Comunicar con el cuerpo

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Comunicar con el cuerpo
Universidad de Granada
Un curso permitirá al profesorado de la Universidad de Granada desarrollar su expresión corporal.
Propuestas curriculares para el desarrollo de la expresión corporal es el título del curso que el Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal y el Centro de Formación Continua de la Universidad de Granada ponen en marcha hoy y que se prolongará hasta el próximo 19 de abril.

El curso, dirigido a los docentes del centro universitario, permitirá a l@s participanntes desarrollar sus habilidades corporales a través del movimiento, la acción y el baile libres. Se trata de desarrollar la creatividad individual y grupal, así como de mejorar la espontaneidad, la expresividad y la capacidad comunicativa a través de actividades de representación y dramatización partiendo de experiencias lúdico-improvisadas e iniciar al alumno en técnicas de creación de textos-cuentos y de personajes-títeres para luego corporalizarlos.

Los organizadores del curso plantean que todo docente debe ser un buen comunicador, por ello debe ser capaz de transmitir su mensaje verbal y corporal con claridad, conciencia y dominio.

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Nombres propios

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Nombres propios

Federico Mayor Zaragoza ha sido galardonado con el Premio de la Fundación de Educación para la Salud (Fundadeps) en un acto celebrado en el Hospital Clínico San Carlos de Madrid. Mayor Zaragoza nació en Barcelona en 1934, es Doctor en Farmacia por la Universidad Complutense de Madrid y entre los años 1968 y 1972 ocupó el cargo de rector de la Facultad de Farmacia de la Universidad de Granada. Fue cofundador en 1974 del Centro de Biología Molecular Severo Ochoa, de la Universidad Autónoma de Madrid y del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). A lo largo de 12 años (1987-1999) estuvo al frente de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco). En 2002, la Unión Europea le encomendó la Presidencia del European Research Council Expert Group.

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El 40% de los profesores que da clase en Granada se declara tecnofóbico

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El 40% de los profesores que da clase en Granada se declara tecnofóbico

Este grupo de docentes sigue empleando la pizarra y la tiza como herramientas en el aula por miedo al uso de las nuevas tecnologías

jorge pimentel
ponentes. La inauguración del congreso, ayer.

En la capital sólo hay 80 docentes de Informática

ANA GONZÁLEZ
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granada. El 40 por ciento de los profesores de Granada sigue dando clase con la pizarra y la tiza como únicas herramientas didácticas en el aula. La cifra puede llegar al 70 por ciento en determinados centros, según un estudio del profesor de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación de la Universidad de Granada, José Antonio Ortega. Son tecnofóbicos, un término con el que los profesionales de la Educación se refieren a aquellos docentes que manifiestan miedo a los cambios tecnológicos en el aula.
Existen grandes bolsas de docentes que han tenido malas experiencias con las tecnologías analógicas (vídeo, retroproyectores…) y ese miedo hace que ahora tengan pánico hacia las tecnologías digitales, explicó el especialista en Nuevas Tecnologías, quien adelantó que la Universidad de Granada está trabajando con este grupo de profesores para cambiar su mentalidad. Estos profesores rechazan el cambio y la innovación por considerarlas deshumanizadoras, sienten miedo a no saber cómo utilizar las nuevas tecnologías y cómo integrarlas en el aula.

Por sexos, el estudio no revela diferencias entre hombres y mujeres sobre la aversión a las nuevas tecnologías, tampoco influye la ubicación de los centros educativos en el ámbito urbano o rural aunque sí se encontraron diferencias entre los profesores más jóvenes y los mayores, estos últimos más reacios a la innovación.

Para mostrar a los profesores la importancia de las nuevas tecnologías en el aula, la Facultad de Ciencias de la Educación ha organizado un congreso internacional que comenzó ayer y se prolongará hasta el sábado. A dicha cita acudió ayer la consejera delegada de Microsoft en España, Rosa García, quien declaró que la tecnología debe ser un medio y no un fin: La tecnología no hace milagros, el único milagro que ocurre en las aulas es su trabajo, dijo en alusión a los casi 500 profesores que se concentraron en la sala.

