Economía/Empresas.- Dragados realizará la ampliación del Parque de las Ciencias de Granada por 32,6 millones

Escrito por

25 de octubre de 2004, 17h29
Economía/Empresas.- Dragados realizará la ampliación del Parque de las Ciencias de Granada por 32,6 millones

GRANADA (Londres: GAA.L – noticias) , 25 (EUROPA PRESS)
Dragados, del grupo ACS (Madrid: ACS.MC – noticias – foros) , ha sido la empresa mejor valorada para acometer las obras de ampliación del Parque de las Ciencias de Granada por la mesa de contratación reunida esta mañana, acto que se produjo después de que la presidenta del Consorcio del museo, Cándida Martínez, firmara con CajaGranada y Caja Rural un crédito por valor de 24 millones de euros para cofinanciar las obras.

En rueda de prensa, Martínez señaló que las dos cajas aportarán 12 millones cada una y que en esta operación de crédito se va a pagar en 16 años y uno de cadencia. Este crédito permite la puesta en marcha de las obras que ejecutará Dragados, con un presupuesto de 32.635.564 euros y un plazo de ejecución de 27 meses.

En total 12 empresas, de las más importantes del país, presentaron ofertas económicas para conseguir la adjudicación de las obras de la Cuarta Fase del museo.

La oferta de la empresa Dragados S.A. ha sido la que cumplía los mejores criterios de plazo, precio, medios técnicos, grado de cualificación y especialización, experiencia en la realización de obras similares, relación de subcontratistas y suministradores, control de calidad de las obras y capacidad económica y financiera, según informó el Consorcio.

La Cuarta Fase del Parque de las Ciencias ya ha empezado su andadura ya que una vez adjudicada la obra, el concurso fija un plazo máximo de ejecución de 30 meses, la oferta de Dragados S.A. reduce el plazo máximo fijado en 30 meses a 27 meses y el presupuesto de 36.985.000 euros a 32.635.564 euros.

En la mesa de contratación estuvieron presentes la presidenta del Consorcio Parque de las Ciencias, Cándida Martínez, el alcalde de Granada, José Torres Hurtado, y representantes de la Diputación Provincial y de la Universidad de Granada.

Por su parte, la presidenta del Consorcio destacó el gran paso que supone para esta ciudad el comienzo de la ampliación del museo, gracias a la cooperación institucional y a la aportación de las dos cajas granadinas que con este préstamo en buenas condiciones va a contribuir a la cuarte fase de ampliación, unas obras de las que se espera se pueda poner la primera piedra en este año.

En la firma de este préstamo estuvo el presidente de CajaGranada, Antonio María Claret García, que señaló que esta obra es emblemática para Granada y para Andalucía y que con esta ampliación que duplicará la superficie del Parque de las Ciencias, y triplicará la superficie expositiva actual, junto con el número de visitantes, se va a poner a Granada en vanguardia de la exposición científica en España.

Por parte de Caja Rural, se destacó la apuesta y apoyo de la caja granadina por el proyecto del Parque de las Ciencias y la esperanza en conseguir un mayor renombre y empaque para Granada.

Cándida Martínez señaló que con el Parque de la Ciencias estamos uniendo la tradición de las ciencias de Al-Andalus, nuestro pasado, con otro de los grandes proyectos de futuro de Granada como es el Parque Tecnológico Ciencias de la Salud.

Así, indicó que la obra esté terminada en torno a 2007, y señaló que hay que tener en cuenta que se trata de una gran obra, si bien indicó que se va a trabajar paralelamente en la dotación de contenidos a los pabellones y en la construcción.

Para Martínez, la ampliación va a suponer un gran revulsivo cultural y turístico para la ciudad de Granada, señalando que se espera duplicar el número de visitantes.

En relación a la posible colobaración del proyecto cultural de CajaGranada con el Parque de las Ciencias, Martínez y García, coincidieron en señalar que ambos son proyectos complementarios y se producirán sinergias de colaboración.

Descargar

Ante la gripe, piensa en verde

Escrito por

Ante la gripe, piensa en verde

[ Envíe esta noticia ] [ Imprimir ] [ Feedback ]

La fitoterapia es una buena alternativa para fortalecer el organismo de forma natural y prevenir algunos trastornos típicos del invierno entre los que se encuentran el catarro y la tan temida gripe. Algunas plantas, como la echinácea o el astrágalo, ponen a nuestra disposición potentes principios activos para la preparación de ‘mágicas’ tisanas antivíricas.

