El taller, impartido por el director del Cineclub Universitario, Juan de Dios Salas, cuenta con 50 plazas. Ofrece dos grupos, a elegir, de mañana o de tarde: de 11 a 13 horas el de mañana, y de 17 a 19 horas el de tarde. La inscripción (20 euros) puede realizarse en el Centro de Cultura Contemporánea, Palacio de la Madraza, de lunes a viernes de 9 a 14 horas.

Temario:

• Vocabulario cinematográfico básico.
• Nociones técnicas fundamentales sobre la planificación, la angulación, el movimiento de cámara, la iluminación, la composición, el sonido, la música y el montaje cinematográficos.
• Utilización expresiva de la planificación, la angulación, el movimiento de cámara, la iluminación, la composición, el sonido, la música y el montaje cinematográficos.

Información e inscripción:
Centro de Cultura Contemporánea de la UGR. Palacio de la Madraza (C/ Oficios, 14, frente a la Capilla Real). De lunes a viernes de 9 a 14 horas.

Web: http://sl.ugr.es/08AX

La película “Fraude” (1973) se proyecta en el Cineclub universitario de la UGR el viernes, 30 de octubre de 2015, a las 21 horas, y cierra el ciclo con que se rinde homenaje a Orson Welles en el centenario de su nacimiento. Las películas se han venido proyectando los días 20, 23, 27 y 30 de octubre de 2015.

El ciclo “Maestros del cine clásico (VIII)” ha contado con los filmes “El extraño” (1946), “Sed de mal” (1958), “Campanadas a medianoche” (1965) y “Fraude” (1973).

Organizadas por el Cineclub universitario, Centro de Cultura Contemporánea del Vicerrectorado de Extensión Universitaria de la UGR, todas las proyecciones tienen lugar en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias, en versión original subtitulada en español (V. O. S. E.), a las 21 horas.

Programa

20 de octubre, martes

• “El extraño” (1946).
• http://sl.ugr.es/08Fv

23 de octubre, viernes

• “Sed de mal” (1958).
• http://sl.ugr.es/08Fw

27 de octubre, martes

• “Campanadas a medianoche” (1965).
• http://sl.ugr.es/08Fy

30 de octubre, viernes

• “Fraude” (1973).
• http://sl.ugr.es/08Fz

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Escrito y dibujado por Enrique Bonet, este libro, que publica la editorial Astiberri, se basa en la investigación que sobre Federico García Lorca realizó el escritor estadounidense Agustín Penón en la Granada de 1955.

Penón vino a Granada “para intentar esclarecer este crimen de resonancia internacional que el régimen de Franco había intentado ocultar bajo un muro de silencio”, asegura el autor.

“La araña del olvido” está basada, pues, “en la peripecia real de este hombre, Agustín Penón, y nos acerca a un personaje que, durante una estancia de casi dos años en Granada, puso en quiebra su salud y su fortuna para intentar resolver un misterio sobre el que, a pesar de sus grandes hallazgos, optó finalmente por no publicar una sola palabra”.

El profesor Juan Mata, por su parte, señala en su prólogo que “gracias a la sagaz mirada de Agustín Penón y al talento de Enrique Bonet el lector puede percibir los latidos, las costumbres, los lugares y los sonidos de una época, puede conocer las bravuconerías de unos y las desconfianzas de otros, los recuerdos y las omisiones, las mentiras más mostrencas y las lealtades más incorruptibles”.

Actividad

• Presentación del libro: “La araña del olvido”.
• Autor: Enrique Bonet.
• Editorial: Astiberri.
• Intervienen: Juan Mata y Enrique Bonet.
• Fecha: viernes, 30 de octubre de 2015.
• Lugar: Salón de Caballeros XXIV del Palacio de la Madraza.
• Hora: 20 horas.
• Organiza: Centro de Cultura Contemporánea.
• Entrada: libre, hasta completar aforo.
• Web: http://sl.ugr.es/08H1

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Recientemente ha tenido lugar en Malta la quinta reunión del Consorcio que está formado por -Studo Profektus OOD (BULGARIA), Diana Tsotova. -Acrosslimits Limited (MALTA), Mary Rose Francica. -The Marathon Group (IRLANDA), Hedva Vital. -Universal Learning Systems (IRLANDA), Alan Bruce. -Fondatsia za sotsialno vkliuchvane, (Fundación para la Inclusión Social) (BULGARIA).