Entre las novedades que se dieron a conocer en el congreso, la conocida marca informática presentó el Table PC, una pantalla portátil con conexión a internet que hace las veces de cuaderno electrónico en el que los alumnos pueden escribir con un lápiz sin necesidad de teclado. Las clases magistrales ya son historia, ahora el profesor es una especie de Sócrates que acompaña a los alumnos en la clasificación del conocimiento en útil y no útil, añadió Rosa García.

Para evitar que contenidos inapropiados (violentos, racistas o pornográficos) expuestos en la red caigan en manos de los alumnos más pequeños, la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada está realizando un estudio para que los profesores aprendan a seleccionar y filtrar la desbordante información que se oferta en internet.

Pese al escaso entusiasmo que generan las nuevas tecnologías en un gran número de docentes, los profesionales reconocen que la implantación de centros TIC (aquellos que disponen de un ordenador por cada dos alumnos) suponen un avance importante. Hay un pequeño porcentaje de profesores muy entusiastas con las tecnologías que trabajan habitualmente con contenidos de prensa, televisión, radio, internet; éste es el camino, declaró el especialista en Nuevas Tecnologías.

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Aprueban la cesión de una parcela en Cartuja para el centro del 112

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Aprueban la cesión de una parcela en Cartuja para el centro del 112

GRANADA HOY
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granada. El Consejo de Gobierno de la Universidad de Granada aprobó ayer la cesión de uso de una parcela del Campus de Cartuja en la que se construirá el edificio que albergará el Centro de Coordinación de Emergencias (112) y el Instituto Andaluz de Geofísica y Prevención de Desastres Sísmicos. Junto a esta medida, se dio luz verde a la propuesta sobre el límite de admisión de alumnos de nuevo ingreso en sus facultades para el curso 2005-2006.
Las plazas ofertadas son muy similares a las del presente curso. Tan sólo se incrementan 30 plazas en aquellos estudios con límite de acceso. En 2004-2005 se matricularon en primer curso de la Universidad de Granada 9.837 alumnos, de los que 3.819 procedían de otros distritos universitarios, señaló el vicerrector de Estudiantes, Rafael Díaz de la Guardia, que dijo que la Universidad de Granada sigue siendo la institución andaluza con las notas de corte más altas.

Entre otros puntos, el Consejo de Gobierno aprobó la regulación de la figura del Profesor Emérito de la Universidad de Granada. Los candidatos, en situación de jubilación, trabajarán en la investigación y la docencia poniendo en práctica su larga trayectoria profesional. Su número no superará el 3 por ciento de la plantilla de profesores de la Universidad de Granada y deberán acreditar actividad investigadora en los últimos cinco años.

Los candidatos deberán presentar un proyecto de colaboración sobre las tareas docentes y de investigación que van a desarrollar. Su contrato será por un año, prorrogable por otro, aunque su nombramiento será vitalicio con carácter honorífico.

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Un día para la reivindicación

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Un día para la reivindicación
Conferencias, charlas coloquio, cineforum, teatro y música, integran la programación diseñada con motivo del Día Internacional de la Mujer
ALICIA ARIZA //FOTO: ENRIQUE / LINARES

ACTOS. María Dolores Marín, concejal del área de Mujer. /E. A.

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ACTIVIDADES
F Día 4 de marzo: Merienda tertulia organizada por la asociación de mujeres Los Sauces en la calle Tesoro 18, a las 16 horas. Jornada de convivencia de la asociación de mujeres gitanas Paraj y la asociación Alborada, con un intercambio gastronómicos de estas las dos culturas, en la calle Minarrica, 7, a las 17 horas.

F Día 8 de marzo: Charla coloquio Los logros de las mujeres en el siglo XX y la retórica de la igualdad conseguida, en el Hotel Aníbal a las 11:30 horas. Representación teatral de la obra Saber que se sabe, en el Cervantes, a las 18 horas.