Redacción Ondasalud.com

La planta más importante del arsenal preventivo del invierno es la equinácea (Echinacea angustifolia), una planta originaria de Estados Unidos que desde el año 1600 ha sido empleada por los indios que poblaban esas tierras.

La equinácea tiene efectos antiinflamatorios, analgésicos, antivíricos y antibacterianos. “Esta planta contiene polisacáridos arabinogalactanos, que estimulan la función inmunológica. De esta manera, fortalece las defensas y reduce el impacto de la gripe en el organismo”, indica Concepción Navarro, catedrática de Farmacología de la Universidad de Granada.

No obstante, este efecto beneficioso puede tornarse dañino si el tratamiento se prolonga más allá de las 6 semanas. Aunque esta planta no evita la infección por el virus de la influenza (gripe), sí hace que “los síntomas sean menos severos y que la duración del proceso sea menor”.

Otras plantas que pueden resultar eficaces en la prevención de catarros y resfriados son el astrágalo (Astragulus mambraneceus) y el hidrastis (Hidrastis canadiensis).

El astrágalo es una especie de origen oriental cuyos principios activos tienen efectos antivirales, por lo que disminuye la duración del resfriado. El hidrastis, por su parte, contiene berberina, un alcaloide con propiedades bactericidas, fungicidas y antivirales. Estas plantas pueden ser tomadas en forma de cápsulas, polvos, infusiones o tinturas.

Protección en la dieta
La prevención del resfriado también pasa por fortalecer el organismo a través de la alimentación. El consumo de 1 gramo de vitamina C entre tres y seis veces al día mejora las defensas, y la ingesta de zinc puede reducir la duración de un resfriado, según indica un estudio realizado por ivnestigadores de la Universidad de Florida, en Estados Unidos. Asimismo, la vitamina A y el betacaroteno juegan un papel importante en la recuperación de los catarros y resfriados al proteger las membranas mucosas y estimular el sistema inmune respectivamente. Por otra parte, no hay que olvidar que dos condimentos tan empleados en nuestra gastronomía como el ajo y la cebolla tienen propiedades antivirales importantes.

Descargar

Sesión en el Parque de las Ciencias y el IAA

Escrito por

SESIÓN CIENTÍFICA
Sesión en el Parque de las Ciencias y el IAA

ImprimirEnviar
El Parque de las Ciencias de Granada abrirá sus puertas de modo gratuito a los interesados en observar el eclipse total de Luna en la noche del 27 al 28 octubre. El Instituto de Astrofísica de Andalucía lo retransmitirá a través de su página web. /EFE

Descargar

Los alumnos de la UGR podrán gestionar su empresa desde un simulador

Escrito por

El objetivo del proyecto de innovación docente ASIMOV (“Aplicación de simuladores en los Estudios de la Producción y de las Operaciones,”) es que los alumnos que cursan asignaturas relacionadas con la dirección de la producción y las operaciones de la empresa pongan en práctica sus conocimientos en técnicas de decisión en Dirección de Operaciones. Para ello, los estudiantes formarán grupos de empresas virtuales que competirán en un entorno real de productos de consumo masivo a través del programa de simulación empresarial de PRAXIS MMT.

En el proyecto, coordinado por el profesor Daniel Arias Aranda, del Departamento de Organización de Empresas de la Universidad de Granada, participan igualmente los profesores Mª Carmen Haro Domínguez, José Antonio Martín-Lagos Contreras, Mercedes Romerosa Martínez e Ignacio Tamayo Torres.

Otro de los objetivos, según los organizadores es “planteamos que los alumnos profundicen en el conocimiento de las técnicas de decisión en grupo, pongan en práctica la presentación de ideas a los demás, aprendan a resolver los conflictos de manera eficaz generando resultados positivos a partir de los mismos, desarrollen habilidades de negociación y distribución de recursos dentro del equipo y tengan una visión conjunta del proceso de dirección de operaciones desde una perspectiva estratégica.”.

Página Web
El proyecto, nacido en el Departamento de Organización de Empresas, cuenta con una página web (http://www.ugr.es/local/asimov) en la que estará disponible toda la información relacionada con este Proyecto. Los alumnos podrán descargarse las instrucciones del simulador así como otros materiales necesarios. Además, tomarán parte de las decisiones relativas a su empresa mediante la negociación real con agentes económicos. También contarán con un consejero delegado externo a quien podrán realizar consultas en los periodos establecidos.

