumnos foráneos tienen otra posibilidad: el convivir con personas mayores o con discapacitados. Estos últimos ofrecen la posibilidad de alojar en su domicilio a universitarios y, a cambio, reciben de ellos compañía y colaboración en diferentes tareas. El pasado año más de 50 personas mayores ofertaron su casa para acoger a un estudiante. De ellos el 60 por ciento solicitó compañía, sobre todo por la noche.

Los estudiantes se comprometen a ayudarles, a ir a por medicamentos, a hacer la compra o a bajar la basura. Además, la Universidad abona a estas personas mayores o discapacitadas el consumo del agua, de luz y un seguro de la vivienda. Por su parte, los estudiantes no pagan alojamiento e incluso tienen la posibilidad de percibir una beca de comedor o libros.

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Medio centenar de visitas a Parkinson

jornada de puertas abiertas

Medio centenar de visitas a Parkinson

La asociación comarcal abre sus talleres al público y programa una ponencia sobre la enfermedad

elías
recibimiento. A la entrada de la sede de Parkinson se habilitó una mesa atendida por personal de la asociación para recibir a los visitantes.

F. DÍAZ
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san fernando. La primera jornada de puertas abiertas celebrada por la Asociación de Familiares y Enfermos de Parkinson Bahía de Cádiz resultó un éxito. Con motivo de la conmemoración del día mundial de dicha enfermedad el lunes, medio centenar de personas pasaron por la sede de esta entidad para conocer de cerca los servicios que prestan, entre ellos sus talleres de rehabilitación.
El mayor número de visitas se concentró en las horas de la tarde, en las que además de los propios enfermos y amigos también se acercaron hasta las instalaciones representantes de diversas asociaciones tanto de la ciudad como de otros municipios vecinos así como la delegada municipal de Bienestar Social en Chiclana, Juana Capurro, y la concejal de Salud en este mismo Ayuntamiento, Inmaculada Nuñez.

Las dependencias que tiene la Asociación de Parkinson en el número 6 de la alameda Moreno de Guerra cumplen precisamente este mes medio año. Ésta es otra de las razones principales por las que se decidió convocar una jornada de puertas abiertas coincidiendo con el Día Mundial del Parkinson.

A estas alturas del año pasado –en que aún no contaban con una sede–, se conmemoró esta efeméride organizando una mesa informativa en la plaza del Rey. Pero esta vez han preferido invitar a la ciudadanía en general a fin de difundir la labor que están llevando a cabo.

Entre las actividades que se realizan a lo largo de toda la semana, durante esta jornada se aprovechó para mostrar a los visitantes los avances que hacen los enfermos que participan en los talleres de estimulación cognitiva y atención psicológica, de técnicas de relajación y de manualidades.

El programa de actos organizado por el Día Mundial del Parkinson continuará pasado mañana de la mano de una interesante conferencia impartida por el catedrático de Histología de la Universidad de Granada e integrante de la Real Academia de San Romualdo, Antonio Campos Muñoz. Patrocinada también por dicha academia, este médico hablará sobre las células madre de la enfermedad de Parkinson.

A la charla están invitados otros colectivos, entre los que cabe destacar la comunidad médica y entidades públicas y privadas de toda la Bahía. La entrada, no obstante, será libre hasta completar el aforo del salón de actos de la Casa de la Cultura. La ponencia comenzará a las ocho y media de la tarde.

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Analizan el impacto en el parque de las Salinas de la piscicultura

SANTA POLA
Analizan el impacto en el parque de las Salinas de la piscicultura

M. H.

Las Jornadas Científicas Parque Natural de las Salinas de Santa Pola, en las que distintos expertos estudiarán el tema de la piscicultura y la conservación de los humedales, se inauguran esta mañana.

Estas jornadas, que son las primeras de este tipo que se celebran en la localidad, han sido organizadas por iniciativa de la Dirección Territorial de Alicante de la Conselleria de Territorio y Vivienda y se prolongarán hasta el próximo viernes 15 de abril.
Según la directora del Parque Natural de las Salinas, Paloma Gómez, con ellas «se trata de dar a conocer los parques naturales de Alicante con un nivel científico». Por este motivo, y si bien están abiertas a todo el público interesado, «están dirigidas especialmente a personas con un determinado conocimiento del tema o que realizan distintas actividades dentro del Parque», añadió Gómez, quien señaló que hasta el momento se han inscrito unas 80 personas.
Tras la inauguración de las mismas, que tendrá lugar a las 9.30 horas en la Casa de la Cultura y correrá a cargo del alcalde de Santa Pola Miguel Zaragoza, Ana Campo Muñoz, técnico de Espacios Naturales Protegidos de la Conselleria de Territorio y Vivienda, impartirá la primera de las ponencias, titulada «La piscicultura extensiva en el escenario actual del Parque Natural de las Salinas de Santa Pola: paisaje y biodiversidad». Seguidamente, el presidente de la Sociedad Española de Acuicultura y catedrático del Departamento de Ciencia Animal de la Universidad Politécnica de Valencia, Miguel Jover Cerdà, hablará de la «Acuicultura extensiva en el mundo, en España y en la Comunidad Valenciana». Más tarde intervendrá el catedrático de Fisiología Animal de la Universidad de Granada, Manuel García Gallego, quien expondrá los principales aspectos de la acuicultura ecológica. Por su parte, Aurelio Ortega García, del Centro Oceanográfico de Murcia, analizará los tipos de cultivos acuícolas.
Por la tarde, participarán Fernando de la Gándara y Juan Carlos Navarro, del Instituto de Acuicultura de Torre la Sal, quienes analizarán otras cuestiones relativa a la acuicultura. El jueves y el viernes se tratarán temas como las piscifactorías, la fauna de las Salinas, las artes de pesca tradicionales, la producción de salazones en la época romana o los aspectos nutricionales y gastronómicos de los productos acuícolas. Las jornadas se clausurarán el día 15.

