– Aguilar sacará a concurso los centros del PTS antes de su marcha como rector.
El rector de la Universidad de Granada, David Aguilar, dijo ayer adiós en el acto de bienvenida al nuevo curso académico 2007-08. Tras siete años al frente de la institución Aguilar hizo balance de su paso por el Hospital Real y anunció que se despedirá de su cargo con varios proyectos, entre ellos la licitación de las obras para construir las facultades del Parque Tecnológico de Ciencias de la Salud. Esto será una vez que concluya la fase de concurso de ideas y la redacción definitiva de los proyectos de edificación que serán presentados a lo largo del mes de octubre.
El que ha sido último rector del siglo XX y el primero del siglo XXI de la Universidad de Granada se irá de su cargo dejando puesta la primera piedra de los edificios que albergarán las facultades de Medicina, Farmacia, Odontología y Ciencias de la Salud. Antes de marcharse Aguilar tendrá que elaborar los nuevos presupuestos para la institución “que permitan al próximo equipo de gobierno trabajar adecuadamente”.
El de ayer fue un acto marcado por la emotividad que el rector aprovechó para pedir “lealtad y continuidad institucional” al nuevo responsable que se haga cargo del timón de la Universidad en los próximos cuatro años “Al nuevo rector le pido que entienda esta Universidad como un servicio público y que trabaje para modernizarla e impulsarla”, declaró Aguilar tras finalizar el acto. El candidato que resulte elegido tendrá por delante una de las tareas con mayor repercusión para la institución en los próximos años: el desarrollo del nuevo mapa de titulaciones del Espacio Europeo de Educación Superior y el consiguiente debate en Andalucía para determinar qué carreras deben implantarse en cada universidad.
Fue después de la intervención del secretario general de universidades de la Consejería de Innovación, José Luis Domínguez, cuando el rector procedió a hacer balance de su gestión. Frente a un auditorio de 500 personas quiso resaltar el saneamiento económico que ha alcanzado la institución. Y algunos datos: el presupuesto de ingresos y gastos que maneja la Universidad de Granada ha evolucionado desde los 252.298.921 euros del año 2000 a los 308.956 de 2006. José Luis Domínguez se expresó minutos antes en los mismos términos. “La Universidad de Granada ha recibido el 30 por ciento del total de la financiación universitaria, es la institución andaluza con más proyectos de investigación”, recordó orgulloso el representante de la Junta de Andalucía.
Junto a la financiación el desbloqueo definitivo del proyecto del Campus de la Salud, las nuevas titulaciones o el desarrollo experimental del crédito europeo en 37 de las titulaciones de Granada fueron algunos de los aspectos destacados por el rector en su discurso. Pero los agradecimientos no sólo salieron de boca del rector, también él recibió elogios de quienes han trabajado con él durante estos últimos siete años. “Hay rectores que se hacen más grande a costa de su Universidad y hay otros que la engrandecen, David Aguilar está sin duda entre los últimos”, apuntó el secretario general de universidades de la Consejería de Innovación.
Como cada año la inauguración del curso comenzó con una misa en la Iglesia de los Santos Justo y Pastor y la posterior procesión cívico-académica, esta vez con menos asistentes de lo habitual. Entre los asistentes invitados se pudo ver a varios vicerrectores de Méjico, Argentina y Colombia que asistieron entusiasmados a la lección inaugural de la decana de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, Margarita Latiesa. En su ponencia Universidad y Sociedad: Un cruce de miradas, la catedrática hizo un repaso por la evolución de los estudios universitarios y su relación con la sociedad partiendo del incremento en las tasas de escolarización en la educación superior de los años sesenta, pasando por el cambio de mentalidad en los años 70 cuando los alumnos dejan la vocación a un lado pasando a elegir carrera en función de las posibilidades de obtener empleo.
En un análisis exhaustivo de la realidad universitaria la catedrático terminó apuntando a la oportunidad de cambio que traerá la convergencia europea “siempre que los cambios sean reales y no ficticios”, apuntó, y dijo que en la enseñanza superior hay que partir del estudiante, no del saber ni del profesor.
Los cambios en la enseñanza universitaria que se avecinan también afectarán al actual rector solo que ahora, una vez que abandone su cargo, los aplicará desde su tarima en la clase de Anatomía Patológica de la Facultad de Medicina, donde volverá a ser profesor.
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