La función de la educación como ascensor social y elemento clave de superación personal de los migrantes

Milton Alexander López de León, un psicólogo guatemalteco que cursa su doctorado en el Instituto de Migraciones de la Universidad de Granada, es el protagonista de un reportaje de Espacio Iberoamericano de Radio Exterior de España. Apostar por la educación para que vuelva a funcionar el ascensor social en una región como la iberoamericana en la que la desigualdad dramática debería ser un pilar clave de cualquier gobierno.

En esa línea, y en consonancia con la estrategia Universidad Iberoamérica 2030,  la Organización de Estados Iberoamericanos impulsa el programa de becas Paulo Freire Plus, que permite a decenas de estudiantes y profesores de alguna universidad iberoamericana realizar parte o todo su doctorado en una universidad distinta de la región. Para muchos de ellos, como es el caso de Milton en la Universidad de Granada, no es solo una oportunidad académica excelente con la que mejorar su currículum, sino que se convierte en una experiencia personal en la que pensar y reflexionar sobre la identidad propia.