Durante el desarrollo del proyecto –afirma el coordinador, Daniel Arias–, “se realizarán actividades complementarias cuyo fin es que los alumnos perciban de la manera más real posible la gestión de las operaciones de la empresa y no únicamente la toma de unas decisiones y la recepción de sus correspondientes resultados. Tales actividades serán la presentación de las empresas, un certamen de comunicación, una feria de productos y una junta general de accionistas. Todas las actividades serán evaluadas por el comité de profesores responsables del proyecto”.

Según el profesor Arias, “Los alumnos viven la competición a veces de manera más real que su propia realidad (sueñan con la empresa y hablan todo el rato de ella, incluso sus familiares y amigos creen que han sido abducidos o algo así). Descubren un nuevo mundo en el que están inmersos: Piensan, deciden, triunfan, fracasan, aciertan, se equivocan, se relacionan, se enfadan, se divierten, inventan, crean, compiten y lo más importante, aprenden. Finalmente muestran sus resultados al mundo y cuando la simulación termina descansan probablemente varios días para recuperar el sueño perdido”.

Una vez finalizado el proyecto, los alumnos rellenarán una encuesta en la que se valorará la incidencia que el uso del simulador ha tenido tanto en su rendimiento académico como en su percepción de la calidad de la enseñanza mediante el uso de estas nuevas tecnologías.

Referencia: Profesor Daniel Arias
Departamento de Organización de Empresas
Tlf: 958 242349 / 650561940.
Correo e: darias@ugr.es
Web: http://www.ugr.es/local/asimov

Profesores de la UGR desarrollan un proyecto para la integración de los inmigrantes a través de la obtención del carnet de conducir

Escrito por

Un programa llevado a cabo por un grupo de profesores de la Universidad de Granada, Departamento de Pedagogía, se ocupa de la integración, a través de la educación vial, de colectivos de inmigrantes y ciudadanos con graves riesgos de exclusión social, al tiempo que se mejoran las posibilidades de acceso al mundo laboral. El proyecto, resultado de la colaboración del Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo (CICODE) y el grupo de investigación “Educación Social y Cultural” de la UGR con el Centro de Adultos “El Doncel”, pretende capacitar a estos colectivos para lograr el permiso de conducción.

Con un presupuesto de 2.826 euros financiados por el CICODE de la Universidad de Granada, el programa persigue la respuesta a una necesidad social de Granada: la integración social de los colectivos más vulnerables y desfavorecidos, y con mayor riesgo de desarraigo y marginación. A través de la educación vial, los responsables del proyecto ofrecen a los participantes la oportunidad de desarrollar valores, hábitos y actitudes que les permitan dar una respuesta adecuada como ciudadanos en las distintas situaciones del tráfico en las que se puedan ver inmersos, ya sea como peatones, pasajeros o conductores, capacitándolos y preparándolos para obtener el carnet de conducir. Pero más allá de la educación vial, el proyecto trasciende sus objetivos específicos para abordar cuestiones relacionadas con el medio ambiente, la salud y la tolerancia, colaborando así en la educación ciudadana de los participantes. De esta manera, permite la adaptación educativa y sociolaboral de estos colectivos, que son aspectos fundamentales y decisivos en el complejo proceso de su integración, donde entran en juego variables tan determinantes como las laborales, económicas, culturales, personales y sociales.

Ofrecer la posibilidad de acceder al permiso de conducción a los inmigrantes y a las personas adultas con dificultad en lectoescritura, es otro objetivo del proyecto “Educación vial para inmigrantes y para grupos de riesgo de exclusión como elemento de integración social y cultural”. La iniciativa, se ha desarrollado en el centro “El Doncel” con la participación de 140 alumnos de distintas nacionalidades, en su mayoría españoles sin alfabetizar, senegaleses, marroquíes, ucranianos y rusos.