El proyecto pretende eliminar las lagunas existentes en los recursos de aprendizaje de idiomas para las personas ciegas y con discapacidad visual y tiene como objetivo mejorar sus oportunidades de desarrollo independiente de las habilidades lingüísticas. El consorcio encargado del proyecto ha creado una herramienta multilingüe en la Red para el aprendizaje autónomo de idiomas, lo que permitirá a las personas ciegas y con discapacidad visual adquirir competencias lingüísticas básicas en tres idiomas: ruso, inglés y español. En junio de 2016 está prevista en Granada la reunión final del proyecto en la que, además de los miembros del equipo investigador, participarán representantes de organizaciones europeas e internacionales que representan los intereses de los ciegos y de las personas con deficiencia visual.

Los primeros resultados del proyecto serán probados por voluntarios de la ONCE

En la reunión celebrada en Malta, se han presentado las 10 primeras unidades del curso, que permitirá aprender ruso, español e inglés a invidentes y personas con deficiencia visual severa. En esta fase, estos primeros resultados del proyecto serán probados por voluntarios de los organismos colaboradores: la ONCE, la Fundación para la Inclusión Social (BULGARIA) y otros organismos similares de otros países de la Unión Europea, para su evaluación preliminar por miembros de estos organismos.

El proyecto persigue además los siguientes objetivos: – Desarrollar un curriculum que contenga las necesidades de los alumnos ciegos y con deficiencia visual (adultos y jóvenes mayores de 16 años) basado en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. – Explorar las últimas oportunidades que ofrecen las nuevas tecnologías de aprendizaje, que tenga en cuenta los requisitos de accesibilidad y la compatibilidad de la plataforma de aprendizaje en la Red con los dispositivos de asistencia utilizados habitualmente por las personas ciegas y deficientes visuales. – Llevar a cabo pruebas de la herramienta de aprendizaje en la Red desarrollado para asegurar una alta calidad del producto final. Los socios tomarán medidas para crear conciencia y difundir los resultados del proyecto entre las organizaciones de usuarios objeto del mismo así como entre las autoridades educativas y las organizaciones europeas e internacionales que representan los intereses de los ciegos y de las personas con deficiencia visual. Por otro lado, el consorcio promoverá el uso de la herramienta de idioma en la Red en diversos sectores de la educación y la formación con el fin de mejorar el desarrollo de las habilidades y mejorar la inclusión social y las oportunidades de empleabilidad de las personas ciegas y personas con deficiencia visual.

y coordinador de proyecto europeo “Diseño accesible para el aprendizaje de lenguas en la Red”. Telf: 958246393 y 685814197. Correo elec: rguzman@ugr.es

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Rafael Cano Guervós (Almería, 1966) es profesor titular de Universidad del área de Métodos Cuantitativos para la Economía y la Empresa desde 1999. Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Granada en 1997. Premio Extraordinario de Doctorado. Diplomado en Ciencias Empresariales y licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Granada.

Ha desempeñado su labor docente en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y en la Facultad de Derecho de la UGR, desde 1990, impartiendo “Análisis Descriptivo de Datos Económicos”, “Técnicas de Análisis de Mercado, Estadística Económica y Empresarial” y “Técnicas Cuantitativas para la Economía y la Empresa”, en diferentes titulaciones. Actualmente imparte docencia en el doble grado de Administración y Dirección de Empresas y Derecho, y en los grados de Marketing e Investigación de Mercados y Finanzas y Contabilidad. Docente en el Programa de Doctorado Técnicas Avanzadas de Gestión Empresarial. Ha participado en numerosos proyectos de innovación docente y publicaciones derivadas de los mismos.

