– El 90% de la dotación de las becas para alumnos de máster se ha quedado sin entregar este curso.
El presupuesto de estas ayudas para el ejercicio 2006-2007 ascendía a 7,4 millones, pero el Ministerio de Educación sólo ha llegado a repartir 698.000 euros. La falta de publicidad, los plazos y la novedad de estos estudios han sido los principales obstáculos.
Una de las características de los nuevos máster oficiales, con validez académica en todo el Espacio Europeo de Educación Superior, es que exigen, en muchos casos, realizar una parte de los créditos en otra universidad española o en otro país, especialmente cuando se trata de un programa interuniversitario.
Para dar un empujoncito económico a los alumnos y profesores de estos posgrados que tuvieran que desplazarse, el Gobierno destinó este año 7.440.000 euros a cada uno de esos colectivos en concepto de ayudas a la movilidad. Con ellos se pagarían 2oo euros por semana a cada alumno y 1.200 a cada docente, además del coste de los viajes necesarios en ambos casos.
RESULTADO. Sin embargo, el resultado de esa convocatoria se puede definir como más que discreto en el caso de los profesores y como desastre absoluto en el de los estudiantes. Entre los primeros se han repartido 1.137.595 euros, lo que supone un 17% del total. Entre los segundos, sólo 698.435 euros, un 9,3%.
«La disponibilidad económica que tenía el Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) era muy superior a lo que se ha concedido, porque las peticiones que se recibieron eran cortas o no reunían los requisitos de la convocatoria», explica José Luis Hernández, subdirector general de Formación y Movilidad en Posgrado.
En todo caso, en el MEC son conscientes de que el número de solicitudes fue menor del que cabía esperar. «Lo que ocurrió, posiblemente, es que fue todo muy precipitado», reconoce Hernández, «porque la convocatoria salió en septiembre y los chicos tenían que pedir la ayuda en octubre, coincidiendo con la matriculación en las universidades».
Otro factor decisivo es que estos nuevos máster, avanzadilla del Proceso de Bolonia en España, tuvieron «menos alumnos matriculados de lo que se esperaba» y el presupuesto previsto resultó ser un traje cuatro o cinco tallas mayor de lo necesario.
De hecho, para el curso que viene se ha recortado sensiblemente la dotación de las ayudas de movilidad para el nuevo segundo ciclo. A los profesores se entregarán hasta 3.995.000 euros (2.600 estancias de una semana) y a los estudiantes, 4.240.000 (21.200 estancias de hasta 12 semanas).
Asimismo, sabedor de que uno de los problemas de la primera convocatoria fue la falta de publicidad, el MEC ha promovido las becas con mucha antelación en los rectorados. «Hemos anticipado información a las universidades para que estén al corriente de la convocatoria y sepan cuándo va a salir», explica José Luis Hernández.
Según sus previsiones, «la convocatoria de ayudas para el máster saldrá este mes y los profesores tendrán 20 días naturales para solicitarlas», aunque la concesión se producirá en septiembre. Los alumnos, en cambio, tendrán que esperar hasta octubre, después de matricularse en el posgrado.
En cuanto a las de doctorado, que ya llevan seis años entregándose sólo para programas con mención de calidad, han funcionado este año razonablemente mejor, especialmente entre los profesores (ver gráfico). La convocatoria del curso 2007-2008 se publicará en julio y los docentes podrán pedir las ayudas en agosto. Los alumnos, en cambio, deberán esperar hasta diciembre, después de inscribirse en un doctorado.
El 82,7% de los alumnos (220.954) que se presentaron el año pasado a Selectividad aprobó, un 1% más que en 2005, según las cifras del Instituto Nacional de Estadística (INE). También se espera que en esta convocatoria vuelvan a mejorar los resultados. Aun así, no todos los estudiantes deberán pasar por las temidas pruebas para hacerse un hueco en una Universidad española. Por primera vez, los alumnos comunitarios -y aquellos procedentes de estados con los que España haya suscrito acuerdos internacionales- se libran. En total, 27 países. A estos alumnos les bastará con cumplir los requisitos de acceso de sus respectivos sistemas educativos para poder cursar una carrera aquí. En algunos casos, ni siquiera es necesario realizar un examen, como ocurre en Suecia, Rumanía, Luxemburgo o Suiza. Sí será obligatorio aprobar la Selectividad española en los supuestos en los que el número de solicitudes sea superior al de las plazas disponibles.
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