Los efectos de los nuevos planes de estudio y la convergencia con el resto de titulaciones europeas antes del 2010 preocupa a muchos docentes. A los de filosofía les interesa además discutir qué papel pueden jugar su carrera en la sociedad actual, en la vida cotidiana de las personas. Para algunos especialistas no hay que desaprovechar las aportaciones de esta disciplina para mejorar las relaciones interculturales y contrarrestar los efectos negativos de la globalización.
Seis años es el tiempo que resta a las universidades españolas para que sus planes de estudio se adapten a un marco común europeo. El llamado Espacio Europeo de Educación Superior no sólo acercará los distintos perfiles de las carreras, sino que facilitará la movilidad de los estudiantes entre los diferentes países de la UE.
En España, muchos docentes han comenzado a echar cuentas y a revisar las materias que imparten de cara a la futura adaptación. Los de filosofía se han marcado un reto mayor: revitalizar el papel de este saber en un momento en el que las crónicas políticas y las noticias del corazón inundan los medios de comunicación. Con este espíritu, un grupo de especialistas de universidades de Barcelona, Madrid y Granada se reúnen durante esta semana en Almuñécar bajo el auspicio del Centro Mediterráneo.
La revisión de cómo se imparte la titulación de Filosofía en la Universidad de Granada ha servido al Catedrático de Antropología Pedro Gómez para sugerir algunas mejoras válidas para todos los centros. En primer lugar, los programas podrían optar por un enfoque más transcultural y menos eurocéntrico, que refleje la historia del pensamiento de las distintas civilizaciones, y no sólo de la llamada greco-romana. Además, persiste la necesidad de dialogar con el resto de saberes, desde las ciencias naturales y sociales, a la física y matemáticas. Por último, propone el catedrático, hay que dialogar con la vida cotidiana, con los problemas reales de las personas. En un sentido más amplio, “el objetivo de la filosofía es el debate sobre los fines de la humanidad, o sobre la humanidad de los fines”, apunta Gómez.
El curso “La Filosofía en cuestión” se desarrollará hasta el próximo viernes 24 de septiembre. El papel de este saber ante los retos de la globalización, la seguridad internacional y el desarrollo tecnológico son algunos de los temas que profesores y alumnos abordarán a lo largo de la semana. Dirigido por el profesor de la Universidad de Granada José García Leal, el curso contará en la clausura con el Rector de la Universidad Autónoma de Madrid Ángel Gabilondo. Entre otros, participan también los especialistas Juan José Acero, Remedios Ávila y Juan Francisco García Casanova.
Referencia:
Juan Francisco García Casanova.
Catedrático de Filosofía.
Director del Centro Mediterráneo.
Tlf: 649 434510.
