De los 300 matriculados solamente se presentaron un total de 262; de ellos, 227 han sido calificados de ‘Aptos – A nivel general, en la UGR han superado la Prueba de Acceso a la Universidad un 90,1% de los examinados Un 86,64% de los alumnos ceutíes que han realizado las pruebas de acceso a la… Seguir Leyendo El 86.64% de los alumnos ceutíes que realizaron la Selectividad ha aprobado
– Los estudiantes han comenzado a las 8.30 horas el examen de Comentario de Texto relacionado con la Lengua Castellana y la Literatura II en la Facultad de Educación – Consulte el horario de los exámenes – Incluye galería de fotos Unos 350 estudiantes, entre quienes se presentan por primera vez y quienes intentan subir… Seguir Leyendo Unos 350 alumnos se someten desde este martes en Ceuta a la Selectividad
– Los estudiantes han comenzado a las 8.30 horas el examen de Comentario de Texto relacionado con la Lengua Castellana y la Literatura II en la Facultad de Educación – Consulte el horario de los exámenes – Incluye galería de fotos Unos 350 estudiantes, entre quienes se presentan por primera vez y quienes intentan subir… Seguir Leyendo Unos 350 alumnos se someten desde este martes en Ceuta a la Selectividad
– Los estudiantes han comenzado a las 8.30 horas el examen de Comentario de Texto relacionado con la Lengua Castellana y la Literatura II en la Facultad de Educación – Consulte el horario de los exámenes – Incluye galería de fotos Unos 350 estudiantes, entre quienes se presentan por primera vez y quienes intentan subir… Seguir Leyendo Unos 350 alumnos se someten desde este martes en Ceuta a la Selectividad
La Asamblea de Ceuta ha acordado pedir a la Universidad de Granada así como a la UNED que estudien la implantación de otros grados de Turismo en la ciudad, como consecuencia de la importancia que tiene este sector para la autonomía. El Pleno de la Asamblea ha acordado la ampliación de títulos universitarios como consecuencia… Seguir Leyendo Ceuta acuerda pedir la implantación de otros grados de la carrera de Turismo
La Asamblea de Ceuta ha acordado pedir a la Universidad de Granada así como a la UNED que estudien la implantación de otros grados de Turismo en la ciudad, como consecuencia de la importancia que tiene este sector para la autonomía. El Pleno de la Asamblea ha acordado la ampliación de títulos universitarios como consecuencia… Seguir Leyendo Ceuta acuerda pedir la implantación de otros grados de la carrera de Turismo
La Corporación secunda por unanimidad la propuesta de los localistas para instar a la institución nazarí a que implante Turismo, Filología Árabe o Fisioterapia, entre otras titulaciones – Deu advierte de que los ligados a Ciencias de la Salud parecen los nuevos estudios con más posibilidades de ponerse en marcha a medio plazo El Pleno… Seguir Leyendo El Pleno respalda la iniciativa de Caballas para pedir a la UGR que ofrezca más Grados en Ceuta
La Corporación secunda por unanimidad la propuesta de los localistas para instar a la institución nazarí a que implante Turismo, Filología Árabe o Fisioterapia, entre otras titulaciones – Deu advierte de que los ligados a Ciencias de la Salud parecen los nuevos estudios con más posibilidades de ponerse en marcha a medio plazo El Pleno… Seguir Leyendo El Pleno respalda la iniciativa de Caballas para pedir a la UGR que ofrezca más Grados en Ceuta
«Se trata de una forma diferente de mostrar de forma práctica y cercana a los alumnos aspectos que en el aula solo pueden conocer bajo una base teórica», señala el profesor Antonio Guzmán – El encuentro ha tenido lugar en la Facultad de Educación y Humanidades de la UGR en El Morro Usuarios del programa… Seguir Leyendo Usuarios de FEAPS y alumnos de Educación Social debaten sobre la discapacidad intelectual
«Se trata de una forma diferente de mostrar de forma práctica y cercana a los alumnos aspectos que en el aula solo pueden conocer bajo una base teórica», señala el profesor Antonio Guzmán – El encuentro ha tenido lugar en la Facultad de Educación y Humanidades de la UGR en El Morro Usuarios del programa… Seguir Leyendo Usuarios de FEAPS y alumnos de Educación Social debaten sobre la discapacidad intelectual