F Día 9 de marzo: Representación de la obra Una mujer actuando o la vida de las hembras, en la residencia geriátrica a las 11 horas.

F Día 10 de marzo: Visita guiada al museo arqueológico y conferencia El papel de la mujer íbera en el Cástulo de los siglos VII y VIII a.C., a las 17 horas. Proyección de la película Evelin, en la sede de la Asociación de Mujeres Viudas Santa Mónica a las 17:30 horas.

F Días 14, 15 y 16 de marzo: Ciclo de cine con la proyección de las obras Nosotras, Héctor y El alquimista impaciente, a partir de las 19 horas.

F Día 8 de abril: Premios Mujer Linares 2005 en el Cervantes.

AÚN queda mucho por hacer en el camino de la búsqueda de la igualdad entre hombres y mujeres. El 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, se configura como una nueva oportunidad para reivindicar en este día institucional los derechos de la población femenina de cara a la consecución de nuevos retos. En la ciudad de Linares, asociaciones de mujeres y el Ayuntamiento linarense se han unido para diseñar para este mes de marzo una programación específica destinada a conmemorar este día y en la que se aglutinan diversas actividades, entre las que se encuentran jornadas de convivencia, ocio, cultura, visitas guiadas, así como conferencias y charlas coloquio.

Las actividades programadas comienzan esta misma tarde con una tertulia en la sede de la asociación de mujeres Los Sauces y la celebración de una jornada de convivencia entre la asociación de mujeres gitanas Paraj y la asociación de mujeres Alborada, una jornada en la que se procederá a la realización de un intercambio de culturas en el ámbito gastronómico.

El día 8 de marzo, día en torno al que giran las actividades programadas, contará con la celebración de una charla coloquio organizada por el área de Mujer del Ayuntamiento de Linares, a cargo de Victoria Robles, pedagoga, historiadora e investigadora del Instituto de Estudios de la Mujer de la Universidad de Granada. Continuarán las actividades con la representación de la obra de teatro Saber que sabe, a cargo de la compañía Pez Luna. La entrada a esta representación teatral será por invitación, que podrá recogerse en el área de Mujer del Ayuntamiento de Linares, ubicada en el antiguo edificio de la Constancia.

Los mayores también serán protagonistas de esta programación. El grupo de teatro Manuela Navarro representará la obra Una mujer actuando o la vida de las hembras, en la residencia geriátrica, haciendo partícipe así a las mujeres mayores del Día Internacional de la Mujer.

Una visita guiada al museo arqueológico, un cineforum, un ciclo de cine y los premios Mujer Linares 2005 completan la oferta presentada. María Dolores Marín, concejal del área de Mujer, destaca la actuación de la Orquesta Andalusí, que se celebrará el día 10 en el Cervantes.
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Un libro recoge 60 recetas de la cocina ubetense del Renacimiento

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JAÉN
Un libro recoge 60 recetas de la cocina ubetense del Renacimiento
A. R./ÚBEDA

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El área de Turismo del Ayuntamiento de Úbeda, en colaboración con la editorial ubetense El Olivo, presentará hoy viernes en el centro cultural Hospital de Santiago, la publicación titulada Cocina del Renacimiento , la cocina tradicional de Úbeda. Este libro cuenta con un total de 60 recetas originales de la gastronomía ubetense de los siglos XVI y XVII, extraídas de las degustaciones que los restaurantes que participan en las Jornadas Gastronómicas en el Renacimiento de Úbeda ofrecen desde el pasado 15 de enero y hasta el próximo 13 de marzo en sus establecimientos.

Según ha destacado el concejal delegado de Turismo, Manuel Martos, esta publicación da cuenta de parte de la historia gastronómica de la ciudad ubetense y, por lo tanto, de una parte importante de su cultura y tradición. Para ello han colaborado los restaurantes El Marqués, Museo Agrícola, Rosaleda de Don Pedro y Álvar Fáñez, y la pastelería Palacios, con el objetivo de ofrecer al visitante los establecimientos de la ciudad como parte del patrimonio cultural local junto al monumental.

