Two-year Early Stage Research (ESR) Fellowship in Foundations of Spelling Development in European Languages and Computational Approaches to Spelling Analysis

BANGOR UNIVERSITY
COLLEGE OF HEALTH & BEHAVIOURAL SCIENCES
SCHOOL OF PSYCHOLOGY

Two-year Early Stage Research (ESR) Fellowship in Foundations of Spelling Development in European Languages and Computational Approaches to Spelling Analysis

Salary: £26,394 p.a. (with potential for increase depending on exchange rate movements)

*The fellow will join a 7-member Marie Curie-funded training network: ELDEL (Enhancing Literacy Development in European Languages)*

Applications are invited for an Early Stage Researcher (ESR) fellowship for 24 months in the areas of spelling development and computational psycholinguistics. The position is available as part of an EC – Marie Curie, FP7 Initial Training Network (ITN): Enhancing Literacy Development in European Languages (ELDEL, www.eldel.eu), led by Dr Markéta Caravolas. The post offers excellent research training opportunities as well as access to resources in developmental psycholinguistics at Bangor’s School of Psychology and Miles Dyslexia
Centre, as well as in the ELDEL network of 7 partner institutions, located in 5 European countries. The recipient of the fellowship will be eligible to apply for post-graduate studies as a Research Trainee.

The Researcher will work on cross-linguistic projects (i) investigating the language-general and language-specific aspects of early spelling development in 5 European languages, and (ii) developing automated techniques of spelling analysis, as well as corpus-building work, in
collaboration with Prof. Brett Kessler. S/he will be expected to beinvolved primarily in the analysis and interpretation of existing data sets, and in dissemination of findings, but may also contribute to sample recruitment, and data collection. Experience of research involving young children in primary school and/or computational linguistics will be an asset, as will knowledge of psycholinguistic approaches to reading and spelling. The ELDEL network’s research programme has a strong cross-linguistic theme which will necessitate the ability to coordinate activities with researchers working in parallel in languages other than English, to travel for training and research purposes to other European network sites, and to contribute to a cross-language database on early literacy. Knowledge of more than one of the ELDEL languages will also be an asset.

The successful candidate will be expected to start on 1st July, 2010.

Further information and application form can be found at:
http://www.bangor.ac.uk/corporate/vacancies/home.php?jobdetails=1&reference=10-9/139&category2=Academic

Or alternatively, please contact:

Human Resources,
Bangor University,
Bangor,
Gwynedd,
LL57 2DG.
* Tel:* (01248) 382926 / 388132
*E-mail:* personnel@bangor.ac.uk <mailto:personnel@bangor.ac.uk>

Please quote reference number *10-9/139* when applying.

For informal discussions concerning this position, candidates are encouraged to contact:

Mrs Juliet Bennett

*Phone:* +44 (0)1248 388561
*Email:* j.bennett@bangor.ac.uk <mailto:j.bennett@bangor.ac.uk>

-- 
Marketa Caravolas

*****************************************************************************
Senior Lecturer and Director of the Miles Dyslexia Centre
School of Psychology
Bangor University
Penrallt Rd.
Bangor, Gwynedd
LL57 2AS
United Kingdom

Tel.: +44 (0)1248 388-334
email: m.caravolas@bangor.ac.uk

Traducción aproximada:

Asunto: 2-años Marie Curie puesto en la Universidad de Bangor 
De: "Marketa Caravolas" <m.caravolas@BANGOR.AC.UK> 
Fecha: Fri, 12 de Marzo de 2010, 12:36 AM 
Para: SSSR@LISTSERV.UMKC.EDU 
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Pase esta información a comprobar la validez elegibles los estudiantes de doctorado. 