Pertenece al grupo de investigación “Modelos Probabilísticos Aplicados a las Ciencias Sociales”. Sus últimas líneas de investigación se centran en técnicas de estimación espacial, geoestadística, econometría espacial y análisis multivariante, para el estudio del precio de la vivienda. Es autor y coautor de varios libros, capítulos de libros y de numerosas publicaciones en revistas especializadas, incluidas en “Journal Citation Report”, como “Urban Geography”, “Journal of Real Estate Finance and Economics”, y otras, como “Ciudad y Territorio-Estudios Territoriales”, “Estudios de Economía Aplicada”, “Catastro”, “Geofocus-International Review of Geographical Information Science and Technology”, “VECTOR”, etc. Ha participado en diversos proyectos de investigación financiados por el MEC, Ministerio de Fomento y Junta de Andalucía, así como en varios contratos de investigación.

En cuanto al desempeño de cargos de gestión universitaria, en el Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado ha sido director del Secretariado de Centros y Departamentos (2008-2011) y director del Secretariado de Organización Docente (2011-2015). Es miembro del Claustro (desde 2012 hasta la actualidad), y también ha sido secretario del Departamento de Economía, coordinador de la Diplomatura en Ciencias Empresariales y vicedecano de Calidad e Infraestructuras de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.

CONVOCATORIA:

• ASUNTO: Acto de toma de posesión del decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.
• DÍA: viernes, 30 de octubre.
• HORA: 13 horas.
• LUGAR: Salón de Rectores, Hospital Real.

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• 1. Informe de la Sra. Rectora.
• 2. Aprobación, en su caso, de calendario para las elecciones parciales a Claustro Universitario, Juntas de Facultad y Escuela y Consejos de Departamento, propuesto por la Junta Electoral de la Universidad de Granada, en sesión de 21 de octubre de 2015.
• 3. Designación de miembros de la Junta Electoral de la Universidad para cubrir las vacantes por expiración de mandato (art. 10 del Reglamento Electoral).
• 4. Ratificar, en su caso, el Reglamento de Funcionamiento del Centro Mixto Universidad de Granada-Mando de Adiestramiento y Doctrina (MADOC) aprobado por la Comisión Mixta UGR-MADOC en sesión de 24 de Septiembre de 2015.
• 5. Propuesta y aprobación, en su caso, de los acuerdos adoptados por la Comisión Académica en su sesión de 23 de octubre de 2015, relativos a:
  • a) Normativa reguladora de los concursos de profesores contratados doctores con plaza vinculada.
  • b) Criterios para determinar las plazas convocadas en los concursos de acceso al cuerpo de Catedráticos de Universidad de profesorado acreditado de la Universidad de Granada.
  • c) Solicitud de provisión de plaza de Profesor Titular de Universidad en el Departamento de Edafología y Química Agrícola de acuerdo con la Disposición final segunda del Real Decreto-ley 10/2015, de 11 de septiembre.
  • d) Solicitudes de permisos y licencias.
  • e) Propuesta de nombramiento de colaboradores extraordinarios.
  • f) Propuesta de prórroga de comisión de servicios.
  • g) Solicitudes de dispensa de docencia.
  • h) Resolución del XXIII Programa de Apoyo a la Docencia Práctica.
  • i) Interpretación del artículo 28, sobre revisión ante tribunal, de la normativa de evaluación y calificación de los estudiantes de la Universidad de Granada (aprobada en sesión extraordinaria del Consejo de Gobierno de 20 de mayo de 2015).
• 6. Aprobación, si procede, de la propuesta de acuerdo sobre finalización de estudios de títulos en extinción.
• 7. Aprobación, si procede, del informe de la Comisión de Títulos de Grado relativo a Reconocimiento de créditos por actividades universitarias (art. 37 de la Normativa de creación, modificación, suspensión temporal o definitiva y gestión de títulos de Grado en la Universidad de Granada).
• 8. Aprobación, en su caso, de la propuesta de modificación de los puntos 2.2 y 10.2 del Anexo VIII del Reglamento del Personal de Administración y Servicios (BOJA nº 116, de 4 de octubre de 1997) referentes a la compensación horaria por asistencia presencial a cursos de formación.
• 9. Aprobación, si procede, de los siguientes expedientes de alteración presupuestaria:
  • a) Expediente nº 8: Créditos Extraordinarios o Suplementos de Crédito.
  • b) Expediente nº 9: Ampliaciones de Crédito.
  • c) Expediente nº 10: Incorporación de Remanentes de Crédito.
  • d) Expediente nº 15: Ampliaciones de Crédito.
  • e) Expediente nº 2: Incorporación de Remanentes de Crédito.
• 10. Informar para su elevación al Consejo Social, del expediente de alteración presupuestaria nº 7: Transferencias de Operaciones de Corrientes a Capital.
• 11. Aprobación, si procede, de los acuerdos adoptados por la Comisión de Investigación en sesiones de 21 de octubre de 2015, relativos a:
  • a) Resoluciones de Programas del Plan Propio de Investigación 2014:
    • a) Proyectos precompetitivos.
    • b) Preparación de proyectos internacionales.
    • c) Acciones integradas.
    • d) Organización de Congresos.
    • e) Preparación de reuniones científicas.
    • f) Reparación de material científico.
    • g) Utilización del Centro de Instrumentación Científica.
    • h) Acciones especiales.
    • i) Anticipos.
    • j) Contratos puente.
  • b) Solicitud de prórroga Ramón y Cajal.
• 12. Aprobación, si procede, de propuesta de adscripción de nuevos miembros al Instituto Universitario de Investigación de Biotecnología, y al Instituto Universitario de Investigación de la Paz y los Conflictos de laUniversidad de Granada.
• 13. Ruegos y preguntas.
• 14. Lectura y, en su caso, aprobación del Acta relativa a los acuerdos adoptados en la presente sesión.

