COOPERACIÓN
Salvador Ordóñez aboga por constuir una Universidad global con Iberoamérica
EFE
MADRID.- El Secretario de Estado de Universidades, Salvador Ordóñez, mostró ayer su deseo de construir una universidad global durante la apertura del III Pleno del Consejo Universitario Iberoamericano en Madrid, del que elogió su labor como espacio de de encuentro equiparable al espacio europeo de Enseñanza.
En este sentido, Salvador Ordóñez destacó la necesidad de impulsar la colaboración en los programas de posgrado, para lo que prometió continuidad en la financiación que el Ministerio de Educación y Ciencia viene realizando en este apartado.
La transversalidad y la movilidad son necesarias para la futura estructura de los estudios en Europa y Latinoamérica, apuntó.
Además, el Secretario de Estado respaldó el proyecto de universidad virtual promovido por el Consejo Universitario Iberoamericano, que aglutina a los representantes de universidades de 22 países iberoamericanos, al tiempo que elogió la autonomía del proyecto del Consejo, como una alternativa respetuosa con la esencia de la universidad, es decir, la independencia de los poderes políticos.
También recordó los nexos entre el Consejo Universitario Iberoamericano y el espacio europeo convenido en el Proceso de Bolonia como un aspecto especialmente relevante para la construcción de una estructura universitaria común.
Por otro lado, Ordóñez mencionó algunos de las carencias que, a su juicio, presenta la Educación Superior actual a pesar de ser la encargada de la formación de los futuros emprendedores. La necesidad de hacer atractivo el sistema a los estudiantes superiores y la formación en valores, son dos de los puntos esenciales para el Secretario de Estado.
Asimismo, garantizar la autonomía de la docencia, y proyectar las universidades como espacios de vanguardia, innovación y constante búsqueda de conocimientos, en los que se establezcan nexos de cooperación y cohesión de los recursos, son otros de los aspectos capitales que el Secretario de Estado de Universidades destacó para la consecución de la universidad del siglo XXI.