Inmigrantes, un colectivo creciente
El principal colectivo al que se dirige el programa es el de los inmigrantes, un sector de población en crecimiento constante y que, gracias a iniciativas integradoras como ésta, empieza a mejorar su adaptación social a través del acceso a la educación, el trabajo y la realidad cultural del país. Sólo entre diciembre de 1996 y marzo de 2002, se registró un número de extranjeros superior al que había hasta entonces en España. El conjunto de extranjeros representa el 3% de la población española, y la cifra se eleva hasta el 4% si incluimos a quienes se han nacionalizado y a los que permanecen en situación irregular. En principio, la mano de obra extranjera estaba muy concentrada en actividades como el servicio doméstico, la agricultura, la construcción, la hostelería y el comercio. Sin embargo, la mayoría de las nuevas altas se incorporan como asalariados en actividades preferentemente no agrarias y distintas al servicio doméstico, destacando además la provincia de Granada por la rama de la actividad profesional denominada “por cuenta propia”.

Referencia: Prof. Miguel Beas Miranda. Responsable del proyecto. Departamento de Pedagogía.
Tlf: 958 242325 / 958 243761.
Correo e: mbeas@platon.ugr.es

Conducir acompañado incrementa el riesgo de accidentes

Escrito por

Conducir acompañado incrementa el riesgo de accidentes

Conducir acompañado supone un notable riesgo de sufrir un accidente especialmente en carretera, según un estudio elaborado por Javier Moreno, del departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública de la Universidad de Granada.

En su estudio, Moreno sostiene que las posibilidades de sufrir un siniestro cuando se viaja acompañado son el doble que si se circula sólo, informó hoy la UGR.

Según la fuente, el exceso de velocidad es el factor que más incidencia tiene sobre el riesgo de sufrir un accidente de tráfico, independientemente del conductor y de las condiciones ambientales.

La superficie de la calzada mojada produce un incremento medio de un 70 por ciento de riesgo. La edad y el sexo están también relacionados con la accidentalidad, siendo los jóvenes de entre 18 y 24 años y los hombres sobre las mujeres, los más propensos a sufrir un accidente.

Respecto a la influencia del alcohol en los siniestros, Moreno señala que en España, a diferencia de otros países, no es obligatoria la aplicación de la prueba de alcoholemia a todos los conductores implicados en un accidente de tráfico, lo que explica el escaso porcentaje de bebedores que aparece en el registro de la DGT, en contraste con lo reportado en estudios de otros países.

El estudio parte de los datos de accidentes de circulación con víctimas que la Dirección General de Tráfico tiene registrados durante el periodo de 1990 a 1999.

Descargar

Patentan un sistema para analizar la eficacia real de los lavavajillas

Escrito por

Patentan un sistema para analizar la eficacia real de los lavavajillas

También permite determinar cuáles son los lavavajillas que más deterioran el menaje

25-10-2004 AGENCIAS

Frases publicitarias como el algodón no engaña o cunde diez veces más que el resto pueden pasar a la historia gracias a un sistema patentado por unos investigadores granadinos que analiza la eficacia real de los detergentes para superficies sólidas y sus efectos nocivos en el medioambiente.

Descargar

La ampliación del Parque de las Ciencias permitirá recibir a 800.000 visitantes

Escrito por

GRANADA
La ampliación del Parque de las Ciencias permitirá recibir a 800.000 visitantes
El recinto se consolidará como uno de los reclamos con más gancho turístico El futuro centro cultural de CajaGranada fusionará su actividad con el museo
MIGUEL ALLENDE/GRANADA

VISTA AÉREA. Parque de las Ciencias y, al fondo, terrenos de su expansión. / JUAN ORTIZ

ImprimirEnviar

EN POCOS DATOS
F Ampliación: Afectara a la IV fase del Parque de las Ciencias en una superficie de 36.000 metros.

F Plazos: Las obras se ejecutarán en 27 meses a partir de final de año o comienzos de 2005.

F Coste: Supondrá unos 37 millones de euros, de los que 32,6 se llevará la concesionaria de las obras.

F Financiación: Correrá a cargo de la Unión Europea, Junta de Andalucía y Consorcio del propio Parque.
La cuarta fase del Parque de las Ciencias de Granada será realidad en apenas dos años y medio, triplicará la superficie del recinto museístico granadino al aportarle 36.000 metros cuadrados más y permitirá que éste sea visitado cada año por unas 800.000 personas, el doble que en la actualidad. Tan elevado número de nuevos clientes del museo interactivo granadino supondrá un importante empujón para el sector turístico provincial, al que aportará un elevado volumen de ingresos extra sobre los actuales.

