Comienza el curso “Matemáticas y microproyectos para la E. Infantil”

Ayer comenzó en el Campus Universitario el «Curso de formación inicial: Matemáticas y microproyectos para la Educación Infantil» dirigido fundamentalmente a estudiantes de Maestro Educación Infantil, coordinado por Juan Jesús Ortiz de Haro e impartido por María Luisa Oliveras Contreras, ambos del Departamento de Didáctica de la Matemática de la Universidad de Granada, entidad organizadora de esta actividad académica que se prolongará hasta mañana y que cuenta con 2 ‘Créditos Libre Configuración’.

Los objetivos que se buscan con el curso son reflexionar sobre las competencias profesionales del Profesorado en el mundo actual y futuro. Estilo formativo: Comunidades de aprendizaje. Asimismo, proponer un modelo de diseño curricular mediante «Microproyectos», apto para la Formación Inicial de especialistas en Educación Infantil, válido en el Espacio Europeo de Educación Superior. Además, está el realizar actividades prácticas prototípicas del modelo curricular propuesto, que permitan ejemplificarlo y situar los referentes teóricos. De igual manera, se busca a lo largo de las sesiones del minicurso vivenciar el estilo de formación y afianzar los conocimientos necesarios para que los alumnos realicen un trabajo posterior. Por último, está el proponer un trabajo práctico, de realización de la programación de un «Microproyecto», mediante el cual los alumnos consoliden las adquisiciones de competencias profesionales relativas al desarrollo del pensamiento lógico-matemático en el aula infantil.
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