Colabora: Proyecto Hombre Granada y ONG Calor y Café
Fecha: 15-24 mayo de 2017
Lugar: Aula Magna de la Facultad de Farmacia.
Enlace: https://www.ugr.es/~cm/accesos/gr7.html
Curso organizado por el Centro Mediterráneo. Vicerrectorado de Extensión Universitaria.
Para cubrir los objetivos del curso abordamos los contenidos en 5 módulos agrupados en bloques temáticos, mesa redonda y actividades en talleres en centros terapéuticos de reinserción, ONGs y Centros penitenciarios en la reinserción de drogodependientes.
Conferencia inaugural: “La educación en España de un extremo al opuesto”. Impartida por D. Emilio Calatayud Pérez (Magistrado Juez de Menores del Juzgado n° 1 de Granada)
Curso pendiente de aprobación por los distintos Centros a efectos del reconocimiento de créditos ECTS OPTATIVOS
Este curso podrá ser convalidado por créditos de libre configuración en las Titulaciones a extinguir.
Dirección:
Guadalupe Marín Calderón.
Profesora titular jubilada departamento de Botánica.
Universidad de Granada.
Presentación del curso
“El consumo de drogas en las actuales sociedades constituye un hecho complejo. Se trata de un problema que se manifiesta de modo persistente en las últimas décadas. El consumo de drogas y los problemas asociados es un ejemplo de la complejidad de las sociedades actuales que desborda las capacidades cognitivas del sistema”. (Juan Irigoyen)
En muy pocos años –en términos históricos tres o cuatro décadas no es nada-, España ha pasado de ser un país preconstitucional a convertirse en un Estado democrático de Derecho. Hemos evolucionado mucho en muy poco tiempo. Nuestros menores conocen y ejercen todos sus derechos, que no son pocos. Pero no saben nada de deberes. Y los tienen. Y deben saberse El Código Civil dice que “los hijos deben obedecer a sus padres mientras permanezcan bajo su potestad y respetarles siempre”. (Emilio Calatayud).
El consumo de alcohol es muy grande en la actualidad y se va extendiendo progresivamente a los individuos más jóvenes. Aunque la ingesta excesiva de alcohol puede producir una verdadera toxicomanía, este hecho no genera rechazo en nuestros medios; por el contrario, las bebidas alcohólicas forman parte de nuestras costumbres sociales. Esta tendencia es preocupante. Muchas personas pueden deslizarse fácilmente hacia consumos elevados, con graves consecuencias para la salud. (Fermín Sánchez de Medina)
El Informe Mundial sobre las Drogas 2011 de la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (ONUDD) estima que, en todo el mundo, en 2009, entre 149 y 272 millones de personas de 15 a 64 años (3,3% a 6,1% de este grupo de población) consumieron drogas ilegales en el último año y, de éstos, la mitad lo hicieron en el último mes. Entre 15 y 39 millones pueden considerarse consumidores problemáticos (consumen drogas ilícitas con regularidad y pueden considerarse drogodependientes o se inyectan drogas), cifra que se mantiene estable.
El cannabis sigue siendo la sustancia ilegal más consumida en todo el mundo.
En 2009, entre 125 y 203 millones de personas de 15 a 64 años (2,8%-4,5% de este grupo de población) habían consumido cannabis en el último año.
En términos de prevalencia anual, le siguen los estimulantes de tipo anfetamínico (principalmente metanfetamina, anfetamina y éxtasis) con una prevalencia entre 0,3% y 1,3%, los opioides (incluidos el opio, la heroína y los opioides de venta con receta) con 0,5%-0,8% y la cocaína , consumida por el 0,3%-0,5% de la población mundial en este grupo de edad.
Objetivos:
Los consumos de drogas constituyen una de las principales factores determinantes de la salud y enfermedad en las sociedades modernas teniendo una especial incidencia entre la población juvenil.
Han sido numerosos los intentos realizados para explicar el fenómeno de las drogodependencias.
Hoy día se acepta comúnmente por todos los profesionales relacionados con las drogodependencias que las mismas sólo pueden ser explicadas teniendo en cuenta la interrelación existente en las tres dimensiones o elementos básicos presentes en cualquier drogodependencia: un sujeto que consume, las drogas consumidas y el contexto social en que se consume. De igual modo se acepta que las drogodependencias tienen su origen en diversos factores de carácter biológico, psicológico y social (multideterminación biopsicosocial).
El mayor o menor peso que cada uno de los factores casuales o determinantes de las drogodependencias que va tener varía para cada sujeto.
Son numerosos los estudios que a lo largo de los últimos años han puesto de relieve la existencia de elevados niveles de prevalencia de los consumos de diferentes drogas entre los jóvenes así como la gravedad de los efectos que de éstas se derivan tanto para la salud y bienestar del consumidor como para el sistema productivo.
Es necesario, por tanto, profundizar en el conocimiento de los efectos del consumo de las drogas en todos los ámbitos de la investigación científica para optimizar las intervenciones orientadas a la prevención y al correcto tratamiento de los daños asociados a su consumo en los potenciales consumidores.
Las diferencias que surgen en el uso, mal uso y abuso, muestran que la gente puede llegar a conclusiones distintas en las que está implícita la droga.
Este curso persigue cubrir el objetivo básico de: facilitar información objetiva y de fácil consulta sobre aspectos generales relacionados con las drogas y su repercusión en la sociedad.
La razón que justifica la selección de este objetivo, son entre otros: que la mejor estrategia para redimensionar los problemas asociados a las drogodependencias es la transmisión de la información lo más actualizada posible respecto a diversos aspectos ( alcance real del problema, efectos, etc.).
La información debe servir para modificar el discurso social dominante en relación a las drogas, desmontando muchos de los estereotipos que todavía se mantiene al respecto.
Competencias de los alumnos:
- El alumno sabrá / comprenderá los contenidos breves sobre los conceptos, clasificaciones, vías de administración, efectos, en relación al consumo de drogas.
- El alumno será capaz de adquirir conocimientos y habilidades en el uso de los efectos de las drogas y de los riesgos sanitarios asociados con su aplicación inadecuada, sin olvidar su importancia jurídica, social y económica.
- Saber aplicar el método científico y adquirir habilidades en el manejo de la legislación, fuentes de información, bibliografía y elaboración de protocolos.
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