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En la actualidad no existe una oferta semejante en el mapa de titulaciones de posgrado de la Comunidad Autónoma de Andalucía. Se cumple así una vieja aspiración de la UGR que amplía su oferta de posgrado a los estudios en Periodismo, espacio inédito hasta ahora en una institución que se precia de responder a la casi totalidad del mapa básico de titulaciones académicas existentes en el país.

El Plan de Estudios (60 ECTS) está compuesto por: a) un módulo de Formación básica de 12 ECTS compuesto por 4 asignaturas básicas/metodológicas de 3 ECTS cada una, b) un módulo de Formación obligatoria de 15 ECTS compuesto por 5 asignaturas obligatorias de 3 ECTS, c) un módulo de optatividad de 15 ECTS a elegir entre 12 asignaturas optativas de 3 ECTS, d) unas Prácticas en Empresa obligatorias de 9 ECTS y e) un Trabajo Fin de Máster, igualmente obligatorio, de 9 ECTS.

El profesorado reunirá a investigadores y profesionales de 8 departamentos de la UGR. Aunque la mayoría de los profesores del Máster proceden del Departamento de Información y Comunicación, también hay participación destacada de representantes de los departamentos universitarios de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial, de Lenguajes y Sistemas Informáticos, Estadística e Investigación Operativa, o de Lingüística y Teoría de la Literatura, entre otros, así como la participación de destacados profesores visitantes, procedentes de las universidades de Carlos III, Pompeu Fabra, Girona u Oberta de Catalunya, entre otras, y profesionales de reconocido prestigio (entre ellos a Rosa Mª Calaf, Montxo Armendáriz, Enrique Urbizu, Antonio Fraguas, etc.).

Se ofrecen 30 plazas. El plazo de la tercera fase de preinscripción se abre el día 29 de septiembre, hasta el 3 de octubre.

Más información en: http://masteres.ugr.es/newmedia_periodismomultimedia/

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El Máster en Paisajismo, Jardinería y Espacio Público se celebrará desde el 15 de octubre de 2015 hasta el 30 octubre de 2016. El plazo de inscripción finaliza el 2 de octubre.

Este posgrado pretende especializar al alumnado formado en las titulaciones de ingeniería y arquitectura en el paisajismo. El objetivo principal es la formación de profesionales capacitados para intervenir en los espacios abiertos. El programa formativo tiene en cuenta las diferentes perspectivas, que van desde el interés patrimonial hasta el medio ambiente o la ecología. En este Máster se desarrolla cómo crear nuevos espacios y conocer las últimas técnicas de restauración de jardines históricos y zonas naturales, y a través de las clases prácticas poner en práctica los conocimientos adquiridos.