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Editorial Prensa Alicantina, S.A. Avda. del Doctor Rico, 17. Apdo. 214. 03005 Alicante (España) Teléfono: (34) 96 598 91 00

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Salvador Haro recibe el primer Premio de Investigación de la Fundación Picasso

Salvador Haro recibe el primer Premio de Investigación de la Fundación Picasso

DIARIO MÁLAGA

La Fundación Pablo Ruiz Picasso otorgó ayer a Salvador Haro González, doctor en Bellas Artes, el primer Premio de Investigación que lleva el nombre del artista, dotado con 12.000 euros, por un estudio sobre la creación de imágenes en la cerámica del malagueño.

El estudio galardonado es un análisis de “cómo el proceso de creación de Picasso debía ser alterado en el momento que afrontaba nuevos materiales y nuevos procedimientos”, además de contrastarlo con el resto de su obra y de intentar establecer analogías, explicó Haro. Pone de relieve que la cerámica se encuentra al mismo nivel del resto de la obra picassiana, tanto sus aspectos creativos como por el interés que le brinda el artista, ya que en su primer año de dedicación Picasso prácticamente no hizo pinturas ni grabados. La conclusión final “es que todo está profundamente imbricado” y que la etapa tardía del creador malagueño, que empezó a trabajar con la cerámica en 1947, “está impregnada por su dedicación a esta técnica”, agregó Haro. Una técnica que no sólo hereda del resto de la obra de Picasso aspectos formales y conceptuales, sino también a la inversa, “contribuye a enriquecer el corpus general de la obra pictórica y gráfica del artista”, a juicio de Haro. Esta investigación, a la que ha dedicado más de diez años de trabajo, comenzó como una tesis -con la que se doctoró por la Universidad de Granada- sobre los materiales artísticos, aunque se centró en la cerámica y en cómo ésta obligaba a Picasso a cambiar su proceso creativo. La colección ‘Jan Lohn’ contará con un espacio permanente para su exposición. La colección ‘Jan Lohn’ de Pablo Ruiz Picasso que el Ayuntamiento de Málaga adquirió el año pasado por un valor de tres millones de euros, contará a partir de finales de este mes con una sala de exposiciones permanente cercana a la casa natal del pintor, según aseguró ayer el alcalde de la ciudad, Francisco de la Torre. Compuesta por 223 litografías contiene grabados realizados por el pintor desde 1945 a 1964 en su taller parisino de Fernand Mourlot y “es la segunda colección en obra gráfica del pintor que hay en el mundo”, según los datos del consistorio. La colección recoge los principales motivos pictóricos de aquellos años como naturalezas muertas, escenas cotidianas, el toro, la mitología y los retratos femeninos o los de sus hijos. El espacio que acogerá la muestra está ubicado en la planta baja de un edificio rehabilitado, situado en la plaza de la Merced, “lo que permitirá ofrecer mejor a los malagueños las colecciones”, afirmó De la Torre.
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Ceuta: Expertos constatan un mayor esfuerzo antiterrorista en foros mediterráneos

Ceuta
Ceuta: Expertos constatan un mayor esfuerzo antiterrorista en foros mediterráneos
Las Jornadas de Geoestrategia abordan la importancia de las iniciativas de la OTAN y la UE para aumentar la implicación de los países árabes en esa lucha Alertan de los conflictos etnonacionales como una de las mayores amenazas
MANUEL ÁLVAREZ/CEUTA

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El primer día de las Jornadas de Geoestrategia y Geopolítica de la UNED sirvió para abordar los conflictos etnonacionales y los diferentes foros de diálogo en los que participa España con los países de la otra orilla del Mediterráneo. Los ponentes coincidieron en la importancia que la lucha contra el terrorismo ha cobrado en estos encuentros, multiplicada por los atentados del 11-S y el 11-M.

El profesor del Departamento de Ciencia Política de la Universidad de Granada Carlos De Cueto señaló que ambos atentados han supuesto «un punto de inflexión» y advirtió de que es necesario hacer frente a una «creciente y perversa mala percepción de la sociedad» hacia colectivos inmigrantes y grupos con signos de identidad religiosa y lingüística diferentes.

Para ello es necesario trabajar en «buscar espacios comunes y en el reconocimiento mutuo» con un objetivo: «conocernos mejor», algo que De Cueto considera «clave» para afrontar las grandes amenazas a la seguridad, que cuentan con los conflictos etnoculturales como principal caldo de cultivo.

El 90 por ciento de los conflictos que se dan actualmente en el mundo se producen en el interior de los propios Estados «como consecuencia de grupos de resistencia armada con una fuente identidad religiosa, étnica o tribal», explicó el profesor De Cueto.

