La Universidad diseña un plan para estar entre las 5 primeras de España
miguel rodríguez
Presentación. El rector, junto al vicerrector del plan estratégico sostiene el documento.
Luz verde a la titulación de Comunicación Audiovisual
ANA GONZÁLEZ
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granada. El rector de la Universidad de Granada, David Aguilar, lo calificó ayer de tercer hito en la historia de la institución académica. No en vano, el recién aprobado plan estratégico 2006-10 ha asumido el reto de situar a la Universidad granadina entre las cinco primeras de España –hay que crear un triángulo de referencia universitaria en nuestro país formado por Madrid, Barcelona y Granada, dijo– y entre las cien de Europa. Actualmente está en sexto lugar, aunque en determinados ámbitos como la investigación se sitúa en los primeros puestos. De hecho, el vicerrector de Relaciones con la Empresa y Plan Estratégico, Teodoro Luque, declaró que la potencialidad científica de la Universidad de Granada triplica a la que le correspondería por número de habitantes y desarrollo económico.
El primero de los hechos históricos a los que hizo referencia el rector se situa en los años 70, cuando Emilio y Federico Muñoz se proponen sacar la Universidad del Colegio de San Pablo para modificar la expansión de la institución. El segundo, en el año 83, con el impulso en la aplicación de la ley de reforma universitaria y los nuevos estatutos y el tercero, en 2006, la aprobación del plan estratégico de la Universidad de Granada.
El documento, fruto del trabajo de los últimos dos años, ha sido una reflexión de todos los estamentos de la institución y de los agentes sociales de Granada para definir lo que quiere ser en el futuro la institución académica y comprometerse con objetivos concretos. El documento no es sólo una obligación, un obstáculo que hay que superar, es un punto de partida para cambiar la Universidad, declaró el rector de la institución.
El documento está formado por cinco grandes ejes: innovación en la docencia, compromiso social, apertura al exterior, sostenibilidad y participación. Hay 24 objetivos y 221 acciones detalladas con plazos y resultados esperados. Así, en el primer gran eje la Universidad plantea, por ejemplo, la necesidad de hacer un estudio de necesidades y renovar la plantilla de profesores, hacer una evaluación de la calidad de la docencia o potenciar la oferta formativa para mayores de 55 años.
En el segundo eje la institución ha concluido que es necesario elaborar un plan para promocionar la igualdad de hombres y mujeres en el ámbito universitario y en el tercero dar prioridad a los proyectos de América Latina y del Mediterráneo-Sur. Con todas estas acciones se pretende consolidar el prestigio de la Universidad de Granada y hacerla avanzar.
Para consolidar su posición, el rector habló de la necesidad de realizar un seguimiento y apoyo a los alumnos que han terminado sus estudios, incentivar la investigación y el impulso cultural de la sociedad, relanzar el desarrollo de patentes sin renunciar a ser una institución solidaria que favorezca la cohesión social.
El plan habla de otros retos por cumplir como la búsqueda de algún sistema que garantice los recursos económicos para la institución o la necesidad de abrirse al exterior: a la sociedad y a las empresas y mejorar la gestión.
Entre los puntos débiles de la Universidad se encuentra la docencia, aspecto que relega a la institución a un décimo puesto en diversos rankings nacionales; hay que mejorar la saturación de alumnos en algunas titulaciones y avanzar en cuanto a transferencia de resultados, mejorar los programas de posgrado en inglés y las prácticas de los estudiantes.
En el lado opuesto, el de las fortalezas, destaca la diversidad de titulaciones, la recepción de estudiantes internacionales y los convenios de colaboración con organizaciones internacionales así como los programas de doctorado.
La Universidad creará una comisión de seguimiento que año tras año revisará el plan para ver la evolución de todos los indicadores del documento, de esta forma la institución se compromete con la sociedad para mejorar su funcionamiento. Sobre el fin de su mandato y el desarrollo del plan, Aguilar dijo que el documento trasciende a cualquier equipo de gobierno, al menos durante los próximos cinco años, luego tendrá que ser revisado y modificado por el siguiente equipo rector.