La presidenta del Consorcio Parque de las Ciencias y consejera de Educación, Cándida Martínez, reconocía ayer en conferencia de prensa que tan extraordinarias expectativas en lo tocante al número de visitantes supondrán «un gran revulsivo turístico», con lo que conlleva para «el desarrollo económico, la creación de empleo de la ciudad y de toda la provincia». Martínez hizo estas declaraciones durante la presentación de los trabajos de ampliación del Parque de las Ciencias, que estimó estuvieran en marcha a finales de año «o a más tardar, a comienzos de enero».

Financiación

La financiación de los 37 millones que tendrá de coste efectivo expandir el Parque de las Ciencias de Granada y dotarle de nuevos atractivos, correrá a cargo de distintas instituciones. La Unión Europea aportará 13,8 millones vía Fondos Europeos de Desarrollo Regional (FEDER). La Junta de Andalucía y el Consorcio que lo gestiona, en el que están presentes Ayuntamiento de Granada, Diputación Provincial, Universidad de Granada, CajaGranada y Caja Rural de Granada, abonará los 24 restantes a partes iguales. La presencia, ayer, de la presidenta del Consorcio obedecía precisamente a la firma de los créditos preferentes que las dos entidades financieras provinciales han otorgado al Parque de las Ciencias, por un importe cada uno de ellos de 12 millones de euros. Con éstos cubrirán la parte que les corresponde del presupuesto a ambas instituciones nacionales. El acto protocolario contó con la presencia, además de la consejera, del presidente de CajaGranada y del director general de Caja Rural de Granada, Antonio Claret García y Vicente Matoses, respectivamente. Ambos créditos han sido suscritos a un interés preferente y con un plazo de amortización de 16 años, con uno de carencia.

Con este dinero y el que la Unión Europea aporte vía los citados fondos, el Parque de las Ciencias podrá contar con unas instalaciones que albergarán pabellones como el de la Ciencia en Al-Ándalus, que incluirá un área expositiva destinada a difundir el legado científico, tecnológico y la propia civilización que durante tantos siglos se desarrolló en esta parte de la península. También se construirá un pabellón de Ciencias de la Salud, dedicado a la difusión del conocimiento actual sobre la biomedicina, y otro que girará en torno a la Cultura y Tecnología de la Prevención, gestionado por la Consejería de Empleo y Desarrollo Tecnológico. También está previsto la construcción de un pabellón denominado Biodom, que contará con una peculiar área expositiva donde el visitante podrá llevara a cabo un recorrido por distintos espacios medioambientales de Andalucía.

Colaboración

El hecho de que el Parque de las Ciencias se sitúe en frente del futuro Centro Cultural de CajaGranada fue asimismo valorado por la presidenta de su Consorcio. Para Martínez, toda la zona conformará «un gran espacio de modernidad, desde el punto de vista arquitectónico y de proyectos». De ahí que en su opinión «se deben generar las sinergias» entre ambas instituciones para que «nos alimentemos mutuamente en visitantes y proyectos».

El presidente de CajaGranada también resaltó este hecho al señalar que el proyecto del centro cultural será complementario al Parque de las Ciencias, «pues vamos a ir hacia la historia de Andalucía y de su cultura», resaltó.

Descargar

La ‘autopista’ de la UGR es 41.000 veces más rápida que la línea ADSL

Escrito por

GRANADA
La autopista de la UGR es 41.000 veces más rápida que la línea ADSL
La velocidad de acceso a internet se multiplicará por cien tras la renovación del cableado de todos los edificios La infraestructura es de las más potentes de Europa
M. VICTORIA COBO/GRANADA

ImprimirEnviar
Entre viajar por una carretera comarcal o hacerlo por una gran autopista de cuatro carriles existen grandes diferencias. Las mismas que la Universidad de Granada trata de aportar a su red informática para que los 85.000 usuarios que entran habitualmente en el servicio no sufran atascos y retenciones. Para ello, emprendió una serie de mejoras que se traducirán para los clientes de esta autovía en un acceso a internet hasta cien veces más rápido. Pero para llegar a este punto, han sido necesarios algunos pasos previos, el primero de ellos, el desarrollo de la infraestructura de red.