A través del posgrado el alumnado aprenderá a realizar proyectos en el área de los estudios de paisaje y estará preparado para aplicar los conocimientos adquiridos de una forma multidisciplinar, tanto en espacios urbanos como en zonas verdes (parques, jardines y espacios públicos). Se ofrecerá formación para encontrar soluciones a proyectos de paisaje mediante diversas herramientas técnicas, que ayudarán a elaborar proyectos del medio natural, paisaje urbano y espacios públicos. Los conocimientos adquiridos permitirán colaborar en proyectos arquitectónicos, medioambientales, de impacto ambiental y restauración del medio natural.

Destinatarios: titulados universitarios en Arquitectura, Biología, Ciencias Ambientales, Geografía, Historiadores del Arte, Bellas Artes, Ingeniería Agrónoma, Ingeniería de Montes, Ingeniería de Caminos y Paisajismo, así como profesionales de ámbitos relacionados con el campo de estudio que no cumplan con los requisitos de acceso a las enseñanzas universitarias de posgrado y tengan una experiencia profesional acreditada en el campo de estudio de la propuesta formativa. Estos últimos no podrán obtener el título de Máster Propio, sino un certificado expedido por la Universidad de Granada.

• Fecha de realización: Del 15 de octubre de 2015 al 30 de septiembre de 2016.
• Horarios: jueves de 16:00 a 21:30 horas. Viernes de 16:00 a 21:30 horas. Sábado de 9:00 a 14:00 horas.
• Duración: 60 ECTS.
• Número de plazas: 18.
• Fecha de inscripción: hasta el 2 de octubre de 2015.
• Lugar de celebración: Edificio Politécnico de la E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos de la Universidad de Granada.

Para más información: Fundación General Universidad de Granada – Empresa. Área de Formación y Empleo. Centro de Transferencia Tecnológica. Planta 1ª Gran Vía de Colón, 48. 18071 – Granada. Telf. +34 958 241703 Fax: 958 240995.

Web: www.fundacionugrempresa.es

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Científicos de la Universidad de Granada, pertenecientes al Instituto Mixto Universitario Deporte y Salud (iMUDS), buscan 500 niños y niñas de Primaria (entre 6 y 12 años) para participar en un estudio sobre cómo afecta el peso de sus mochilas escolares a la locomoción y a su espalda.

Los participantes deberán acudir acompañados de sus padres o madres a una sesión en el Laboratorio de Biomecánica y Análisis del Movimiento Humano, ubicado en el iMUDS, en el Parque Tecnológico de Ciencias de la Salud de Granada, de una hora y media de duración.

Además, tendrán que traer la mochila que habitualmente lleven al colegio, con todo el material que suelan portar en ella (libros, cuadernos, estuche, botella de agua, etc.). Estas sesiones tendrán lugar los jueves y viernes por la tarde, y los sábados por la mañana.

Los participantes recibirán un informe de su locomoción, composición corporal y evaluación del peso de la mochila totalmente gratis.

Entre otras pruebas, se realizará un ensayo de locomoción utilizando marcadores epidérmicos, y también con tecnología de animación 3D. Además, los investigadores emplearán con los escolares plataformas de fuerza ubicadas en el suelo, así como electromiografía (una prueba que mide la actividad muscular de la espalda y el abdomen).

Los científicos de la UGR, pertenecientes al grupo de investigación “CTS-545: Actividad Física, Deporte y Ergonomía para la calidad de vida”, valorarán la locomoción del niño con y sin mochila, y también portando mochilas de distintos pesos.

(maevor@ugr.es).

Una niña realizando una de las pruebas sobre el pasillo de locomoción del laboratorio del iMUDS con mochila y con carrito.

Un niño con los marcadores epidérmicos y los sensores de electromiografía (en abdomen y espalda) realizando otra de las pruebas.

Contacto:

José María Heredia Jiménez

Departamento de Educación Física y Deportiva de la Universidad de Granada

Teléfono: 956526141 958246637

Correo electrónico: herediaj@ugr.es

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