Así, hoy, el salón de actos del Hospital de Santiago acogerá a partir de las ocho y media de la tarde la presentación de esta publicación, que correrá a cargo del miembro de la Academia Española de Gastronomía y experto universitario en Gastronomía, Enología y Nutrición por la Universidad de Granada, Pablo Amate. Este repasará la importancia de la cocina ubetense, la cual emerge de los recetarios con platos nuevos, sujetos a las prescripciones religiosas de la época y, por ello, con obligada alternancia de los días magros y de los días grasos.

La obra, de un total de 96 páginas con fotografías a todo color, cubre según Martos, una demanda del sector hostelero de la localidad y de los visitantes que acuden a la ciudad renacentista, al ofrecer información complementaria a la importante diversidad monumental de Úbeda. Así, se distribuirá en los centros de información turística y librerías de la ciudad a un precio de 10 euros.

Esta iniciativa, según explica el concejal, surge con motivo de la celebración de las Jornadas Gastronómicas en el Renacimiento 2005, organizadas por el Ayuntamiento de Úbeda, en las que cuatro restauradores de la ciudad ubetense ofrecen en sus establecimientos degustaciones y menús basados en la cocina tradicional del Renacimiento con platos como, por ejemplo, almodrote, papín, agua de la Mandrona, lechón ibérico, gigote de carnero o arteletes de salmón.
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Reunión de rectores de Andalucía y empresarios

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Reunión de rectores de Andalucía y empresarios

REDACCIÓN
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cádiz. La Conferencia de Rectores Andaluces (CRUA), presidida por el Rector de la Universidad de Granada David Aguilar Peña, y los representantes de la Confederación de Empresarios de Andalucía (CEA) encabezados por su presidente, Santiago Herrero León, mantuvieron un encuentro de trabajo en el que analizaron entre otros asuntos el impacto de la puesta en marcha del Espacio Europeo de Educación Superior (EES) y las implicaciones que este hecho va a tener en el desarrollo de la oferta académica en la universidad andaluza.
En este sentido hicieron un análisis de la situación actual de la formación continua y ocupacional de Postgrado y debatieron propuestas de estudios que puedan ofertarse conjuntamente desde la Confederación de Empresarios y algunas instituciones académicas de nuestra comunidad autónoma.

De igual forma, y también dentro del orden académico, valoraron la necesidad de establecer la identificación de aquellas enseñanzas que mejor pudieran servir a las necesidades del sistema empresarial andaluz y la posibilidad de incorporación de estas al catálogo oficial dentro de la nueva ordenación de las enseñanzas.

En la esfera de la Investigación + Desarrollo + Innovación (I+D+I), realizaron un análisis del estado actual de la cooperación entre las universidades andaluzas y las empresas ubicadas en nuestra Comunidad, y acordaron el establecimiento de nuevas vías de colaboración sobre este asunto.

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Uno de cada ocho ciudadanos no tiene acceso a una cuenta

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BREVES
Uno de cada ocho ciudadanos no tiene acceso a una cuenta

LA VANGUARDIA – 04/03/2005
Europa Press

El 8,4% de la población española no tiene acceso a una cuenta bancaria por encontrarse en zonas desatendidas por la banca, según un informe de la Fundación Cajas de Ahorro (Funcas). El porcentaje es, no obstante, inferior al 10,4% de media de exclusión financiera que registra la Unión Europea, gracias a la pujanza del sector de cajas, según el profesor Santiago Carbó de la Universidad de Granada, autor del informe. – Europa Press

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La UGR edita un libro sobre la imagen de Venecia en la cultura de la restauración arquitectónica

