Notas de Prensa

Enseñan en la UGR cómo divulgar el Código europeo contra el cáncer

El Código europeo contra el cáncer fue redactado y aprobado originalmente en Europa en 1987. Más tarde, en 2003, se aceptó una nueva versión actualizada que contiene puntos dedicados tanto a la prevención como al diagnóstico precoz. El objetivo del Código europeo es disminuir la incidencia y mortalidad a través de la modificación de hábitos… Seguir Leyendo Enseñan en la UGR cómo divulgar el Código europeo contra el cáncer

Notas de Prensa

Enseñarán toxicología en la UGR siviéndose del cine, la literatura y el arte

Se trata de un proyecto de innovación docente, que coordina el profesor Fernando Gil Hernández, del Departamento de Medicina Legal, Toxicología y Psiquiatría, con el que se trata de inculcar en el alumnado la proyección del mensaje icónico o literario como instrumento para impartir la enseñanza de la Toxicología en la UGR Las imágenes del… Seguir Leyendo Enseñarán toxicología en la UGR siviéndose del cine, la literatura y el arte

Notas de Prensa

La geometría de los mosaicos de la Alhambra, o las curvas y superficies de las construcciones de Gaudí, sirven en la UGR como modelo de estudio de las Matemáticas en la Arquitectura

En los últimos años, desde el Departamento de Matemática Aplicada de la Universidad de Granada,  –departamento éste que tiene asignada la docencia de las dos asignaturas obligatorias de Matemáticas en la titulación de Arquitectura–  se han perfilado tanto los contenidos de las mismas como los métodos de enseñanza con el fin de que la docencia… Seguir Leyendo La geometría de los mosaicos de la Alhambra, o las curvas y superficies de las construcciones de Gaudí, sirven en la UGR como modelo de estudio de las Matemáticas en la Arquitectura

Notas de Prensa

La UGR desarrolla proyectos de innovación docente sobre multimedia para todos, una guía para preparar material docente accesible

Los proyectos de innovación docente “Análisis y desarrollo de la interfaz imagen-texto en traducción científica y técnica” y “El texto multimedia desde la inclusión digital” han sido un punto de encuentro de profesores, profesionales y alumnos de traducción e interpretación para desarrollar ideas sobre cómo relacionar texto e imagen, con el fin de presentar materiales… Seguir Leyendo La UGR desarrolla proyectos de innovación docente sobre multimedia para todos, una guía para preparar material docente accesible

Notas de Prensa

La UGR desarrolla un proyecto de innovación docente sobre la sinestesia como base de la generación de un pensamiento holístico creativo

La Universidad de Granada ha aprobado, en colaboración con el departamento de Investigación, desarrollo y promoción de la Fundación Int. Artecittà, un proyecto de innovación docente para alumnos de Bellas Artes, Diseño, Música, Psicología y Ciencias de la Educación que, con el título: “Nuevas unidades metodológicas artísticas: La sinestesia como base de la generación de… Seguir Leyendo La UGR desarrolla un proyecto de innovación docente sobre la sinestesia como base de la generación de un pensamiento holístico creativo

Notas de Prensa

La UGR propone una alternativa a las clases prácticas con  un proyecto de innovación docente

El proyecto de innovación docente “Sistema de autoevaluación como complemento de las clases prácticas”, que coordina la profesora Ana Moro Egido, del departamento de Teoría e Historia Económica de la UGR, pretende potenciar tanto la autonomía como el autoaprendizaje del estudiante. El objetivo principal de este proyecto, siempre según los autores, ha sido la elaboración… Seguir Leyendo La UGR propone una alternativa a las clases prácticas con  un proyecto de innovación docente

Notas de Prensa

Crean en la UGR un CD-Rom interactivo para la enseñanza de la literatura y su imaginario

El imaginario a través de la literatura permite comprender, interpretar, enseñar una estética, -la surrealista elegida por unanimidad-, a través de sus símbolos más recurrentes, de su lenguaje, de sus imágenes, de sus mitos. Este es el objetivo del proyecto de innovación docente que lleva por nombre “Imaginario: literatura, sociedad, ideología en las culturas mediterráneas”.… Seguir Leyendo Crean en la UGR un CD-Rom interactivo para la enseñanza de la literatura y su imaginario

Notas de Prensa

Crean en la UGR una plataforma de prácticas virtuales de Derecho Penal  en la que se utilizan procedimientos reales

La UGR ha puesto en marcha una “Plataforma de prácticas virtuales de Derecho Penal” a partir de un proyecto de innovación docente que coordina el profesor Lorenzo Morillas Cueva, con el que se fomenta el contacto del alumno con la aplicación práctica del Derecho, familiarizándolo con el lenguaje técnico-jurídico tanto de la legislación como, sobre… Seguir Leyendo Crean en la UGR una plataforma de prácticas virtuales de Derecho Penal  en la que se utilizan procedimientos reales

Notas de Prensa

La animación tridimensional (3D), herramienta docente en la UGR

“Desarrollo de material audiovisual y de simulación para la enseñanza de los dispositivos electrónicos” es el título del proyecto de innovación docente que dirige el profesor Francisco Manuel Gómez Campos, del Departamento de Electrónica y Tecnología de los Computadores. Con este proyecto, profesores y estudiantes del Departamento de Electrónica y Tecnología de los Computadores de… Seguir Leyendo La animación tridimensional (3D), herramienta docente en la UGR

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“Chat” y foros de discusión para mejorar la enseñanza de la Nutrición en la UGR

Este proyecto, iniciado experimentalmente hace varios años, se sirve de un entorno Web para la enseñanza de cuestiones relacionados con la alimentación y nutrición, siguiendo un modelo de enseñanza-aprendizaje por investigación y usando como herramienta para buscar información y dar repuesta a los problemas planteados la navegación a través de Internet. Coordinado por el profesor… Seguir Leyendo “Chat” y foros de discusión para mejorar la enseñanza de la Nutrición en la UGR