Desde la diversidad

«Son necesarias fórmulas más imaginativas y atrevidas, partiendo del activo de la diversidad», señaló este experto, que apuntó como estrategias «complicar las estructuras del Estado, introducir experiencias de autonomía territorial y vetos de la minoría» para que grupos con distintos códigos culturales puedan coexistir bajo la misma autoridad.

Para De Cueto, en la actualidad la visión militar «ha dejado de ser la prioritaria» en la concepción de la seguridad, y son mucho más importantes las posiciones medioambientales, culturales y sobre todo las económicas, ya que en las grandes diferencias de renta es donde los grupos extremistas «inciden en una estrategia de victimización de los colectivos que les lleva al odio, la polarización social y al siguiente paso, la violencia».

Para el profesor de Relaciones Internacionales de la Facultad de Ciencias Políticas de la UNED, Carlos Echeverría, la labor de los foros internacionales en los que participa España, es fundamental para tratar estos temas y conseguir eliminar barreras entre las dos orillas del Mediterráneo. «El terrorismo es efectivamente un tema central, y se ha avanzado en la coordinación, aunque cada país tiene que llevar las medidas que se acuerden a su legislación», pero «asumiendo que se trata de un problema regional que afecta a cada uno de los países», aclaró.

Echeverría señaló dos ventajas constatables de foros como el Cinco más cinco -entre la UE y los cinco países de la Unión del Magreb- y el de los ministros de Interior de los países del Mediterráneo Occidental: la dinamización de la política exterior española con los países miembros y el consenso con los estados árabes, que luego pueden influir en Estados que no participan en los foros, al tratar los mismos temas en distintos encuentros.

Más implicación

El teniente coronel Francisco Tato, profesor del Departamento de Estrategia de la Escuela Superior de las Fuerzas Armadas, señaló que la OTAN, a través del foro Euromed, impulsado por España, trabaja en «una mayor implicación» de países como Marruecos y Argelia en la lucha contra el terrorismo, así como aumentar su participación en las misiones navales en el Estrecho de la institución.

Este foro, «el único donde se sientan israelíes y musulmanes», tiene como objetivo que estos países encuentren un entorno de seguridad y estabilidad para desarrollarse y no vean a la OTAN como una amenaza.

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Los proyectos de la Junta crearán 10.000 empleos en la provincia durante este año

LOCAL
GRANADA
Los proyectos de la Junta crearán 10.000 empleos en la provincia durante este año
Las empresas del Campus de la Salud han generado ya 213 puestos de trabajo Agricultores y ganaderos han recibido este año 150 millones de euros
EFE/GRANADA

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Las actuaciones puestas en marcha por la administración autonómica en la provincia de Granada contribuirán, a lo largo de este año 2005, a la creación de 10.000 nuevos empleos, según aseguró la delegada del Gobierno de la Junta, Teresa Jiménez, durante la presentación del balance de gestión del primer año de legislatura de las delegaciones provinciales de Innovación, Ciencia y Empresa, Empleo, Turismo y Agricultura.

En materia de Innovación, el delegado del área, Alejandro Zubeldia, subrayó la apuesta fuerte por el Parque Tecnológico de la Salud, donde se ubica el edificio BIC-Granada, «en el que existen en la actualidad 34 empresas, de las que 26 están ya instaladas, cuatro domiciliadas y cuatro en proceso de instalación, a las que hay que sumar otros 16 proyectos empresariales». Estas empresas han generado ya 213 puestos de trabajo, el 74% de ellos con titulación universitaria, a las que hay que añadir los 34 proyectos de I+D que están en fase de desarrollo.

La delegación de Empleo, por su parte, expuso la puesta en marcha de un programa de escuelas taller, con un coste superior a los 9 millones de euros, que ha formado a día de hoy a más de 500 desempleados a los que se suman los 13.000 parados que se beneficiaron de los 900 cursos de formación financiados por la Junta.

En materia turística, la administración autonómica destacó la actuación realizada sobre tres líneas fundamentales: la puesta en marcha en el litoral del Plan de Recalificación de Destinos Turísticos y otro de inversión en la Costa junto a la consolidación del turismo urbano centrado en las grandes ciudades, donde se enmarca el plan turístico valorado en más de nueve millones de euros y que en breve suscribirán el Ayuntamiento de Granada y la consejería de Turismo.

Las ayudas a la modernización del pequeño comercio y la apuesta por un plan de villas termales son otras de las actuaciones destacadas de la delegación de Turismo, que en materia de deportes firmó nueve convenios por valor de cinco millones de euros.

Agricultura y Pesca

La delegación de Agricultura y Pesca tramitó durante el año pasado ayudas para el sector por valor de unos 200 millones de euros, de los que 150 fueron para el mantenimiento de la renta de agricultores y ganaderos. El resto fue destinado a fomentar la cultura emprendedora y la comercialización de productos agrícolas.

Las ayudas para la primera instalación de industrias agroalimentarias ascendieron a 32 millones de euros. La comercialización se hizo con una inversión de 2,2 millones de euros.

