Experto advierte de que el sistema europeo de enseñanza superior necesita más profesorado

Experto advierte de que el sistema europeo de enseñanza superior necesita más profesorado
12/07/2007 – 19:58
Efe
El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) no funcionará con éxito si no se emplean suficientes recursos humanos, a través de más profesorado, que además no esté en contra del nuevo sistema, según opinó el profesor de la Universidad de Granada Clemente Rodríguez.

El Espacio Europeo de Educación Superior es el ámbito de organización iniciado en 1999 con la Declaración de Bolonia que pretende equiparar los distintos sistemas educativos de la UE y, según dijo a Efe este profesor granadino, el nuevo sistema basado en seminarios es más válido en países anglosajones que en España, donde se alcanzan los 100 alumnos por clase.

La reforma en la enseñanza de la educación superior en España durante la último década a través de nuevos programas de estudio ha sido analizada por Clemente Rodríguez, que presentó hoy su investigación en el II Congreso Internacional de Ciencias Sociales Interdisciplinares de Granada.

Defendió que las reformas realizadas desde 1987 a través de una serie de decretos se han centrado en aspectos estructurales, como el cambio de nombre de asignaturas, el número de créditos o las franjas horarias, sin apenas promover reformas metodológicas, como los sistemas de evaluación.

Para el profesor granadino, este hecho refuerza la hipótesis de que la reforma universitaria en España se encuentra debilitada, aunque confió en que la situación mejore con el sistema europeo.

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