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Microcredencial en Diseño, Evaluación e Intervención de Prácticas Inclusivas Basadas en Tecnologías Emergentes

La Microcredencial en Diseño, evaluación e intervención de prácticas inclusivas basadas en tecnologías emergentes se adhiere a las líneas estratégicas de capacitar a los docentes en tecnologías emergentes con vistas a profesionalizarlos. Partiendo del marco normativo definido por la Declaración Universal de los Derechos humanos, la Agenda 2030 y las distintas legislaciones a nivel andaluz, español y europeo, esta formación aborda la brecha existente en cuanto a accesibilidad y participación de las personas con diversidad funcional en entornos de aprendizaje pertenecientes a la educación Formal y No Formal. En este sentido, se adopta un enfoque interdisciplinar y transdisciplinar que articule los aportes de diferentes ramas de conocimiento como la Didáctica, la Pedagogía y la Psicología, que será abordado por profesionales especializados en estas áreas de conocimiento para ofrecer a los docentes y futuros docentes de las distintas etapas educativas herramientas y estrategias para incluir la tecnología educativa en el diseño y desarrollo de ambientes de aprendizaje significativo, inclusivos y accesibles para todo el alumnado. Concretamente, se pretende que los futuros docentes y profesionales de la educación se familiaricen con las tecnologías emergentes y el DUA, al tiempo que conozcan sus posibilidades didácticas En esta tarea, se desarrollarán unas pautas de elaboración de contenido digital, aportándose algunos ejemplos en las diferentes etapas educativas como preámbulo a la creación de contenido digital accesible para el alumnado. La creación de este contenido promoverá el desarrollo de habilidades de pensamiento de orden superior, basadas en la síntesis y la creación de conocimiento, en la línea de lo promovido por el Espacio Europeo de Educación Superior.

 

Fechas Desde el 16/02/2026 hasta el 29/05/2026
Lugar Online a través de la plataforma e-campus (UGR)
Plazas 60
Horario El microcredencial se impartirá de manera asíncrona y online.
Horario (pdf)
Horas totales 250
Créditos 10

Matrícula

Solicitud de matrícula Matrícula abierta
Automatrícula online
Información sobre el proceso de matrícula
Si no dispone de cuenta de Oficina Virtual deberá acceder como «Invitado»
Fecha de matrícula Desde el 03/11/2025 hasta el 01/02/2026
Requisitos Tener superado, al menos, el 50% de los créditos correspondientes al Grado.
Observaciones Información y matriculación: Servicio de Títulos Propios de la Escuela Internacional de Posgrado. Contacto: 958240744 eppropios@ugr.es. Solicitud beca (Pendiente de convocatoria específica): Sede Electrónica UGR. Contacto: 958241000 Ext. 20583 epbecastp@ugr.es

Web: https://titulospropios.ugr.es/estudiantes/oferta-formativa/microcredenciales/microcredencial-diseno-evaluacion-e-intervencion-practicas

Más información

Departamento de Didáctica y Organización Escolar
Dirección Facultad de Ciencias de la Educacion. Despacho 243
Teléfono 958242074
Email igmartinez@ugr.es
Web https://www.ugr.es/universidad/organizacion/entidades/departamento-didactica-organizacion-escolar