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Ejemplo y lección de Norman E. Borlaug, Nobel de la Paz en 1970 – LUIS F. GARCÍA DEL MORAL GARRIDO/CATEDRÁTICO DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA

TRIBUNAABIERTA
Ejemplo y lección de Norman E. Borlaug, Nobel de la Paz en 1970
LUIS F. GARCÍA DEL MORAL GARRIDO/CATEDRÁTICO DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA
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MAÑANA, en un solemne acto académico en el crucero del Hospital Real, la Universidad de Granada investirá (D.v.) como Doctor honoris causa al profesor Norman E. Borlaug, considerado el padre de la Revolución Verde, a quien por su contribución científica a la producción de alimentos y a la disminución del hambre en el mundo, se le otorgó el premio Nobel de la Paz en 1970. El profesor Borlaug, de ascendencia noruega, nació el 25 de Marzo de 1914, en Iowa, EE UU y actualmente, a sus fructíferos 91 años, es presidente de la Asociación Africa Sasakawa para el desarrollo de la región sub-sahariana y profesor Distinguido en la Universidad de Tejas, donde imparte un cuatrimestre de clases con regularidad. En 1944, el profesor Borlaug organizó y dirigió en México un programa de investigación financiado por la fundación Rockefeller y la Secretaría de Agricultura de México. A su meta científica, el Dr. Borlaug pronto agregó la de la práctica humanitaria. Su propósito era aumentar la producción de trigo para alimentar a la gente hambrienta del mundo y así proporcionar, según sus palabras, «un éxito temporal en la guerra del hombre contra el hambre, la privación, las enfermedades y los problemas sociales subsiguientes, que conducen demasiado a menudo a conflictos entre los hombres y entre las naciones». Como resultado de sus investigaciones, el Dr. Borlaug y sus colaboradores obtuvieron a principios de los años 60 unas variedades de trigo de tallo reducido, con elevado rendimiento, alta respuesta a los fertilizantes, resistentes a enfermedades, insensibles al fotoperíodo y susceptibles de ser cultivadas en una amplia variedad de climas. Muy pronto, estos enfoques de investigación se extendieron a otro cultivo de vital importancia para el continente asiático, el arroz. Rápidamente, estas nuevas variedades mejoradas comenzaron a cultivarse en el Tercer Mundo, triplicando en pocos años la producción de trigo y arroz, ejerciendo -como señaló el experto en temas agrícolas Lester Brown- «un impacto socioeconómico semejante al que tuvo la máquina de vapor sobre la revolución industrial registrada en Europa en el siglo XVIII». A modo de ejemplo, el número de tractores en los países asiáticos en desarrollo se multiplicó por diez en el período entre 1965 y 1980.

La Revolución Verde supuso un cambio de paradigma en las prácticas agrícolas de muchas partes del mundo, elevando hasta límites sin precedentes la producción de alimentos. Sin embargo, la lucha contra el hambre continúa y el profesor Borlaug se encuentra ahora, como entonces, en la vanguardia de esa lucha. Se calcula que para el año 2025 la población mundial habrá alcanzado los 8.300 millones de personas, es decir, 2.000 millones más que en la actualidad. Para alimentar a esa población bajo los supuestos actuales, será necesario, en opinión del profesor Borlaug, una adecuada combinación de las modernas técnicas agrícolas con la aplicación prudente de los nuevos avances de la Biotecnología, que, según sus propias palabras, «ayuda a los agricultores a producir más en menos tierra». Como ha indicado el profesor Borlaug, el rechazo de la Biotecnología radica esencialmente en el desconocimiento. Ya en la Conferencia de Río, en 1992, el Dr. Borlaug había anunciado que «los más grandes males que acechan a nuestra tierra son la ignorancia y la opresión, y no la ciencia, la tecnología o la industria, cuyos instrumentos, cuando se manejan adecuadamente, son herramientas indispensables para salvar la superpoblación del hambre y las enfermedades mundiales». También en un reciente artículo en la revista científica Plant Physiology titulado Acabando con el hambre en el mundo. La amenaza del fanatismo anticientífico, el profesor Borlaug concluye que «uno de los grandes cambios que debe afrontar la sociedad en el siglo XXI, es la modernización y la ampliación de la educación científica a todas las edades. En ninguna parte es más importante para el conocimiento acabar con el miedo nacido de la ignorancia, que en la producción de alimentos, todavía la actividad humana más básica».

El profesor Borlaug, ha pasado su vida luchando contra el hambre y la pobreza en los países en vías de desarrollo. Se le ha definido como «un hombre que ha empujado detrás las fronteras del hambre y que ha contribuido a la creación de un clima en el cual la paz es posible», porque, en palabras de Lord Boyd Orr, primer director de la F.A.O. y también Premio Nobel de la Paz en 1949, «no se puede construir la paz sobre estómagos vacíos». Cuando en 1970 recibió el Premio Nobel, el profesor Borlaug dijo: «El componente esencial de la justicia social es adecuar el alimento a la humanidad. Si se desea paz hay que cultivar la justicia, pero al mismo tiempo hay que cultivar los campos para que produzcan más trigo». Se estima que el Dr. Borlaug es el hombre que más vidas humanas ha contribuido a salvar durante el siglo XX. Cientos de millones de personas han podido escapar de la muerte por inanición, gracias a que la producción global de alimentos, derivada de las variedades de la Revolución Verde, aumentó más rápidamente que la población humana, evitando así las predicciones catastrofistas del clérigo inglés Thomas Robert Malthus, quien había afirmado, en 1798, que la población tiende a crecer en progresión geométrica, mientras que la obtención de alimentos sólo aumenta en progresión aritmética.

