Webinario | Investigación de estrategias de input e interacción en el contexto italiano de EMI

La Alianza Arqus anuncia el séptimo (y último) evento de su Ciclo de Seminarios de Inglés como Medio de Enseñanza (EMI) durante el curso 2024–25, dirigido por la Universidad de Maynooth. El título es «Researching Input Strategies and Interaction in the Italian EMI Context». Lo impartirán Cristina Mariotti, profesora de inglés en el Departamento de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad de Pavía, Italia, y Francesca Costa, profesora de inglés y de lingüística en la Universidad Católica del Sacro Cuore de Milán.

Este seminario tiene como objetivo reflexionar sobre el papel de la investigación cualitativa en el contexto de EMI. Las ponentes presentarán una serie de estudios empíricos realizados en entornos universitarios italianos, así como el volumen editado Input in EMI, que reúne una variedad de perspectivas sobre este tema. Se centrará en el input, que guiará la exploración de varios temas interrelacionados: la forma en que los docentes presentan el contenido para apoyar la comprensión, el papel de las preguntas en el fomento de la interacción, y el pensamiento crítico, las maneras en que las diferentes disciplinas dan forma a las estrategias de input y las experiencias de los estudiantes locales e internacionales en los contextos de EMI.

La asistencia al webinario es gratuita, pero la inscripción es obligatoria.

Inscríbete aquí

• Fecha: jueves 5 de junio de 2025
• Lugar: en línea. Inscríbete aquí
• Horario: de 13:30 a 14:30 h.
• Organiza: Alianza Arqus
• Más información:
• Web: https://arqus.ugr.es/eventos/septimo-webinario-de-emi-investigacion-de-estrategias-de-input-e-interaccion-en-el-contexto-italiano-de-emi/
• arquscomunicacion@ugr.es