Muchas gracias, 

Marketa Caravolas 
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Universidad de Bangor 

UNIVERSIDAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Y DEL COMPORTAMIENTO 

Facultad de Psicología 
De dos años en su primer estadio de Investigación (EEI) de becas en Fundamentos de 
Ortografía Desarrollo en Europa Idiomas e informática 
Análisis de Ortografía 

Salario: £ 26.394 P.A. (con potencial para aumentar dependiendo de intercambio de 
movimientos de los tipos) 

* El hombre se unirá a un 7-miembro Marie Curie financiado por la red de formación: 
ELDEL (Aumento de Desarrollo de la Alfabetización en Lenguas europeas) * 

Se aceptan solicitudes para un investigador de primera etapa (ESR) de becas 
durante 24 meses en las áreas de desarrollo de la ortografía y de cálculo 
psicolingüística. La posición está disponible como parte de la CE - Marie 
Curie, el 7PM Initial Training Network (ITN): Mejora de la Alfabetización 
Desarrollo de Idiomas de Europa (ELDEL, www.eldel.eu), dirigido por el Dr. 
Markéta Caravolas. El puesto ofrece una formación de investigación de excelencia 
oportunidades, así como el acceso a los recursos en el desarrollo 
la psicolingüística en la Escuela de Psicología de Bangor y Miles dislexia 
Centro, así como en la red ELDEL de las instituciones de 7 socios, 
ubicado en 5 países europeos. El beneficiario de la beca será 
elegible para aplicar para estudios de postgrado como un investigador en formación. 

El investigador va a trabajar en los proyectos lingüísticos (i) la investigación de 
el lenguaje general y de lenguaje aspectos específicos de forma temprana 
el desarrollo en 5 idiomas europeos, y (ii) el desarrollo automatizado 
técnicas de análisis de la ortografía, así como corpus de trabajo de construcción, en la 
colaboración con el Prof. Brett Kessler. S / que se espera que se 
participan principalmente en el análisis y la interpretación de los datos existentes 
conjuntos, y en la difusión de los resultados, pero también puede contribuir a la 
la contratación de la muestra, y la recopilación de datos. La experiencia de la investigación 
participación de los niños pequeños en la escuela primaria y / o de cálculo 
la lingüística será una ventaja, al igual que el conocimiento de la psicolingüística 
enfoques de la lectura y la ortografía. La red de investigación de ELDEL de 
programa tiene un gran impacto transfronterizo y lingüística tema que requerirá la 
capacidad para coordinar las actividades con los investigadores que trabajan en paralelo en 
otros idiomas aparte del Inglés, a viajar a la formación y la investigación 
efectos a otros sitios de la red europea, y contribuir a una 
entre bases de datos de idiomas en la alfabetización temprana. El conocimiento de más de uno de 
las lenguas ELDEL también será una ventaja. 

El candidato seleccionado se espera que comience el 1 de julio de 2010. 

Más información y formulario de solicitud se puede encontrar en: 
http://www.bangor.ac.uk/corporate/vacancies/home.php?jobdetails=1&reference=10-9/139&category2=Academic 

O bien, póngase en contacto con: 

Recursos Humanos, 
Universidad de Bangor, 
Bangor, 
Gwynedd, 
LL57 2DG. 
* Teléfono: * (01248) 382926 / 388132 
* E-mail: * personnel@bangor.ac.uk <mailto:personnel@bangor.ac.uk> 

Si el número de referencia cotización 10-9/139 * * la hora de aplicar. 

Para debates informales sobre esta situación, los candidatos son 
pongan en contacto con: 

La Sra. Julieta Bennett 

* Teléfono: * +44 (0) 1248 388561 
* Email: * j.bennett @ bangor.ac.uk <mailto:j.bennett@bangor.ac.uk> 

-- 
Marketa Caravolas 

************************************************** *************************** 
Profesor Titular y Director del Centro de la dislexia Miles 
Facultad de Psicología de 
Universidad de Bangor 
Penrallt RD. 
Bangor, Gwynedd 
LL57 2AS 
Reino Unido 

Tel.: +44 (0) 1248 388-334 
correo electrónico: m.caravolas @ bangor.ac.uk