El profesor Borlaug es leyenda viva, en su doble acepción de persona admirada con exaltación, pero también, porque su vida y su legado científico y humanitario, constituyen un hermoso libro donde aprender lecciones de solidaridad, de entrega a unos ideales, de generosidad, de amor al trabajo bien hecho y desinteresado. Porque, junto con los médicos y los religiosos, que curan el cuerpo y el alma, ¿hay algo más hermoso que luchar para dar de comer a los pobres? «Cuando seguéis la mies de vuestra tierra, no segarás hasta el último rincón de tu campo, ni recogerás las espigas caídas. Las dejarás para el pobre y para el extranjero» (Levítico 19, 9-10), bella lección de solidaridad del Antiguo Testamento, tan frecuentemente olvidada en nuestros días. Liberarse del hambre fue también una de las libertades que la Organización de las Naciones Unidas reconoció como un derecho humano básico, que se debe asegurar para todos los hombres. «El alimento es un derecho moral para todos los que vienen al mundo», subrayó el Profesor Borlaug en su discurso de aceptación del Premio Nobel.

Cuando mi tío, el pintor y poeta Amalio García del Moral, catedrático y profesor Emérito que fue de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Madrid, quiso simbolizar la opresión ancestral del campesinado andaluz, pintó en 1971 El pan encadenado, lienzo expuesto actualmente en el Museo Nacional de Arte Contemporáneo de Madrid. Uno de sus libros de poemas de esa época lleva el significativo título de El pan en la mirada, esa mirada donde asoma la inquietud milenaria de tantos desamparados que no saben si podrán comer al día siguiente.

Gracias profesor Borlaug por su trabajo, por su ejemplo, por su entrega para acabar con el hambre de tantos cientos de millones de desvalidos que llevaban el pan en su mirada. Gracias también por su lucha permanente para liberar ese pan todavía encadenado en tantos pueblos del Tercer Mundo. En palabras de Pérez Galdós, «la gratitud de la Humanidad es la cosa de más valor que hay en la tierra. El que es digno de ella la tendrá, porque un hombre puede ser ingrato; pero un pueblo, en la serie de la historia, jamás. En una vida cabe el error; pero en las cien generaciones de un pueblo, que se analizan unas a otras, no cabe el error, y el que ha merecido esa gratitud», como ocurre con el Profesor Borlaug, «la tiene sin remedio».

Quisiera finalizar esta aproximación a la persona y al legado del profesor Borlaug con algunas reflexiones acerca de la historia del magnífico edificio donde se celebrará este acto de investidura. El Hospital Real, como es conocido, fue una fundación humanitaria de los Reyes Católicos para que entre sus muros encontrasen amparo los enfermos, pobres y desvalidos de Granada. Allí estuvo recogido San Juan de Dios, en 1536, cuando lo tomaron por loco, y en su celda, que todavía existe, sintió la vocación de dedicar su vida y sus fuerzas a ayudar a los enfermos, pobres y menesterosos, fundando al salir la Orden Hospitalaria de San Juan de Dios, «donde pueda recoger los pobres desamparados y faltos de juicio, y servirles como yo deseo». Mañana, casi quinientos años después, esos muros volverán a vibrar con la presencia y la palabra del Profesor Borlaug, ejemplo y lección de cómo la Ciencia puede contribuir a mejorar las condiciones de vida de la Humanidad.

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Actualizar las instituciones – ARMANDO SEGURA/CATEDRÁTICO DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA

OPINIÓN
TRIBUNA
Actualizar las instituciones
ARMANDO SEGURA/CATEDRÁTICO DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA
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HAY una relación profunda entre la evolución de las modas en la vestimenta, los automóviles, el maquillaje y la imagen en general y la estructura actual del progreso científico y técnico.

Estar a la moda, estar a la última, es de una necesidad perentoria, más exigente que llevar la documentación o vacunarse contra la viruela. En todo caso nos vacunaríamos contra la gripe del pollo, que no es ninguna broma, pero lo haríamos por estar a la última, porque lo ha dicho la tele. Si no me vacuno de lo último ¿cómo me atrevo a ir por la calle?

Los modelos del vestir, los modelos de automóvil, no son lo que los antiguos entendían por modelos. Se decía, por ejemplo, «es un niño modelo» o también «es un obrero ejemplar». Por modelo y por ejemplar se entendía «ideal», es decir lo que no cabe mejorar y por lo mismo no debiera cambiar. Los modelos son inmóviles como las momias faraónicas o las máquinas tibetanas de oración automática (made in Taiwán).

Ahora los modelos son como los helados, se deshacen en un minuto, o como las servilletas de papel, se usan y se tiran. Un modelo es hoy, por definición, algo precario, perecedero y además muy caro, pues lo curioso es que contra más frágil y perecedero es un vestido, más caro, y los coches de competición, como los de los suicidas (y asesinos) de la autopista, son comprados con el fin de espanzurrarse en la primera esquina.