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La ciudad de Venecia ha sido argumento de uno de los Seminarios Torres Balbás de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Granada, en el que se analizaron la investigación sobre su patrimonio arquitectónico, así como propuestas concretas para su conservación, restauración y recuperación urbana. Las conclusiones de estas sesiones de trabajo en las que han participado reconocidos arquitectos italianos y españoles, se recogen en el libro “La imagen de Venecia en la cultura de la restauración arquitectónica”, que ahora publica la Universidad de Granada, con edición y cuidado del catedrático Javier Gallego Roca. Según Amedeo de Francis, embajador de España en Italia, “Venecia constituye un lugar imprescindible de referencia para la cultura de la restauración teniendo en cuenta la cantidad y calidad de las más distintas obras de arte que posee, que son reflejo de su larga y prestigiosa historia.”

El profesor Javier Gallego, por su parte, afirma que “Venecia se erige como paradigma de las ciudades de arte; como todas ellas se debate entre la permanencia de sus valores plásticos y arquitectónicos y los criterios de intervención de su espléndido patrimonio arquitectónico.” Y se refiere también al lugar que ocupan la conservación y restauración en la cultura proyectual contemporánea, donde estos asuntos han llegado a constituir “un requerimiento profesional y una obsesiva demanda teórica”, hasta el punto de que la fuerza cultural reconocida al patrimonio histórico arquitectónico, urbanístico, paisajístico, requiere al proyecto cimentarse con los vínculos de las obras del pasado.

El catedrático de Restauración Arquitectónica de la Universidad de Granada, Javier Gallego, se muestra convencido de que “el mundo está cambiando aceleradamente, y el arquitecto tendrá que incorporarse a las exigencias sociales de nuestro tiempo, y cita a Wright, para señalar, refiriéndose a Venecia, que “el problema del arquitecto consiste en conocer científicamente la construcción y en comprender qué cosa constituye la verdadera belleza de Venecia, para conservar aquello que la hace bella tal como es. Los progresos en el arte de construir deberían servir ahora para conservar la ciudad.”

El libro, profusamente ilustrado, recoge en 180 páginas, aportaciones de los arquitectos italianos Carlo Magnani, Eugenio Vassallo, Francesco Doglioni y Mario Palma, así como la del responsable de esta edición, Javier Gallego Roca.

Referencia: Prof. Javier Gallego Roca. Catedrático de Restauración Arquitectónica de la UGR.
Tfns: 958 240813 / 246304.
Correo e.: arqui9@azahar.ugr.es

The UGR publishes a book on the image of Venice in architectural restoration culture

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The city of Venice has been the argument of a Torres Balbás Seminar of the Higher Technical School of Architecture of the University of Granada, where research works on its architectural heritage were analysed, as well as concrete proposals for its maintenance, preservation and urban restoration. The conclusions of these work sessions in which renowned Spanish and Italian architects have taken part, are included in the book “The image of Venice in the culture of architectural restoration”, now published by the University of Granada, under the supervision of Professor Javier Gallego Roca. According to Amedeo de Francis, ambassador of Spain in Italy, “Venice is an essential reference place for restoration culture taking into account the quantity and quality of its different works of art, a reflection of its long and prestigious history.”

Professor Javier Gallego, for his part, says that “Venice sets up as paradigm of the cities of art; as they all it fights between the permanence of its plastic and architectural values and the intervention criteria of its splendid architectural heritage.” It also refers to the position of restoration and maintenance in contemporaneous project culture, where these subjects are “a professional requirement and an obsessive theoretical demand”, to such extent that the cultural strength attributed to the historical architectural, urban and scenic heritage forces projects to be founded on links of works of the past.

The Professor of Architectural Restoration of the University of Granada, Javier Gallego, is convinced of that “the world is rapidly changing, and architects will have to join the social requirements of our times, and he quotes Wright to point out, referring to Venice, that “the problem of the architect is to know construction scientifically and understand what is the real beauty of Venice to preserve what makes it be as beautiful as it is. Progress of the art of construction should be now useful to preserve the city.”

