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Unas buenas prácticas docentes aumentarían el bajo rendimiento en inglés de alumnos de ESO

– Unas buenas prácticas docentes aumentarían el bajo rendimiento en inglés de alumnos de ESO. Según una tesis doctoral realizada en la Universidad de Granada, los estudiantes no consiguen ninguno de los objetivos curriculares en el grado que sería deseable al finalizar la ESO. Entre las prácticas docentes que se dan con frecuencia en las… Seguir Leyendo Unas buenas prácticas docentes aumentarían el bajo rendimiento en inglés de alumnos de ESO

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Un concurso invita a los estudiantes a pensar qué harían ante una posible catástrofe mundial

– Un concurso invita a los estudiantes a pensar qué harían ante una posible catástrofe mundial La idea surge de la Universidad de Granada. El concurso, que parte de un supuesto teórico en el que se anuncia el peligro de una catástrofe mundial por el impacto de un meteorito, pretende fomentar el interés de los… Seguir Leyendo Un concurso invita a los estudiantes a pensar qué harían ante una posible catástrofe mundial

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Muchas empresas no conocen los postgrados

– Muchas empresas no conocen los postgrados. Por lo menos sucede así en Andalucía. Casi la mitad de los empresarios andaluces (47,1%) desconoce qué estudios de postgrado se imparten en las universidades. Así se desprende el estudio ‘Criterios de evaluación y acreditación de los estudios oficiales de postgrado’ presentado en un curso del Centro Mediterráneo… Seguir Leyendo Muchas empresas no conocen los postgrados

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Expertos debaten sobre el diálogo intercultural

– Expertos debaten sobre el diálogo interculturalMedio centenar de expertos de seis países participan desde hoy hasta el viernes en el II Coloquio Internacional sobre Diálogo Intercultural en el Mediterráneo, que organiza la Universidad de Jaén, en colaboración con la Universidad Internacional de Andalucía y la Universidad de Granada, en Baeza. Las jornadas, que llevan… Seguir Leyendo Expertos debaten sobre el diálogo intercultural

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Reivindican más contenidos audiovisuales adaptados

– Reivindican más contenidos audiovisuales adaptados. Los expertos que se han dado cita esta semana en los cursos sobre discapacidad auditiva y visual organizados por el Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada en Almuñécar, han reivindicado la necesidad de aumentar los contenidos audiovisuales (cine, televisión e Internet) adaptados para discapacitados. Según datos del INE,… Seguir Leyendo Reivindican más contenidos audiovisuales adaptados

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Desarrollan un simulador informático que permite conducir a personas con problemas de vista

Actualidad: Noticias Desarrollan un simulador informático que permite conducir a personas con problemas de vistaCientíficos de las Universidades de Granada y Murcia han creado un dispositivo pionero, denominado SERBA, que mejora la visión de pacientes con problemas de visión. Esta plataforma reconfigurable, que podrá actualizarse a través de Internet, es especialmente útil en patologías que… Seguir Leyendo Desarrollan un simulador informático que permite conducir a personas con problemas de vista

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Alumnos de la UGR estudian Magisterio en inglés

– Alumnos de la UGR estudian Magisterio en inglés El primer curso del proyecto de docencia bilingüe que se ha desarrollado en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada acaba de clausurarse “con éxito”, según informa la Universidad. 500 estudiantes de Magisterio en Lengua Extranjera han participado en esta experiencia… Seguir Leyendo Alumnos de la UGR estudian Magisterio en inglés

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Andalucía aprueba el catálogo de titulaciones universitarias para el próximo curso

– Andalucía aprueba el catálogo de titulaciones universitarias para el próximo curso Las universidades públicas andaluzas ofrecerán el próximo curso 2007-2008 un total de 677 titulaciones (entre ingenierías, licenciaturas y diplomaturas) y 126 programas de postgrado para la obtención de un total de 153 títulos de master. El Consejo de Gobierno ha aprobado los catálogos… Seguir Leyendo Andalucía aprueba el catálogo de titulaciones universitarias para el próximo curso