Hoy, puestos a hablar claro, no hay muchos modelos que duren y los que duran, como la Academia Francesa, los premios literarios, o las estadísticas de encargo, hace mucho que dejaron de ser modelos.

El sentido de la moda es el cambio, no el ejemplo. Un modisto lanza una línea de trajes de vestidos coktail, para una corta temporada. A nadie se le ocurre repetir un par de meses después. Su destino es cambiar a mejor, en realidad a nuevo, a otro. La moda es actualmente la reencarnación viviente del ave fénix, la manera que tienen los contemporáneos de morir y volver a nacer como en los mitos griegos.

Por otra parte si un modelo ya no tiene que ser ejemplar ni modélico, sino sencillamente original y lleno de vibraciones, lo que no cambia, lo inmóvil, lo rígido, es precisamente la misma dogmática del cambio por el cambio.

Hace un par de siglos que nos movemos, y con cierta progresividad, en esa dirección. El mejor modelo es el que desaparece nada más surgir y cualquier cosa que pretenda subsistir es seriamente sospechosa de prefascista o por lo menos demodé. «Sólo una cosa no nace ni muere: el nacer y el morir», decía Hegel, un auténtica prefascista, uno de los inventores del dogma del cambio permanente.

No obstante, este inamovible criterio del progreso entendido como cambio constante de modelos cuya única virtud es quedar bien y tener look en el ambiente y en los medios, es francamente contradictorio e irracional, si lo aplicamos a las cosas de la vida que no sean pura frivolidad, por ejemplo a ciertas realidades e instituciones vitales.

El pensamiento ecológico, un pensamiento de vuelta a la naturaleza y que, como buen heredero de Rousseau, es teóricamente enemigo del cambio por el cambio. Que nos conserven el ecosistema, que no contaminen el ambiente, que el agua sea agua pura con sus sales minerales y la gaseosa no tenga aditivos. No hay duda que el talante conservador es bien patente.

Tampoco acepta la gente, por el momento, que el dinero o la tarjeta de crédito dejen de funcionar tan cómodamente. También los puristas del flamenco tienen su canon y sus santos ejemplares y los ayuntamientos difícilmente dejarán de recalificar terrenos pro domo sua, o los partidos dejarán menos aún de financiarse con los negocios de la construcción.

Todo esto no debe cambiar y como no debe cambiar no cambiará. La lista de cosas que mucha gente quiere conservar y no quiere cambiar de ninguna manera son infinitas. Por eso, cuando alguien comenta que un Papa es «demasiado conservador», o que la familia tradicional es un atraso, dan ganas de reír con esa risa floja que suele entrar a altas horas de la madrugada.

Hay que cambiar, por lo visto, a deshacer, pero no cambiar a rehacer. Hay que deshacer familias o instituciones o la fama o la historia o lo que caiga en las manos, lo importante es deshacer, quizás por la impronta de aquel malvado refrán según el cual desvestir es más rápido, fácil y gratificante que vestir.

La familia es un ecosistema moral que genera la mayor cantidad de felicidad posible, siempre que se invierta un razonable capital de sacrificio, o ¿acaso, alguien espera obtener renta sin sacrificar algo? Un país funciona bien, cuando las familias funcionan bien. Si se deshace la familia, esto no es frívolo, indiferente y alegre, divertido. No lo es, porque reírse de las desgracias, propias o ajenas, de esas fábricas de infelicidad que son los matrimonios deshechos, es indigno de la inteligencia y del sentido común.

Es imprescindible conservar la familia, evitar divorcios y separaciones, por lo menos con la misma pasión que debemos evitar el humo del tabaco y los gérmenes que pueden entrar en los quirófanos.

No es cuestión de tradición o conservación, sino de felicidad y/o su contrario

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«La creación de esta Cátedra le habría hecho muy feliz en vida», dice la hija de Rodríguez Ortiz

VIVIR
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«La creación de esta Cátedra le habría hecho muy feliz en vida», dice la hija de Rodríguez Ortiz
La hija de Domínguez Ortiz recuerda que su padre nunca llegó a ser catedrático de la UGR porque «le suspendieron las oposiciones»
B. G.-COÍN/GRANADA

CONFERENCIAS. Arón Cohen, en el centro, entre León Carlos Álvarez , de la Universidad de Sevilla (d) y Jean Vilar (i). / JUAN ORTIZ

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Más que un trabajo, la historia era para él un modo de vida. Primero, diseccionaba el pasado. Luego lo estudiaba desde un punto de vista crítico, para después lanzar al mundo su particular, deslumbrante y siempre innovadora visión de los hechos. A pesar de estar considerado uno de los historiadores más importantes de la contemporaneidad, Antonio Domínguez Ortiz, nunca consiguió una cátedra oficial en la Universidad de Granada. «Lo suspendieron en las oposiciones», recuerda su hija Conchi.

Un inaudito contratiempo que jamás lo desalentó en su búsqueda incesante de una visión profunda y revolucionaria de los acontecimientos. «Su pasión por la historia era absolutamente vocacional», apunta Conchi. Pocas personas conocieron al maestro tan profundamente como ella. Convivía con su padre en el soleado piso cerca de la Facultad de Filosofía y Letras. Una casa que parece vacía tras la ausencia del padre y del amigo. «Para mis hermanos ha sido más fácil. Tienen sus familias. Pero yo soy soltera y siempre he vivido con él. Su ausencia es dura. Me ha tocado enfrentarme a la soledad», se lamenta.

