{"id":1162,"date":"2022-03-01T10:01:30","date_gmt":"2022-03-01T09:01:30","guid":{"rendered":"https:\/\/canal.ugr.es\/UGR2031\/?post_type=propuesta&#038;p=1162"},"modified":"2023-02-15T13:34:39","modified_gmt":"2023-02-15T12:34:39","slug":"innovar-en-las-modalidades-de-movilidad-internacional-con-la-finalidad-de-fomentar-una-movilidad-mas-inclusiva-de-mayor-calidad-e-impacto","status":"publish","type":"propuesta","link":"https:\/\/canal.ugr.es\/UGR2031\/propuesta\/innovar-en-las-modalidades-de-movilidad-internacional-con-la-finalidad-de-fomentar-una-movilidad-mas-inclusiva-de-mayor-calidad-e-impacto\/","title":{"rendered":"Innovar en las modalidades de movilidad internacional con la finalidad de fomentar una movilidad m\u00e1s inclusiva, de mayor calidad e impacto"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"text-serif has-ast-global-color-0-color has-text-color wp-block-heading\"><strong>\u00bfPor qu\u00e9?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El alto nivel de internacionalizaci\u00f3n alcanzado hasta ahora por la UGR se ha basado en gran medida en programas e iniciativas de movilidad, en los que la UGR goza de un \u00e9xito internacional. Sin embargo, para avanzar en una internacionalizaci\u00f3n m\u00e1s inclusiva y de mayor impacto transversal, es necesario fomentar otras formas de movilidad, de corta duraci\u00f3n, de voluntariado (aprendizaje de servicio), escuelas de verano\/invierno, de trabajo de campo conducente a la realizaci\u00f3n de TFG, TFM o tesis doctorales, y sobre todo explorar todo el potencial que ofrecen las TIC para desarrollar movilidades h\u00edbridas que combinen actividades presenciales con actividades en remoto s\u00edncronas o as\u00edncronas.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"text-serif has-ast-global-color-0-color has-text-color wp-block-heading\"><strong>\u00bfC\u00f3mo?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ampliando <\/strong>la oferta de modalidades de movilidad para incluir a una mayor proporci\u00f3n de la comunidad universitaria. Innovando en f\u00f3rmulas para incorporar elementos internacionales en la docencia sin necesidad de que toda la comunidad participe en estancias. <strong>Avanzando <\/strong>hacia el reconocimiento de estancias menores de tres meses (estudios) o de dos meses (pr\u00e1cticas), asegurando en todo momento la calidad de la experiencia, el aprendizaje adquirido y las condiciones econ\u00f3micas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns no-EN is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:20%\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:80%\">\n<h4 class=\"text-serif wp-block-heading\"><strong>Acciones prioritarias<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Impulsar <\/strong>y apoyar el dise\u00f1o e implantaci\u00f3n en todas las titulaciones de actividades de estancias breves de movilidad f\u00edsica, as\u00ed como actividades de movilidad h\u00edbrida con estancias breves de movilidad f\u00edsica combinadas con actividad en remoto de una duraci\u00f3n mayor.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Impulsar <\/strong>la realizaci\u00f3n de pr\u00e1cticas internacionales en todas las titulaciones, mediante convenios de oferta con empresas internacionales, con la colaboraci\u00f3n de universidades socias (especialmente en el marco de Arqus), y a trav\u00e9s de la red de Alumni UGR.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Asegurar <\/strong>la atenci\u00f3n al estudiantado con necesidades espec\u00edficas de adaptaci\u00f3n de la ense\u00f1anza para su plena participaci\u00f3n en las actividades de movilidad internacional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Impulsar <\/strong>la movilidad f\u00edsica del PDI (entrante y saliente) con fines docentes para participar en actividades colaborativas de docencia en modalidad h\u00edbrida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Impulsar <\/strong>la implantaci\u00f3n de m\u00f3dulos y asignaturas desarrolladas con la metodolog\u00eda de la movilidad h\u00edbrida en el cat\u00e1logo de oferta acad\u00e9mica de la UGR, en colaboraci\u00f3n con universidades socias internacionales, especialmente las de la Alianza Arqus.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfPor qu\u00e9? 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