Educación y la UGR renuevan su colaboración para el Programa PROA
El Ministerio de Educación y la Universidad de Granada (UGR) han firmado una adenda del convenio de colaboración que permitirá el desarrollo, por tercer año consecutivo, del Programa de Acompañamiento Escolar y Apoyo y Refuerzo (PROA), que ha permitido que se hayan seleccionado a 45 estudiantes universitarios para que actúen como «jóvenes acompañantes» o monitores que atenderán a niños de Primaria y Secundaria con necesidades de refuerzo educativo.
Durante este curso escolar 2008/09 se ha firmado una adenda del convenio de colaboración entre el Ministerio de Educación y la Universidad de Granada, para el desarrollo del Programa de Acompañamiento escolar. El número de «jóvenes acompañantes» seleccionados por la Facultad de Educación y Humanidades ha sido de 45 monitores, que han recibido una formación especifica para realizar sus tareas dentro del Programa PROA que se pone en marcha hoy.
Los Centros de Primaria participantes durante este curso escolar son: Mediterráneo, Constitución, Anselmo Pardo, Juan Caro, España, León Solá, Real, Hipódromo, Reyes Católicos y Velázquez. Los Institutos de Educación Secundaria son: Rusadir, M. Fernández, Reina V. Eugenia y V. Victoria. El Ministerio abonará a la Universidad de Granada la cantidad de 207.500 euros para el pago de las becas de colaboración a los «jóvenes universitarios acompañantes». El Presupuesto del Plan Proa en Melilla para los centros, tanto para el Programa de Acompañamiento Escolar y, para el Programa de Apoyo y Refuerzo es de 71.250 euros.
Antecedentes
Desde el Ministerio de Educación se asegura que presta una «atención preferente» a Melilla y Ceuta con la pretensión de «responder adecuadamente a sus necesidades educativas y combatir el fracaso escolar y como consecuencia el abandono prematuro». Con este propósito, explica, se elaboró el Plan de Actuación Integral para las ciudades de Ceuta y Melilla (2005) y hace unos días, el Plan » Melilla Educa» que promueve adoptar medidas necesarias para mejorar el rendimiento educativo. Una de estas medidas es el Plan de Refuerzo, Orientación y Apoyo (PROA) que contempla dos actuaciones: El Programa de Acompañamiento Escolar y el de Apoyo y Refuerzo.
El primero de estos programas, el de Acompañamiento, responde a la necesidad de mejorar los índices de éxito escolar en determinados centros, así como las perspectivas escolares de los alumnos con dificultades de aprendizaje en el último ciclo de Primaria o en los tres primeros cursos de Secundaria. El Ministerio y la Universidad de Granada firmaron en 2005 el primer convenio para el desarrollo del Programa de Acompañamiento. Una subcomisión técnica se encargó de seleccionar a los 36 «jóvenes acompañantes» o monitores, de entre estudiantes universitarios, que atenderían el programa, al que se adhirieron 12 centros públicos de primaria y secundaria.
En 2007 se amplió el número de centros y el de monitores, que atendieron a 311 alumnos.
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