La hija del hombre entrañable y humano, del intelectual irrebatible, del sabio lleno de humildad, anuncia que la biblioteca de su padre ya está prácticamente donada a la Facultad de Filosofía y Letras de Granada, tal como era su deseo.

La Universidad de Granada también ha querido rendir tributo a este incansable y brillante investigador de la historia, con la creación de la Cátedra Antonio Domínguez Ortiz, que se inauguró el pasado lunes con un ciclo de conferencias que concluye hoy miércoles. «Estaba muy unido a Filosofía y Letras. Constantemente venía para impartir clases magistrales, conferencias tenía especial cariño por esta facultad, aunque nunca llegó a ser profesor oficial por haber suspendido las oposiciones. El suspenso le dolió al principio, pero después siguió centrado en sus investigaciones, porque su amor por la historia estaba al margen de cualquier cosa», comenta Conchi, asistente a las jornadas en honor a su padre. «La creación de esta cátedra con su nombre le habría hecho muy feliz en vida».

La hija de Domínguez Ortiz destaca de su padre «su capacidad de trabajo, su modestia y su inteligencia». Una capacidad que le llevó a escribir más de 500 títulos de libros, además de ensayos y conferencias. Ella fue testigo directo de las maratonianas jornadas de estudio y trabajo de Domínguez Ortiz. Conchi atendía el teléfono, lo ayudaba, organizaba las citas con los periodistas, estaba pendiente de todo siempre fue una eficaz secretaria personal y colaboradora que lo conocía mejor que nadie. Ambos compartían una agradable rutina de trabajo y convivencia.

Deseo incumplido

A pesar de esa tristeza todavía latente, Conchi Domínguez se siente satisfecha de todos los reconocimientos que se están rindiendo a su padre tras su fallecimiento, en enero de 2003. Los 93 años de vida de su padre «dieron para que cumpliera muchos sueños», asegura Conchi.

Entre los incumplidos se quedaron conocer la plaza de las Tres Culturas de Ciudad de México. «Cuando ya estaba enfermo lo invitaron a dar unas conferencias allí. Como está muy alto no se atrevió a ir».

Respecto a las charlas que se han organizado desde la cátedra Antonio Domínguez Ortiz, la hija del profesor comenta que «me están gustando mucho. El profesor Bernard Vincent inauguró el lunes este ciclo de conferencias que cuenta con la presencia de especialistas llegados desde distintos puntos del mundo.

Su director, Arón Cohen, insiste en que «las jornadas son un tributo a don Antonio». León Carlos Álvarez Santaló, de la Universidad de Sevilla; Jean Vilar, de Marne-la-Vallée y Ricardo García Cárcel, de la Autónoma de Barcelona, fueron responsables de las conferencias que se impartieron ayer.

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La Junta predice 10.000 nuevos empleos este año

Portada/NoticiasGranada
La Junta predice 10.000 nuevos empleos este año
Redacción. 13.04.2005
Las actuaciones puestas en marcha por la Administración autonómica en la provincia de Granada contribuirán a lo largo de este año a la creación de 10.000 nuevos empleos. Continúan artículo y comentarios
La delegada del Gobierno de la Junta, Teresa Jiménez, realizó esta predicción tras conocer el balance de gestión del primer año de legislatura de las delegaciones provinciales de Innovación, Ciencia y Empresa; Empleo, Turismo y Agricultura.

Alejandro Zubeldia, responsable de Innovación, destacó la apuesta por el Parque Tecnológico de Ciencias de la Salud con 34 empresas, que generan 214 puestos de trabajo.

Por su parte, la Delegación de Empleo puso en marcha el año pasado un programa de escuelas taller donde se formaron más de 13.000 parados. La Junta, además, según sus responsables, ha apostado por el turismo, con la creación de un plan de villas termales, y la agricultura, con la inversión de 12 millones de euros para modernizar las explotaciones.

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Recordando al historiador Domínguez Ortiz

/2005

Recordando al historiador Domínguez Ortiz
Universidad de Granada
Tres conferencias repasaron ayer la relación del historiador con Granada. Hoy el ciclo continúa.
Tres conferencias fueron las encargadas de poner de manifiesto la enorme significación de don Antonio Domínguez Ortiz como historiador y su prolongada relación con Granada.

La primera de ellas, Antonio Domínguez Ortiz y la historia cultural fue prounciada a primera hora de la mañana por profesor León Carlos Álvarez Santaló, catedrático de Historia Moderna de la Universidad de Sevilla y especialista en la historia cultural de los siglos XVI y XVII. El profesor se encargó de analizar los conceptos de la historia social que Domínguez Ortiz practicó y su relación con lo que hoy se entiende por historia cultural.

A continuación, el profesor Jean Vilar, catedrático emérito de Estudios Hispánicos de la Universidad de Marne-la-Vallée y especialista en literatura clásica española y en historia del pensamiento económico, político y social en la España Moderna, habló sobre la relación del historiador con el pensamiento económico clásico español.

