– La distracción frecuente en los exámenes de febrero lleva al fracaso en el curso.
Cerca de 56.000 alumnos realizan estos días más de 220.000 pruebas en las diferentes asignaturas y titulaciones de la Universidad de Granada En el Gabinete Psicopedagógico cuando van más estudiantes es después de los primeros cuatrimestrales porque han suspendido
Este año cursan sus estudios en alguna de las diplomaturas y licenciaturas de la Universidad de Granada (UGR) unos 56.000 alumnos y muchos de ellos terminarán el mes con unos cuantos suspensos. Febrero y enero es cuando se celebra la primera tanda de exámenes y a algunos les pilla desprevenidos, pero lo curioso es que no es sólo a los de primer curso, los de segundo, tercero y cuarto también suelen tener problemas. Unos vuelven a suspender la asignatura a la que se han presentado dos, tres y cuatro veces y otros ni se presentan.
Estas semanas hay en la Universidad granadina unos 56.000 alumnos examinándose. Cada uno se suele presentar a una media de cuatro o cinco exámenes. Eso significa que se van a hacer entre unos 220.000 y 280.000 pruebas. El porcentaje de aprobados y suspensos así como de presentados y no presentados es muy diferente dependiendo de la carrera y de la asignatura.
Si bien es cierto, que este primer cuatrimestre muchos alumnos se suelen despistar y no se han esforzado mucho para aprobar. Como dicen coloquialmente, cuando se han dado cuenta los exámenes han estado encima. Eso a pesar de que en esta primera convocatoria del curso la mayoría de los exámenes son eliminatorios y de asignaturas completas. Asignaturas que por otra parte, no podrán volver a presentarse para recuperarlas hasta septiembre.
No hay estadísticas globales, pero en el Gabinete Psicopedagógico de la Universidad granadina, por ejemplo, que les ayudan a muchos de los estudiantes a aprender técnicas de estudio, controlar el estrés y la ansiedad ante los exámenes, explican que después de los primeros exámenes cuatrimestrales es cuando va más gente a pedir ayuda porque han obtenido un gran fracaso académico. Explican que uno de los repuntes importantes durante el año en el que reciben más alumnos es después de las pruebas de febrero.
Aprobados y suspensos
Los índices de aprobados y suspensos por carreras e incluso por asignaturas es muy dispar. Sólo hay que darse una vuelta por los tablones donde se colocan las calificaciones. En algunas no aprueban ni el 40% y en otras se aproxima al 90%. Así, por ejemplo en un estudio que realizó el vicerrectorado de Ordenación Académica de la Universidad granadina y hacía referencia a hace dos cursos, se puede comprobar que asignaturas como Tecnologías del Medio Ambiente, Física Atómica o Física de la Materia no llegaba al 40% el número de aprobados sobre los matriculados. Eso teniendo en cuenta todo el curso.
Y por lo general siempre hay un porcentaje de alumnos que aprueban en septiembre.
Estas estadísticas hacen referencia a los aprobados sobre los matriculados, pero también hay referencias los aprobados sobre los presentados, en este caso, en las mismas asignaturas a las que se ha hecho referencia los porcentajes están más próximos al 70% o los superan. En las Enseñanzas Técnicas es donde se suelen registrar más suspensos. Así, en la asignatura de Ingeniería Cartográfica, Geodésica y Fotogrametría es donde en el citado estudio el porcentaje de alumnos aprobados sobre los matriculados es el más bajo, no llega ni al 20%.
Ninguna de las asignaturas incluidas en este área de Enseñanzas Técnicas supera el 80% de alumnos aprobados en ninguna de las troncales y obligatorias. En Ciencias Experimentales los porcentajes de aprobados se sitúan en torno al 53% y la media de la Universidad granadina es del 63%. Están incluso por debajo de las Enseñanzas Técnicas que es de un 56%.
Algo muy diferente ocurre con las asignaturas de Ciencias de la Salud donde la media se coloca por encima de la Universidad y alcanza el 78%. Estos son datos de hace dos cursos, no obstante, desde la Universidad se señala que lo más normal es que en este tiempo no se modifiquen mucho. Puede haber cambios, pero no muy significativos a no ser, claro está, que los alumnos vayan a la prueba un poco más preparados o que al profesorado le den un toque por el alto índice de suspensos que tenga en sus asignaturas. Algo no muy probable.
El periodo oficial de exámenes termina el próximo día 16, quedan muy pocos días, y pronto se retomarán las clases. En estos días muchos alumnos sabrán cuántos suspensos y cuántos aprobados han conseguido. Muchos por supuesto harán el pleno en aprobados con sobresalientes y matrículas de honor -la UGR tiene cada año bastantes premios nacionales- y otros lo harán, pero al contrario. Ni una materia aprobada. También los hay.
Tirar la toalla
Muchos de los alumnos que en los próximos días comprueben que no han aprobado nada, serán algunos de los que se planteen abandonar o tirar la toalla. La media de abandonos en la UGR se sitúa sobre el 13,50% según los datos del referidos estudio.
Bien es cierto, que en julio y septiembre hay otra oportunidad y es entonces cuando las cosas se «ponen más feas». Por eso, ahora algunos están más relajados y llevan un poco mejor el suspenso.