The book, profusely illustrated, includes in 180 pages contributions of Italian architects Carlo Magnani, Eugenio Vassallo, Francesco Doglioni and Mario Palma, as well as one of the person in charge of this edition, Javier Gallego Roca.

Reference: Prof Javier Gallego Roca. Professor of Architectural Restoration of the UGR.
Phone numbers: 958 240813 / 246304.
E-mail: arqui9@azahar.ugr.es

La UGR edita un libro sobre la imagen de Venecia en la cultura de la restauración arquitectónica

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La ciudad de Venecia ha sido argumento de uno de los Seminarios Torres Balbás de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Granada, en el que se analizaron la investigación sobre su patrimonio arquitectónico, así como propuestas concretas para su conservación, restauración y recuperación urbana. Las conclusiones de estas sesiones de trabajo en las que han participado reconocidos arquitectos italianos y españoles, se recogen en el libro “La imagen de Venecia en la cultura de la restauración arquitectónica”, que ahora publica la Universidad de Granada, con edición y cuidado del catedrático Javier Gallego Roca. Según Amedeo de Francis, embajador de España en Italia, “Venecia constituye un lugar imprescindible de referencia para la cultura de la restauración teniendo en cuenta la cantidad y calidad de las más distintas obras de arte que posee, que son reflejo de su larga y prestigiosa historia.”

El profesor Javier Gallego, por su parte, afirma que “Venecia se erige como paradigma de las ciudades de arte; como todas ellas se debate entre la permanencia de sus valores plásticos y arquitectónicos y los criterios de intervención de su espléndido patrimonio arquitectónico.” Y se refiere también al lugar que ocupan la conservación y restauración en la cultura proyectual contemporánea, donde estos asuntos han llegado a constituir “un requerimiento profesional y una obsesiva demanda teórica”, hasta el punto de que la fuerza cultural reconocida al patrimonio histórico arquitectónico, urbanístico, paisajístico, requiere al proyecto cimentarse con los vínculos de las obras del pasado.

El catedrático de Restauración Arquitectónica de la Universidad de Granada, Javier Gallego, se muestra convencido de que “el mundo está cambiando aceleradamente, y el arquitecto tendrá que incorporarse a las exigencias sociales de nuestro tiempo, y cita a Wright, para señalar, refiriéndose a Venecia, que “el problema del arquitecto consiste en conocer científicamente la construcción y en comprender qué cosa constituye la verdadera belleza de Venecia, para conservar aquello que la hace bella tal como es. Los progresos en el arte de construir deberían servir ahora para conservar la ciudad.”

El libro, profusamente ilustrado, recoge en 180 páginas, aportaciones de los arquitectos italianos Carlo Magnani, Eugenio Vassallo, Francesco Doglioni y Mario Palma, así como la del responsable de esta edición, Javier Gallego Roca.

Referencia: Prof. Javier Gallego Roca. Catedrático de Restauración Arquitectónica de la UGR.
Tfns: 958 240813 / 246304.
Correo e.: arqui9@azahar.ugr.es

Curso de construcción de web avanzadas en la UGR

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El Centro de Formación Continua de la Universidad de Granada organiza el curso “Construcción Avanzada de Sitios Web” que se impartirá desde el próximo lunes 7 de marzo y hasta el 18 de marzo en la ETSI Informática de la UGR.

El curso familiarizará a los alumnos con la arquitectura de la información, que consiste en diseñar las páginas web teniendo en cuenta aspectos, menos estéticos y más prácticos, como son los de interacción accesibilidad. En el curso se introducirá al alumno en el lenguaje HTML, así como en herramientas como sistemas de gestión de la información CSM, de forma que el alumno sea capaz de afrontar el proyecto de diseño de una página web.

Referencia
Prof. Juan J. Merelo Guervós. Dpto. de Arquitectura y Tecnología de Computadores
Tlf: 958-248993
Correo e: jmerelo@geneura.ugr.es
Web: http://www.nosolousabilidad.com/cursos/index.htm