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VÍDEO Docencia en Red: “Aula de Escapismo en la Universidad”

En este capítulo de Docencia en Red conocemos una sala de escapismo aplicada a la docencia universitaria en Enfermería, proyecto encabezado por el profesor José Luis Gómez Urquiza en la Facultad de Ciencias de la Salud de Ceuta

Se trata de una actividad de lógica y deducción en la que los estudiantes de la asignatura Enfermería del Adulto I, del Grado en Enfermería, deben resolver una serie de enigmas, encontrar objetos y abrir candados que les ayuden a salir de la sala

El séptimo capítulo de “Docencia en Red”, programa de divulgación que pretende dar a conocer experiencias de innovación docente desarrolladas por el profesorado de la UGR, nos muestra un aula de escapismo diseñada en la Facultad de Ciencias de la Salud de Ceuta por el profesor del departamento de Enfermería José Luis Gómez Urquiza.

El aula de escapismo es una actividad de lógica y deducción en la que los estudiantes de la asignatura Enfermería del Adulto I, del Grado en Enfermería, deben resolver una serie de enigmas, encontrar objetos y abrir candados que les ayuden a salir de la sala. Todo ello en un entorno relacionado con la materia de la asignatura.

El profesor Gómez Urquiza la define como “algo más que un juego, ya que logra introducirse en una corriente de aprendizaje y optimización de los conocimientos”.

Por su parte, los estudiantes que han participado en la actividad destacan “la implicación que se logra con un proyecto de estas características, capaz de aglutinar diversión y aprendizaje de algunos de los aspectos más complejos del temario”. El aula de escapismo mejora los conocimientos de los estudiantes de cara al examen y rompe la dinámica tradicional de la asignatura.

Para mejorar la experiencia, José Luis Gómez Urquiza idea temáticas alrededor del aula de escapismo. “Esta actividad permite evaluar cualidades de los estudiantes como su capacidad de comunicación en equipo, improvisación, la aplicación práctica del conocimiento, el trabajo ante una urgencia, la detección de comportamientos en un paciente o la capacidad de observación”, afirma el profesor.

El capítulo de “Docencia en Red” está disponible en el siguiente enlace:

Sobre “Docencia en Red”

La Universidad de Granada ha puesto en marcha, durante el curso 2017/2018, un nuevo programa divulgativo, denominado “Docencia en Red”, cuyo objetivo es acercar al profesorado experiencias de innovación docente de éxito llevadas a cabo en esta institución.

La iniciativa parte de la Unidad de Calidad, Innovación y Prospectiva y la Oficina de Gestión de la Comunicación de la UGR, y mostrará, a través de una serie de reportajes audiovisuales, buenas prácticas docentes realizadas en la UGR que revierten en un aprendizaje más responsable y activo por parte de los estudiantes.

De este modo, en cada capítulo de “Docencia en Red” se abordan estas prácticas entrevistando a sus protagonistas (profesorado, estudiantado, personal de administración y servicios, egresados y agentes externos), cuyos testimonios sirven para ilustrar experiencias docentes generadoras de otros escenarios docentes.

Imágenes adjuntas:

José Luis Gómez Urquiza

José Luis Gómez Urquiza, profesor del departamento de Enfermería de la UGR.

Aula de Escapismo

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Alumnas del Grado en Enfermería intentan resolver el Aula de Escapismo.

Contacto:

José Luis Gómez Urquiza

Departamento de Enfermería de la Universidad de Granada

Teléfono: 958241000 ext. 26195

Correo electrónico: jlgurquiza@ugr.es