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Abierto el plazo de inscripción para la II Edición del MOOC «Educación y Patrimonio Cultural. Fundamentos, contextos y estrategias didácticas»

II Edición del curso virtual, masivo y gratuito que ofrece un aprendizaje para incidir en la enseñanza del patrimonio en todos los niveles y ámbitos educativos La Universidad de Granada, a través del Vicedecanato de Extensión Universitaria y Responsabilidad Social de la Facultad de Ciencias de la Educación, organiza la II Edición del MOOC (Massive… Seguir Leyendo Abierto el plazo de inscripción para la II Edición del MOOC «Educación y Patrimonio Cultural. Fundamentos, contextos y estrategias didácticas»

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Un profesor de la Universidad de Granada desarrolla un innovador uso de la novela histórica como recurso didáctico

Permite enriquecer la competencia lingüística a la vez que incentiva los hábitos lectores entre los estudiantes universitarios El profesor Andrés Palma Valenzuela, del departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universidad de Granada (UGR), lleva poniendo en marcha desde 2011 una experiencia innovadora en el ámbito educativo, consistente en el uso de la… Seguir Leyendo Un profesor de la Universidad de Granada desarrolla un innovador uso de la novela histórica como recurso didáctico