Ya por la tarde el profesor Ricardo García Cárcel, catedrático de Historia Moderna de la Universidad Autónoma de Barcelona y especialista en historia social y cultural de la España Moderna, abordaró la originalidad de la aportación de Domínguez Ortiz a la historia moderna de España y a la historiografía española.

Hoy tendrán lugar tres conferencias más que analizarán la relación del historiador Antonio Dominguqez Ortiz con la Iglesia Católica; su relación con la geografía española y su contribución a la Historia Sociocultural norteamericana. Estas conferencias serán pronunciadas por Antonio Luis Cortés, Joaquín Bosque Maurel y Joan Connelly Ullman respectivamente.

Presentación de la Cátedra
Este ciclo de conferencias sirvió para presentar la Cátedra que, a partir de este momento, llevará el nombre del historiador. Con el fin de honrar la memoria del insigne historiador, la Cátedra aspira a convertirse en tribuna de reflexión historiográfica, prestando particular atención a los debates sobre cuestiones teóricas y metodológicas, el examen de problemáticas relevantes en ámbitos temporales y espaciales y la promoción de las relaciones entre la historia y las otras disciplinas humanísticas y ciencias sociales. El director de la Cátedra será el profesor Arón Cohen Amselem, del Departamento de Geografía Humana.

Importante historiador
El historiador Antonio Domínguez Ortiz nació en Sevilla en 1909 y falleció en Granada en 2003. Licenciado con premio extraordinario en la Universidad de Sevilla, se doctoró en Historia por la Universidad Complutense y fue catedrático de Enseñanza Media desde 1940. Durante su carrera impartió cursos de Historia en las universidades de Sevilla, Granada, Madrid, ?Menéndez Pelayo? y en la delegación española de la Universidad de California. Fue nombrado Académico de número de la Real Academia de la Historia y dirigió el Boletín de esta institución entre 1975 y 1979. Fue académico correspondiente de la British Academy, Academia de Historia de Venezuela, Buenas Letras de Sevilla, Ciencias y Bellas Letras y Nobles Artes de Córdoba y miembro del Instituto de Estudios Madrileños.

También ocupó los cargos de presidente de Honor del Centro de Estudios Históricos de Granada y su Reino y de orador visitante en el III Congreso de Estudios Españoles y Portugueses. Impartió conferencias en varias universidades europeas y americanas y participó como ponente en numerosos congresos históricos. Otra de sus méritos fue convertirse en el primer titular de la Cátedra D. Luis G. de Valdeavellano, creada por la Fundación Duques de Soria en la Universidad de Valladolid. Fue autor de más de cuatrocientos trabajos incluyendo artículos, libros de texto, artículos de prensa, artículos de diccionarios, ponencias, reseñas bibliográficas y prólogos.

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Función financiera en la política universitaria

Función financiera en la política universitaria
Universidad de Granada
La UGR edita un libro sobre la influencia de la función financiera en la política universitaria.

Escrito por la profesora María José González López, de la Universidad de Granada, el libro La incidencia de la función financiera en las políticas universitarias, publicado por la Universidad de Granada, es una aproximación al estudio de la financiación de las universidades y de sus posibles vías de mejora

Este estudio de la profesora María José González López, del Departamento de Economía Financiera y Contabilidad de la Universidad de Granada, de la consideración parte de que la universidad es una unidad económica de producción, una auténtica empresa que, naturalmente, requiere de unas adecuadas herramientas de gestión. Y reafirma esta consideración, insistiendo en la evidencia de que, para la consecución de sus fines, la universidad ha de organizar recursos humanos, técnicos y materiales, ha de ordenar determinadas estructuras organizativas y productivas, y ha de relacionarse con su entorno, aspectos éstos que definen la actividad empresarial.

Según la autora del libro, la universidad, no obstante, no es una empresa cualquiera; tiene unas características muy peculiares derivadas de su carácter público, del tipo de servicio que presta, así como de su especial forma de organización y gobierno, que la hacen diferente del resto y que, consiguientemente, justifican la búsqueda de instrumentos específicos de gestión, en general, así como financieros en particular.

El libro La incidencia de la función financiera en las políticas universitarias, publicado por la Universidad de Granada, es una aproximación al estudio de la financiación de las universidades y de sus posibles vías de mejora. Con este fin, asegura la autora, se han analizado las respuestas que se han venido dando en otros países desarrollados y los instrumentos financieros que, durante los últimos años, se están introduciendo en algunas comunidades autónomas y universidades españolas. Nuestro objetivo final -afirma al autora- ha sido el de reflexionar sobre las características que deben reunir los mecanismos de asignación y distribución de recursos y analizar la incidencia de la función financiera en las políticas universitarias.

El estudio de la profesora María José González López, propone, al tiempo, reflexionar sobre el concepto actual de universidad en España y sobre el papel que ésta ha de jugar en la sociedad, con el ánimo de intentar concretar, en la mayor medida posible, las actividades y tareas que tales tareas implican. Así, define a la universidad española, de forma general, como una institución al servicio de la sociedad, cuya función es la creación y transmisión de conocimientos.

En este ámbito, en el libro se analizan dos grandes aspectos relativos, de un lado, a la relación entre Universidad y sociedad y, por otro, a las funciones y actividades concretas de prestación de servicios, principalmente basados en el conocimiento, desarrolladas por la Universidad.

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