Esta red, que sería como el carril físico por el que circularían los alumnos, profesores y personal de servicios, ha multiplicado por diez su capacidad, al pasar de uno a diez gigabits por segundo. Para los no expertos, esto significa que ahora esos carriles permiten una velocidad 41.000 veces mayor que la de una línea ADSL doméstica.

Pero además, también se ha cambiado el cableado de todos los edificios universitarios. Una empresa que se inició hace año y medio y que estará concluida en breve. Calcular los kilómetros de cable que se han empleado es difícil, pero valga para ilustrar que sólo la Escuela de Informática empleó 50.000 metros y hay 49 sedes más. «En algunos casos las líneas tenían diez o doce años», señala el director del Centro de Servicios de Informática y Redes de Comunicación (CSIRC), Antonio Ruiz.

Tras multiplicar por diez la capacidad de la red central y renovar el cableado, la nueva velocidad de acceso, cien veces más rápida, está disponible ya en los centros que han sufrido la modernización de las líneas. Y todo ello ha tenido una importante inversión, nada menos que tres millones de euros, para que los 12.000 ordenadores que ofrece la UGR tengan una mejor utilización por parte de los usuarios.

Los 10 gigabits por segundo de capacidad sólo lo tienen dos universidades españolas y el resto de características la convierten en una de las redes más potentes de Europa. Además, Antonio Ruiz destaca que estas mejoras revierten en beneficio para la ciudad en general. Lo cierto es que los 900 kilómetros de fibra óptica de la Universidad comparten las vías subterráneas del cableado municipal que controla el tráfico y la relación entre los técnicos informáticos de una y otra entidad es fluida.

Teléfono on line

Y es que la Universidad está trabajando en otros proyectos, como el de telefonía sobre IP, es decir, sobre internet. Esto supondrá que cualquier profesor o investigador podrá conectar por vía telefónica desde su portátil sin necesidad de móvil o teléfono.

Además, el CSIRC no ceja en su empeño de llevar el campus virtual inalámbrico a todos los campus. Este proyecto pionero en España cumple tres años y «en este trimestre se pretende llegar al 100% de la Universidad», expresó Antonio Ruiz. Ahora mismo ya hay buena parte del personal que puede utilizar el servicio y en un futuro permitirá que un alumno, con su portátil y desde cualquier campus, charle con un profesor, en hora de tutoría. La realidad se parecerá cada ve´z más a lo virtual.

Descargar

Empresas tecnológicas

Escrito por

26/10/2004

Empresas tecnológicas

Creara presenta en la Universidad de Granada su concurso anual para la creación de empresas de base tecnológica.

La Competición de Planes de Negocio 50K impulsa la creación de spin off para la transferencia de conocimiento científico de las Universidades al mercado.

Presentación de 50k
En el transcurso de un acto en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, mañana se presentará en la Universidad de Granada la iniciativa 50K, el concurso anual de Creara, el Centro de Innovación y Creación de Empresas de la Fundación San Telmo para el impulso de las empresas de base tecnológica (spin off).

¿A quién está dirigido el acto?
El acto de esta organización privada sin ánimo de lucro está dirigido a investigadores, pequeñas empresas, jóvenes profesionales, empresarios, y aquellas personas ´con espíritu emprendedor y una idea de producto innovador capaz de dar origen a una empresa con elevado potencial de crecimiento´, según se apunta en la convocatoria.

¿Dónde será presentado?
La sexta edición de este concurso está siendo presentada durante este mes de octubre en todas las universidades andaluzas, además de Madrid y Barcelona.

¿Cuál es la idea de 50k?
50K es un proceso complejo y estructurado, en el que se transforman ideas de negocio en empresas con todos los recursos para competir en el mercado. Los emprendedores participantes en 50K analizan la viabilidad de sus proyectos empresariales, desarrollan un plan de negocio profesional, y, fundamentalmente, trabajan en el lanzamiento real de sus proyectos como empresas de alto crecimiento.

Para ello, Creara cuenta con el apoyo de importantes empresas privadas y de los Ministerios de Economía, y Educación y Ciencia, así como del Instituto de Fomento de Andalucía, de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa. Desde 1999, la Fundación San Telmo ha promovido, bajo el lema Inspirar, crear y potenciar las empresas del futuro, un total de 120 empresas innovadoras, 20 millones de euros de inversión privada y 500 puestos de trabajo de calidad.

