Mañana sábado, 26 de septiembre, tendrá lugar la clausura del segundo Congreso internacional de la Federación Internacional de Asociaciones de Profesores de Español (FIAPE): El español: una lengua, muchas culturas, un encuentro que se ha celebrado esta semana en Granada y en el que han participado profesionales llegados desde todos los rincones del mundo.
El Centro de Lenguas Modernas y el Departamento de Lengua Española de la Universidad de Granada han organizado este Congreso desde el 26 al 29 de septiembre en la Facultad de Filosofía y Letras. En él se han presentado más de 80 ponencias y han participado más de 200 personas entre docentes, investigadores y expositores. Además del programa académico, en los pasillos de la Facultad de Letras se han exhibido los materiales más actuales sobre la enseñanza de español como lengua extranjera.
Actividades paralelas
Entre las instituciones colaboradoras hay que destacar la presencia del Instituto Cervantes, Eduespaña, ICEX y todas las editoriales más importantes del sector. Asimismo, los participantes en el Congreso han tenido la oportunidad de efectuar una visita nocturna a la Alhambra y presenciarán mañana sábado un espectáculo de flamenco en el patio central del Centro de Lenguas Modernas.
FIAPE es una federación que reúne actualmente a cerca de 30.000 profesionales de la enseñanza del español organizados en sus respectivas asociaciones nacionales. En este momento, FIAPE está formada por once asociaciones de Europa, Asia y América. El objetivo de FIAPE es sencillo y transparente: facilitar el trabajo, hacer del profesor de español o de cultura española (historia, arte, literatura, etc.) un mejor profesor de español o de cultura española. En FIAPE se cree en que la perfección en el trabajo es un ideal al que la profesionalidad obliga de forma natural. El marco de cooperación de FIAPE pretende facilitar la persecución de ese ideal.
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Referencia
Prof. Ángel Felices Lago. Director del Centro de Lenguas Modernas
Tel. 958 215 843. Móvil 619 311 768.
Correo e. afelices@ugr.es