Descargar

UGR teachers develop an integration project for immigrants by obtaining the driving licence

Escrito por

A program carried out by a group of teachers of the University of Granada, Department of Pedagogy, works on integration through road education of groups of immigrants and citizens with high risks of suffering social exclusion, at the time as their possibilities of finding a job improve. The project is the result of the collaboration between the Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo (CICODE) and the research group “Social and Cultural Education” of the UGR with the Adult Centre “El Doncel”, intends to prepare these groups to get the driving licence.

With a budget of 2,826 euros financed by the CICODE of the University of Granada, the program pursues to respond to a social need of Granada: the social integration of the most vulnerable and disadvantaged groups with highest risk of suffering uprooting y marginalization. Through road education, the persons in charge of the project offer to the participants the opportunity of developing values, habits and attitudes that allow them to respond appropriately as citizens in the different traffic situations as pedestrians, passengers or drivers, preparing them to obtain the driving licence. Apart from road education, the project transcends its specific objectives to tackle with questions connected with environment, health and tolerance, collaborating on the civic education of the participants. It allows the educative and socio-labour adaptation of these groups, as they are essential aspects on the complex integration process, where so determinant variables such as labour, economic, cultural, personal y social ones come into play.

Another objective of the project “Road education for immigrants and groups with risk of exclusion as an element of social and cultural integration” is to offer immigrants and adults with difficulty in reading and writing the possibility of getting the driving licence. This initiative, developed in the centre “El Doncel” with 140 participants of different nationalities, are mostly illiterate Spanish, Senegalese, Moroccans, Ukrainians and Russians.

Immigrants, a growing group
The program is specially aimed at the immigrants, a growing population sector and which, thanks to integrationist initiatives like this, are starting to improve their social adaptation by having access to education, work and the cultural reality of the country. Between December of 1996 and March 2002, it was registered a number of foreigners higher than that of which were up till then in Spain. Foreigners are 3% Spanish population, and this number amounts to 4% if we include those who have become naturalized and those who still are registered illegally. At first, foreign labour was very concentrated on activities such as housework, farming, construction, hotel trade and commerce. However, most of the new registered do not work in farming or housework; besides, in the province of Granada many of them are “self-employed”.
Reference: Prof. Miguel Beas Miranda. Supervisor of the project. Department of Pedagogy.
Phone number: 958 242325 / 958 243761.
E-mail: mbeas@platon.ugr.es

Creara presenta en la Universidad de Granada su concurso anual para la creación de empresas de base tecnológica

Escrito por

En el transcurso de un acto en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, mañana se presentará en la Universidad de Granada la iniciativa 50K, el concurso anual de Creara, el Centro de Innovación y Creación de Empresas de la Fundación San Telmo para el impulso de las empresas de base tecnológica (spin off). El acto de esta organización privada sin ánimo de lucro está dirigido a investigadores, pequeñas empresas, jóvenes profesionales, empresarios, y aquellas personas “con espíritu emprendedor y una idea de producto innovador capaz de dar origen a una empresa con elevado potencial de crecimiento”, según se apunta en la convocatoria.

La sexta edición de este concurso está siendo presentada durante este mes de octubre en todas las universidades andaluzas, además de Madrid y Barcelona. 50K es un proceso complejo y estructurado, en el que se transforman ideas de negocio en empresas con todos los recursos para competir en el mercado. Los emprendedores participantes en 50K analizan la viabilidad de sus proyectos empresariales, desarrollan un plan de negocio profesional, y, fundamentalmente, trabajan en el lanzamiento real de sus proyectos como empresas de alto crecimiento.

Para ello, Creara cuenta con el apoyo de importantes empresas privadas y de los Ministerios de Economía, y Educación y Ciencia, así como del Instituto de Fomento de Andalucía, de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa. Desde 1999, la Fundación San Telmo ha promovido, bajo el lema Inspirar, crear y potenciar las empresas del futuro, un total de 120 empresas innovadoras, 20 millones de euros de inversión privada y 500 puestos de trabajo de calidad.

Referencias:
Julián Hernández Ramos. Fundación San Telmo.
Correo e: jhernadez@santelmo.org
Tlf: 954 97 50 04.

María del Mar Fuentes. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Correo e: mfuentes@ugr.es
Tlf: 958 24 28 79.

Convocatoria
Fecha 26-octubre-2004
Hora 12,30 h.
Lugar Salón de Grados. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Campus Universitario de Cartuja